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(2026·贵州贵阳一中高一上质检·7) “君子 ”一词在夏、商、西周时期专指贵族男子。到了春秋以后被赋予了新的意义,比如用来称具有忠诚、守信、仁慈、坚定等品质的人。这一变化反映了(  )
A.儒家的立德意识 B.道家的无为而治 C.法家的法治意识 D.墨家的尚贤意识

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换一批

1.

(2025·山东德州部分学校高一上五校联考·5)下表是春秋战国时期百家争鸣中主要学派的治国主张。据表可知,这一时期的政治主题是(  )

学派

主张

儒家

以礼治国,为政以德

墨家

兼爱,尚贤,非攻

道家

顺其自然,无为而治

法家

以法为工具,控制臣民

A.追求思想的自由发展 B.推动社会的全面变革 C.探索政治秩序的重建 D.强调道德的普遍约束

2.

(2026·安徽蚌埠A层高中高一上联考·7)孔子虽然称赞管仲对齐国发展的杰出贡献,但同时又批评管仲器用排场超过人臣的限度。这说明孔子(  )
A.提倡节俭 B.重视 “礼 ”制 C.主张 “仁政 ” D.支持变革

3.

(2024·河南青桐鸣高一12月联考·2)春秋战国时期,儒士游学活动较为普遍。孔子及其弟子的游学区域主要集中在周、齐、卫、宋、郑、陈、蔡、楚等国。孟子、荀子等及其弟子,游历国家主要包括齐、宋、魏、楚、秦等国。这反映出当时(  )
A.社会阶层的流动性增强 B.环境宽松利于文化传播 C.儒学受到统治阶级推崇 D.游学是士人的主要活动