（2020·江苏泰州二附月考·21）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。阅读下列材料回答问题。（7分）
材料一 约公元前3100年，初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身，他们的陵墓是权力的象征。

——摘自人教版《世界历史》九年级上册

（1）材料一中的 “古代埃及 ”诞生于哪一大河流域？国王的陵墓是指哪一文明成就。（2分）
材料二 某法典明确规定，第一九六条：倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼……第二零零条：倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿……第二零五条：倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳。
（2）材料二中的法典叫什么？这部法典的地位如何？（2分）
材料三 公元前6～5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系：一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。

——摘自《千年一叹》

（3）结合所学知识， “在恒河边思考 ”的思想先哲是谁？他创立的宗教叫什么？（2分）
材料四 一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会停止。文明也是一样，如果长期自我封闭，必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力。文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，而不应该是强制的、强迫的，不应该是单一的、单向的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。

——习近平《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》

（4）世界上公认的四大文明古国中，中华文明是唯一没有中断的文明。根据材料四指出，如何才能保持文明的绵延传承？（1分）

（2019·广东深圳南山区12月月考卷·31）阅读以下材料，回答问题。（14分）
某电视台栏目组拍摄了专题片《文明之路》，让我们追随摄制组的足迹，共同见证人类的早期文明。
材料一 灿烂的亚非文明

 

材料二 辉煌的希腊文明

问题一：材料一中的图1、图2、图3分别是哪些大河流域文明的代表？
问题二：图1建筑的名称是什么？图2法典的名称是什么？图3反映的是什么制度？国王属于什么等级？
问题三：材料一中的三幅图片所示文明都适合什么耕作？政治上有哪些共同点？
问题四：材料二中的场景和人物出现在古希腊哪个城邦？城邦的最高权力机构叫什么？伯里克利主政时期，公职人员如何产生？为了让贫穷公民参政，他实行了什么制度？

（2013·新疆乌鲁木齐·17）当今世界，海洋问题已成为世界最关注的问题之一。中国大陆海岸线长18000千米，沿海岛屿有5000多个，海疆安全形势日益严峻。回顾历史，世界各国的发展与海洋的关系值得我们认真探究。阅读下列材料，回答问题。（15分）
【古代篇】
材料一 古罗马哲学家西塞罗说：谁控制了海洋，谁就控制了世界。
（1）为了争得地中海霸权，罗马同哪个国家进行了三次战争？公元前2世纪把地中海变成内湖的是哪个国家？（2分）
【近代篇】
材料二 17世纪以后，英国走上了殖民争夺的道路。它相继打败竞争对手西班牙、荷兰和法国。到18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家。

——人教版《世界历史》九年级上册

（2）17、18世纪，英国发生了在世界历史上产生重大影响的哪两次革命？在相继打败了海上强国后，18世纪后半期英国在世界上号称什么？（3分）
材料三 新疆不复，于肢体之元气无伤，海疆不防，则心腹之患愈棘。

——李鸿章

（3）哪两次战争的失败使李鸿章有了 “海疆不防，则心腹之患愈棘 ”的认识？此后，为了加强海防，在清政府的支持下，李鸿章采取了什么措施？最终结果如何？（4分）
【现代篇】
材料四 1950年，朝鲜内战爆发。美国悍然派兵侵略朝鲜。……美国飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市；美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。

——人教版《中国历史》八年级下册

（4）材料所述战争结果怎样？美国第七舰队入侵中国台湾海峡，给中国造成了什么后果？改革开放以来，党和政府对台的基本方针是什么？（4分）
（5）根据所学知识，结合本大题内容，谈谈给你的启示。（2分）