2027届海南三亚市第三中学九年级上学期第一次历史练习

1．

原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是（　　）

A．建筑技术的进步

B．人工取火的发明

C．饲养水平的提高

D．生产工具的改进

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2．

亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河、长江流域是人类文明的重要发祥地，究其根源，大河流域的优势是（　　）

A．先进的制度文明

B．文明成果辉煌

C．得天独厚的自然条件

D．矿产资源丰富

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3．

楔形文字、阴历、60进制、《汉谟拉比法典》等文明成就产生于哪个国家（　　）

A．古埃及

B．古巴比伦

C．古印度

D．中国

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4．

古埃及人缔造了人类文明史上的诸多第一次。首创象形文字，最早使用十进制和发明莎草纸，实施了世界上已知最早的手术，制作了世界上已知最早的玻璃，缔结了世界上已知最早的和平条约。材料旨在说明（　　）

A．金字塔不能代表古埃及文明

B．古埃及取得很高的文明成就

C．古埃及文明是人类最早文明

D．古埃及文明的发展从未中断

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5．

“首陀罗的职责只有一个，那就是顺从地服务于其他三个种姓。 ”材料反映的是（　　）

A．古埃及奴隶制度

B．汉谟拉比法典

C．古印度种姓制度

D．西欧封建等级制度

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6．

由于城市建设发展需求，诞生了从 “1”到 “9”每个数都有专字。现代数字就是由这一组数字演化而来。这些数字的发明者是（　　）

A．古印度人

B．阿拉伯人

C．古罗马人

D．日耳曼人

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7．

下表中的成果出现在约公元前3000年至公元前1000年的亚非地区，这反映了（　　）

象形文字

楔形文字

印章文字

甲骨文

A．人类文明的多元

B．亚非文明的交往

C．书写系统的完善

D．阿拉伯人的贡献

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8．

“一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职……贫穷也不再是障碍，任何人都可以有益于国家，不管他的境况有多暗淡。 ”材料最可能描述的是（　　）

A．古印度种姓制度

B．雅典的民主政治

C．日本中央集权制

D．西欧封君封臣制

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9．

《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著，它主要反映了哪一个地区古代的社会风貌（　　）

A．意大利半岛

B．尼罗河流域

C．两河流域

D．希腊

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10．

罗马征服了意大利半岛，随后灭掉了迦太基，控制了西地中海地区。罗马与迦太基之间的三次战争被称为（　　）

A．亚历山大东征

B．布匿战争

C．斯巴达克起义

D．法萨卢斯之战

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11．

某校历史学习小组开展文明古国项目化学习，他们搜集了 “元首制 ” “罗马帝国 ” “奥古斯都 ”等相关资料，与此有关的历史人物是（　　）

A．图特摩斯三世

B．汉谟拉比

C．屋大维

D．伯里克利

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12．

481年克洛维建立法兰克王国。用世纪年代表述约481年，正确的是（　　）

A．约公元4世纪初期

B．约公元4世纪末期

C．约公元5世纪初期

D．约公元5世纪末期

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13．

郝开馨同学创作了四组描述古代帝国的诗句。其中描述拜占庭帝国的是（　　）

A．绵延千年融东西，法典承前传后世

B．希腊边陲惊雷起，十载东侵三洲平

C．六合归一车书同，万里长城护农耕

D．条条大路通罗马，地中海域成内湖

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14．

城市的发展是文明形成的一个重要标志。11世纪，在政治上，自治城市成为西欧社会新的政治实体，使政治格局复杂化；在文化上，自治城市促进了大学的建立与发展。这段材料叙述了（　　）

A．西欧城市兴起的原因

B．西欧城市繁荣的原因

C．西欧城市兴起的特点

D．西欧城市兴起的影响

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15．

在中世纪的西欧，一些城市通过与封建主谈判、金钱赎买、武装暴动等形式获得一定自治权。这种自治权（　　）

A．维护了封建庄园的秩序

B．有助于形成割据势力

C．摆脱了基督教会的束缚

D．有利于城市经济发展

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16．

历史事实是对历史上发生的真实情况所进行的描述，历史评价是对历史事实的分析与看法。下列属于历史评价的是（　　）

A．农奴在城市住满一年零一天便可获得自由

B．《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础

C．处以罚金是庄园法庭常用的惩罚手段

D．摩亨佐·达罗遗址位于印度河流域

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17．

李喜所教授在《 “中华文化圈 ”的时空解读》中指出： “中华文化圈的形成大体在隋唐时期，特点是以中国的政治制度和社会模型为社会运行的基本机制。 ”646年，日本仿效唐朝在政治制度上运行的机制是（　　）

A．中央集权制度

B．公地公民制

C．统一赋税制度

D．班田收授法

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18．

学习历史需要在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察分析。关于古代罗马帝国和阿拉伯帝国，两大帝国的相似之处表述正确的是（　　）

A．都兴起于意大利半岛的中部

B．都使地中海成为帝国的内湖

C．都实行哈里发中央集权统治

D．都推动了文化的传播与交流

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19．

据统计，2024年世界三大宗教信仰人数分别为基督教：23.1亿人，占世界总人口的30.6%；伊斯兰教：20.1亿人，占世界总人口的26.6%；佛教：5.6亿人，占世界总人口的7.4%。三大宗教对世界文化的发展产生了深远影响。下列有关世界三大宗教的表述正确的是（　　）
①公元前6世纪，佛教诞生 ②都诞生在亚洲
③产生的先后顺序是伊斯兰教、基督教、佛教 ④伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

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20．

中古时期，世界各地发展路径各异，欧洲大地上封建庄园经济盛行；阿拉伯地区依托伊斯兰文明走向繁荣；美洲的印第安人创造了独具特色的玛雅、阿兹特克和印加文明。这体现了（　　）

A．中古时期世界历史发展的多样性

B．农业经济在当时呈现出繁荣态势

C．阿拉伯人对世界发展的重要贡献

D．不同文明之间存在着交流与融合

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21．

古代文明多元发展，异彩纷呈。阅读下列材料，回答问题。（15分）
材料一代表着不同国家和地区的文明的文物图片

图一金字塔

图二《掷铁饼者》

图三《汉谟拉比法典》石柱（局部）

图四大竞技场

（1）请对材料一中的图片按文明类型（大河文明或海洋文明）的标准进行分类（4分），并任选一个文物，说明其历史文化价值。（3分）
材料二亚历山大的东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》
（2）根据材料二，归纳古代文明交流的主要方式及其产生的共同影响。（4分）
（3）综上所述，谈谈我们应如何对待不同地区的文明。（4分）

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22．

阅读下列材料，回答问题。（13分）
材料一雅典领导人不断增加平民进入政府管理的机会。他们对任职者提供津贴。经济困境从此不再把人们排斥在政事管理之外。通过一系列改革，雅典逐渐成为一个民主的国家。……在伯里克利的领导下，雅典成为最为繁荣的城邦，出现了一大批非常活跃的科学家、哲学家、诗人、剧作家、艺术家和建筑师。
——摘编自【美】杰里·本特利等《新全球史》
（1）根据材料一，归纳雅典领导者改革的主要措施（4分）。结合所学知识，指出雅典民主政治的局限性。（2分）
材料二古罗马道路建设紧随罗马军事扩张而延伸，军队走到哪里，道路建设就到哪里。伴随着罗马大规模扩张，环绕整个地中海而行，建立了以罗马为中心的巨大道路网络体系。从外往里看，这些道路体系就像一层又一层保护网一样，把帝国的核心意大利本土及罗马城严严实实地保护起来。这些道路体系，把帝国的意志传输到遥远的罗马边界，而发出意志指令的却是罗马城中的皇帝。
——摘编自冯定雄《罗马道路与帝国统治》
（2）根据材料二，概括古代罗马道路交通呈现出的特点（3分）。
材料三罗马帝国末期，皇帝与元老院的权力之争愈演愈烈，削弱了帝国的统治力量……人民为了逃避日益加重的赋税，纷纷出逃，致使政府财源减少，统治基础进一步动摇。……军队及其首领在维护君主的幌子下获得了越来越多的特权……政局动荡……皇帝和贵族们生活奢侈糜烂，军队骄奢蛮横，青年 “甚至连尚武精神也烟消云散了 ”。
——摘编自（英）爱德华·吉本《罗马帝国衰亡史》
（3）结合所学知识，指出罗马帝国进入全盛时期的时间？（2分）。根据材料三，概括罗马帝国衰落的原因（2分）。

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23．

学习世界史可以帮助我们了解人类文明的发展过程，更好地认识中古世界历史发展的多样性。请阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一所谓的封君封臣制，就是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制，在各个等级之间，都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。
——摘编自孟广林《世界中世纪史》
材料二公元645年，日本孝德天皇重用唐朝归来的留学生高向玄理、留学僧僧旻、灵云、惠云等人，依照中国唐朝的政治制度，在日本实行改革……形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。
——《大国崛起》
材料三早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。此后，历代统治者都比较注重先进文化的汲取。阿拉伯的统治者一方面积极网罗各种人才为帝国服务，一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化逐渐融合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。
——摘编自朱寰《世界上古中古史》
（1）材料一所反映的制度内容最早出现在哪个王国（1分）？依据材料并结合所学知识归纳该制度的特点（3分）。
（2）材料二中 “日本实行改革 ”的名称是什么（2分）？依据材料并结合所学知识归纳这次改革对日本社会发展有何影响？（2分）
（3）根据材料三，概括阿拉伯帝国统治者在文化领域采取的主要措施。（2分）请结合所学知识，举例说阿拉伯帝国文化繁荣表现（2分）

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2027届海南三亚市第三中学九年级上学期第一次历史练习

1．

原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是（ ）

2．

亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河、长江流域是人类文明的重要发祥地，究其根源，大河流域的优势是（ ）

3．

楔形文字、阴历、60进制、《汉谟拉比法典》等文明成就产生于哪个国家（ ）

4．

古埃及人缔造了人类文明史上的诸多第一次。首创象形文字，最早使用十进制和发明莎草纸，实施了世界上已知最早的手术，制作了世界上已知最早的玻璃，缔结了世界上已知最早的和平条约。材料旨在说明（ ）

5．

“首陀罗的职责只有一个，那就是顺从地服务于其他三个种姓。 ”材料反映的是（ ）

6．

由于城市建设发展需求，诞生了从 “1”到 “9”每个数都有专字。现代数字就是由这一组数字演化而来。这些数字的发明者是（ ）

7．

下表中的成果出现在约公元前3000年至公元前1000年的亚非地区，这反映了（ ） 象形文字 楔形文字 印章文字 甲骨文

8．

“一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职……贫穷也不再是障碍，任何人都可以有益于国家，不管他的境况有多暗淡。 ”材料最可能描述的是（ ）

9．

《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著，它主要反映了哪一个地区古代的社会风貌（ ）

10．

罗马征服了意大利半岛，随后灭掉了迦太基，控制了西地中海地区。罗马与迦太基之间的三次战争被称为（ ）

11．

某校历史学习小组开展文明古国项目化学习，他们搜集了 “元首制 ” “罗马帝国 ” “奥古斯都 ”等相关资料，与此有关的历史人物是（ ）

12．

481年克洛维建立法兰克王国。用世纪年代表述约481年，正确的是（ ）

13．

郝开馨同学创作了四组描述古代帝国的诗句。其中描述拜占庭帝国的是（ ）

14．

城市的发展是文明形成的一个重要标志。11世纪，在政治上，自治城市成为西欧社会新的政治实体，使政治格局复杂化；在文化上，自治城市促进了大学的建立与发展。这段材料叙述了（ ）

15．

在中世纪的西欧，一些城市通过与封建主谈判、金钱赎买、武装暴动等形式获得一定自治权。这种自治权（ ）

16．

历史事实是对历史上发生的真实情况所进行的描述，历史评价是对历史事实的分析与看法。下列属于历史评价的是（ ）

17．

李喜所教授在《 “中华文化圈 ”的时空解读》中指出： “中华文化圈的形成大体在隋唐时期，特点是以中国的政治制度和社会模型为社会运行的基本机制。 ”646年，日本仿效唐朝在政治制度上运行的机制是（ ）

18．

学习历史需要在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察分析。关于古代罗马帝国和阿拉伯帝国，两大帝国的相似之处表述正确的是（ ）

19．

20．

中古时期，世界各地发展路径各异，欧洲大地上封建庄园经济盛行；阿拉伯地区依托伊斯兰文明走向繁荣；美洲的印第安人创造了独具特色的玛雅、阿兹特克和印加文明。这体现了（ ）

21．

22．

23．

原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是（　　）

亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河、长江流域是人类文明的重要发祥地，究其根源，大河流域的优势是（　　）

楔形文字、阴历、60进制、《汉谟拉比法典》等文明成就产生于哪个国家（　　）

古埃及人缔造了人类文明史上的诸多第一次。首创象形文字，最早使用十进制和发明莎草纸，实施了世界上已知最早的手术，制作了世界上已知最早的玻璃，缔结了世界上已知最早的和平条约。材料旨在说明（　　）

“首陀罗的职责只有一个，那就是顺从地服务于其他三个种姓。 ”材料反映的是（　　）

由于城市建设发展需求，诞生了从 “1”到 “9”每个数都有专字。现代数字就是由这一组数字演化而来。这些数字的发明者是（　　）

下表中的成果出现在约公元前3000年至公元前1000年的亚非地区，这反映了（　　）

象形文字

楔形文字

印章文字

甲骨文

“一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职……贫穷也不再是障碍，任何人都可以有益于国家，不管他的境况有多暗淡。 ”材料最可能描述的是（　　）

《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著，它主要反映了哪一个地区古代的社会风貌（　　）

罗马征服了意大利半岛，随后灭掉了迦太基，控制了西地中海地区。罗马与迦太基之间的三次战争被称为（　　）

某校历史学习小组开展文明古国项目化学习，他们搜集了 “元首制 ” “罗马帝国 ” “奥古斯都 ”等相关资料，与此有关的历史人物是（　　）

481年克洛维建立法兰克王国。用世纪年代表述约481年，正确的是（　　）

郝开馨同学创作了四组描述古代帝国的诗句。其中描述拜占庭帝国的是（　　）

城市的发展是文明形成的一个重要标志。11世纪，在政治上，自治城市成为西欧社会新的政治实体，使政治格局复杂化；在文化上，自治城市促进了大学的建立与发展。这段材料叙述了（　　）

在中世纪的西欧，一些城市通过与封建主谈判、金钱赎买、武装暴动等形式获得一定自治权。这种自治权（　　）

历史事实是对历史上发生的真实情况所进行的描述，历史评价是对历史事实的分析与看法。下列属于历史评价的是（　　）

李喜所教授在《 “中华文化圈 ”的时空解读》中指出： “中华文化圈的形成大体在隋唐时期，特点是以中国的政治制度和社会模型为社会运行的基本机制。 ”646年，日本仿效唐朝在政治制度上运行的机制是（　　）

学习历史需要在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察分析。关于古代罗马帝国和阿拉伯帝国，两大帝国的相似之处表述正确的是（　　）

中古时期，世界各地发展路径各异，欧洲大地上封建庄园经济盛行；阿拉伯地区依托伊斯兰文明走向繁荣；美洲的印第安人创造了独具特色的玛雅、阿兹特克和印加文明。这体现了（　　）