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（2026·汕头濠江区联考九上月考·21）中世纪的欧洲大学推行学位制。无论出身贫富，学生通过努力学习获得学位后，就可以进入教会、政府等重要机构任职。这说明中世纪大学（　　）
A．推动了城市的发展 B．打破教会对教育的垄断 C．具有较大的自主权 D．有助于社会阶层的流动

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换一批

1．
（2021·湖南岳阳城区3月水平监测卷·8）12世纪时，西欧教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育中 “最美好的花朵，”这时的博洛尼亚大学，巴黎大学，牛津大学等兴起的根本原因是（　　）
A．罗马教皇和国王的支持 B．西欧商品经济的发展 C．阿拉伯文化的传入 D．希腊罗马古典文化的传播

2．
（2020·山东青岛市北区1月月考卷·16）下列与西欧中世纪大学的产生无关的是（　　）
A．国王与教皇的支持 B．教师和学生行会的出现 C．文艺复兴的推动 D．希腊罗马古典著作的传播

3．
（2020·山东青岛市北区1月月考卷·15）下列各项中，属于中古时期西欧社会特征的是（　　）
①封建庄园制度盛行     ②城市复兴     ③民主制度盛行     ④大学产生     ⑤基督教主宰精神世界    
A．②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②④⑤