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(2026·河南南阳高二上段考·18)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 土地革命战争时期,面对国民党当局严密的军事 “围剿 ”与经济封锁,闽浙赣苏区积极探索对敌经济突围路径。苏区政府废除苛捐杂税,扶持苏区手工业、农业生产,夯实内部经济基础。为打破内外物资隔绝状态,苏区设立对外贸易处,统一管理赤白边境商贸活动,严禁食盐、药品、军械等紧缺物资外流,鼓励白区商户向苏区输入生活、军用物资。针对白区商人,苏区实行通商优待政策,保障其人身与财产安全,简化通关流程。同时,苏区组建群众运输队,依托边区复杂地形开展秘密商贸运输,以民间通商配合官方管控,逐步扭转苏区物资短缺、经济困顿的局面。 ——摘编自陈始发、李凤兰《闽浙赣苏区对外贸易政策探析》 材料二抗日战争时期,为粉碎日伪 “经济掠夺 ”与 “物资封锁 ”,山东抗日根据地推行严格的战时经济贸易政策。根据地建立各级贸易管理机构,统一规范进出口贸易规则,实行物资分类管制:对军工器材、粮食、棉花、药品等抗战急需物资实行免税、奖励进口政策;严控金属、油料、粮食等战略物资出境,严禁奢侈品、非必需品入境消耗根据地财力。根据地大力发展公营贸易企业与互助合作社,逐步确立公营经济在对敌贸易中的主导地位,限制私人商业投机活动。此外,根据地坚持军民结合,通过定点通商、物资兑换、隐蔽运输等多种方式开展对敌经济斗争,既保障了根据地军民基本生活与抗战物资需求,又抵制了日伪的经济侵蚀,稳固了敌后抗战的经济根基。 ——摘编自张福安《山东抗日根据地的对敌贸易斗争》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,概括闽浙赣苏区与山东抗日根据地对敌贸易政策的共性。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出山东抗日根据地对敌贸易斗争的历史成效,并概括中共战时经济治理的基本经验。(8分) |
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换一批1. |
(2026·山东百师联盟高二上段考·17)阅读材料,回答问题。
民主革命时期的政权探索 材料
图1
图2
图3 (1)提取地图信息,分析说明图1、图2、图3对应的历史时期。(6分)(2)结合所学知识,指出中国共产党于图3历史时期在政权建设方面的探索,针对不同时期党的探索,谈谈你的认识。(8分) |
2. |
(2025·河南天一大联考高二下9月月考·17)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料 歌谣是民众用以抒情和叙事,表达其真挚情感的韵文演唱形式。下表为中国新民主主义革命时期的部分歌谣内容。
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈上述歌谣的历史价值。(6分) |
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3. |
(2025·河南名校高二下阶测·18)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 青年学生,较易感受外界刺激,代表社会先进思想,富有反抗能力,对于社会上种种无礼的虐待——何况是外国权力虐待中国学生,当然有所表示。 ——摘自任弼时《上海五卅惨杀及中国青年的责任》 材料二共产青年团是青年无产阶级革命的政治组织,在革命运动中他是党很有力的助手,经过这个组织吸收青年工农加入革命的斗争,在这个斗争的过程中,把青年工人和被剥削的青年农民、兵士与一部分革命的小资产阶级的青年与以共产主义训练。只有积极革命斗争和这种斗争同理论上的教育与参加党的政治生活联系起来,才能训练出真正为工人事业而工作的战斗员。 ——摘自《关于共产青年运动的决议案》 材料三到军队里去——这是在今天挽救民族危亡的最有效的方法;到战地服务去——战地的民众缺乏组织,到处在流浪着,彷徨着;到乡村中去——我们虽然失去了许多地方,但后方还有广大的城乡;到被敌人占领了的地方去——我们再不能让华东、华南像东北四省一样的让给敌人安安稳稳地拿去了。 ——摘自周恩来《现阶段青年运动的性质与任务》 (1)判断材料一、二、三的历史时期,并结合所学知识概括不同时期青年的主要责任。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,说明青年对中国新民主主义革命的贡献。(8分) |