2026—2027学年度河南省南阳市高二第一学期阶段性素养评价（一）历史试题（16+4）【选择性必修一】

1．

《今本竹书纪年》记载：商王武丁 “三十二年伐鬼方，次于荆。三十四年，王师克鬼方。氐、羌来宾。四十三年，王师灭大彭。五十年，征豕韦，克之 ”。根据记载的粗略统计，武丁时期征伐的方国达81个。上述史料可以佐证，商代武丁时期（　　）

A．商王强化对外部方国的管控

B．商朝君主实现权力高度集中

C．武力扩张冲击当时分封制度

D．各民族已形成华夏认同意识

答案详解加入试题篮收藏纠错

2．

下表是唐后期的部分蠲复（免除赋税或劳役）诏令，据此可知（　　）

内容

出处

元和五年（810年），朝廷下诏：淮南、两浙等九道，今年秋税之上供钱每贯减免三百文；各州留州、留使部分，则由本道观察使核算应当蠲免的数额，整理上奏。

《全唐文》

812年，山南西道，遭水旱州县，其上供赋税特许放免；留使、留州钱物，委当道观察使斟酌灾情，拟定蠲免数目奏闻。

《唐大诏令集》

A．赋税征收对象逐步扩大

B．中央集权体制逐步加强

C．基层社会管理日益强化

D．地方政府财政相对独立

答案详解加入试题篮收藏纠错

3．

罗马共和国前期，元老院拥有执政官提名权、公民大会制定法律的批准权和独裁官任命权。罗马共和国后期，奥古斯都先后两次对元老院成员名册进行重新甄别登记，部分元老迫于压力主动离职；经过整顿之后，元老院虽依旧保留管理部分行省的权力，但是元首牢牢掌握元老院成员的遴选大权。这一变化反映了（　　）

A．罗马政体由元首制转变为君主制

B．平民与贵族的斗争无法调和

C．罗马政体从共和制向元首制过渡

D．权力斗争破坏罗马社会秩序

答案详解加入试题篮收藏纠错

4．

1356年，神圣罗马帝国颁布法令：新当选的帝国国王，在正式理政以前，必须确认七大选帝侯的各项法定特权；选侯领地内的臣民，不得越过选侯向帝国法庭提起上诉，选侯在领地内独立行使司法、铸币、征税之权。这反映出，当时的神圣罗马帝国（　　）

A．加速了德意志民族国家的形成

B．体现出多元政治格局

C．削弱了教会对世俗事务的干预

D．将推动社会经济发展

答案详解加入试题篮收藏纠错

5．

1937年7月12日，陕甘宁边区高等法院在延安成立。依据中国共产党对陕甘宁边区政权和执政方针的定义，边区和县的法院院长，由边区和县参议会选举产生。同时，在各县设立司法处，受高等法院和地方同级政府双重领导，高等法院一直是边区政府的一个组成部分，受政府领导，参议会监督，独立行使司法职权。这些举措（　　）

A．学习了西方三权分立的政治模式

B．有助于完善边区政权的司法体系

C．落实三三制政权内部的监督机制

D．实现了司法不受行政干预的目标

答案详解加入试题篮收藏纠错

6．

民国初年，宪政体制设计以内阁承担行政重任，试图依靠责任内阁来限制专权。北洋时代，内阁改组往往伴随军阀派系力量重组，不少内阁仅为过渡性摆设，政策缺乏连续性，难以形成稳定有效的治理格局。这反映出（　　）

A．议会政党斗争主导国内政局走向

B．近代宪政制度缺乏适宜社会土壤

C．民主共和思想未能广泛传播普及

D．分权制衡体制化解各派利益冲突

答案详解加入试题篮收藏纠错

7．

万历年间，盐法阻滞，李汝华、袁世振等改革盐政，行 “纲盐制 ”，将销盐之权授予编纲入册商人，并拥有世袭权，官盐运销环节盘剥日重，致使盐价腾贵而质劣，民多苦之。 “私贩乘隙而起，其利甚厚，盐课遂连年亏空，岁损达数十万两 ”。这一现象反映的本质是（　　）

A．私盐盛行造成朝廷盐税大量流失

B．纲盐体制下纲商把持食盐的贸易

C．盐务盘剥深重致使民间生计困苦

D．制度存在弊病造成盐政日趋僵化

答案详解加入试题篮收藏纠错

8．

唐代谏官掌规谏君主、封驳诏令，御史专司纠弹百官；宋代推行台谏合一，且元丰改制后，撤销谏院，谏官分属门下后省、中书后省，然台谏言事往往需要揣度帝意，同时御史与谏官职权交叉，二者互相纠举，监察系统内部形成制衡。这一制度变迁反映了（　　）

A．监察体系可独立运行且能力提升

B．监察制度的变革使君主集权强化

C．相权被彻底排除于监察体系之外

D．台谏合一提升了中枢决策的效率

答案详解加入试题篮收藏纠错

9．

魏置中正，本采乡论，以核才行。晋以后，高门司其权，品第唯凭阀阅。朝议分二端：或请罢中正，归铨于吏部；或云乡评久废，去中正则才难甄。魏晋迄祚终，其议卒无定。该现象反映（　　）

A．门阀把持选官激化社会矛盾

B．选官制改革受社会现实制约

C．皇权式微致使选官权力下移

D．中正制度已然偏离设立初衷

答案详解加入试题篮收藏纠错

10．

19世纪中后期，英国通过文官制度改革确立了事务官 “职务常任 ”原则，文官一经录用非因法定事由不得免职，事实上形成终身任职。而美国1883年《彭德尔顿法》在引入考试录用制度的同时，却刻意未赋予文官明确的终身任职保障，对 “职务常任 ”持保留态度。美国这一制度设计意在（　　）

A．增强事务官选拔机制的公平性与公正性

B．防范事务官因长期任职而形成特权集团

C．保持政府工作和政策的连续性与稳定性

D．完善事务官的考核机制以提升文官素养

答案详解加入试题篮收藏纠错

11．

1906年，清政府颁布《酌拟举贡生员出路章程》，为士子设举贡会考；1908年又颁布《游学毕业生廷试录用章程》，规定优等留学生授予进士、举人等称号。这些举措反映了清政府（　　）

A．全面革新传统的官吏选拔制度

B．进一步利用科举以选拔实用人才

C．试图通过新旧结合来稳定秩序

D．重视留学生选用以实现政治变革

答案详解加入试题篮收藏纠错

12．

据广东《博罗县志》记载，明嘉靖、隆庆年间，该县出现源自乡约的 “约 ”字地名，如安山约、大连约等，一约辖一村或数村。知县往往 “慎择乡约之长 ”，让其宣讲 “高皇帝之六训 ”，负责当地保卫事宜。这一记载反映出该县（　　）

A．乡约已经取代里甲成为基层建制

B．借助乡约强化乡村社会管控

C．基层治理完全依靠地方乡绅自治

D．地方教化摆脱了中央的约束

答案详解加入试题篮收藏纠错

13．

12世纪罗马法在西欧大陆得到复兴并广泛传播，一个重要原因是该地区的众多国家并没有产生一个独立的民族法律体系与之抗衡。与此同时，罗马法并没有被英格兰广泛接受，而是在王权作用下形成了自己的普通法——英美法系。两种法律走向（　　）

A．反映了各地社会发展条件的不同

B．推动欧洲实现法律体系的统一

C．说明英国排斥一切外来法律文化

D．标志着欧洲近代法律体系完备

答案详解加入试题篮收藏纠错

14．

马丁·路德在著作中写道： “我们凡在基督里的，就都是祭司，都是君王。基督徒之间，只有职分的不同，没有地位的高下。鞋匠、农夫，凡信基督的，同样是被分别为圣的祭司。 ”这一主张在当时的积极意义在于（　　）

A．大幅提高世俗封建主的地位

B．顺应了资本原始积累的需要

C．有利于欧洲民族国家的形成

D．否定了罗马天主教会的特权

答案详解加入试题篮收藏纠错

15．

1956年，董必武在中共八大发言指出： “过去，人民民主法制是为了摧毁旧的社会秩序；社会主义改造基本完成之后，法制的主要任务转变为保护新的社会主义生产关系，保障社会主义建设事业顺利进行。今后对于那些故意违反法律的人，不管他现在地位多高，过去功劳多大，必须一律追究法律责任。 ”这反映出（　　）

A．国内已经构建完备成熟的法律规范体系

B．法制建设顺应社会主要矛盾的重大转变

C．政治体制改革推动依法治国的全面实现

D．法制工作重点围绕全新政权建设而展开

答案详解加入试题篮收藏纠错

16．

1954年，北京市东城区人民政府颁发的 “五好家庭 ”奖状上印有 “积极响应国家号召，参与爱国卫生运动，踊跃参加生产建设，注重家庭和睦，邻里关系融洽 ”等字样。这说明当时（　　）

A．政府借助家庭教化践行国家导向

B．社会主义新型家庭制度正式确立

C．居民的物质生活得到了极大改善

D．爱国卫生运动完成了社会全覆盖

答案详解加入试题篮收藏纠错

17．

阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
明清两代，府州县学与国子监互为表里，官学体系贯通层级。 “科举必由学校，而学校起家可不由科举 ”，官学教学以《四书》《五经》为根本，辅以律令、史鉴，目标在培育 “牧民之官 ”。生员先入地方官学肄业，经岁考、科考方能参与乡试；进士一甲直接授官，二、三甲入翰林院观政历练后分发各部、府县。朝廷划拨学田供给师生廪膳，地方督抚、学政专职管控官学教学与考核，教育、考试、铨选牢牢收归中央，形成一套闭环式人才治理体系。
——摘编自顾炎武《日知录·科举》《明史·选举志》
材料二
1949年10月后，中共中央指出： “随着革命战争基本结束，经济建设任务已成为全党压倒一切的中心。现有干部大多出身工农，熟悉武装斗争，缺乏管理城市、工矿、财经的专业知识，难以应对新政权建设需求。 ”自1950年起，中央党校、各大行政区党校、省地县级党校陆续重建，同步创办中国人民大学、各类专业干部学校。干部教育内容分为两类：其一为马克思主义基础理论、党的方针政策；其二为工业管理、财政金融、农林水利等专业化实务课程。各级党委统一规划干部轮训、短期培训与长期学制，建立统一考核制度，干部教育走向制度化、常态化。大批受训干部奔赴工矿企业、基层政权，成为建国初期现代化建设核心力量。
——摘编自《建国以来重要文献选编》、薄一波《若干重大决策与事件的回顾》
（1）根据材料一并结合所学，概括明清官学体系的特征，并简析该体系能够长期稳固运行的原因。（8分）
（2）根据材料一、二并结合所学，对比明清官学与建国初期干部教育在人才培养上的差异。（6分）

答案详解加入试题篮收藏纠错

18．

阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
土地革命战争时期，面对国民党当局严密的军事 “围剿 ”与经济封锁，闽浙赣苏区积极探索对敌经济突围路径。苏区政府废除苛捐杂税，扶持苏区手工业、农业生产，夯实内部经济基础。为打破内外物资隔绝状态，苏区设立对外贸易处，统一管理赤白边境商贸活动，严禁食盐、药品、军械等紧缺物资外流，鼓励白区商户向苏区输入生活、军用物资。针对白区商人，苏区实行通商优待政策，保障其人身与财产安全，简化通关流程。同时，苏区组建群众运输队，依托边区复杂地形开展秘密商贸运输，以民间通商配合官方管控，逐步扭转苏区物资短缺、经济困顿的局面。
——摘编自陈始发、李凤兰《闽浙赣苏区对外贸易政策探析》
材料二
抗日战争时期，为粉碎日伪 “经济掠夺 ”与 “物资封锁 ”，山东抗日根据地推行严格的战时经济贸易政策。根据地建立各级贸易管理机构，统一规范进出口贸易规则，实行物资分类管制：对军工器材、粮食、棉花、药品等抗战急需物资实行免税、奖励进口政策；严控金属、油料、粮食等战略物资出境，严禁奢侈品、非必需品入境消耗根据地财力。根据地大力发展公营贸易企业与互助合作社，逐步确立公营经济在对敌贸易中的主导地位，限制私人商业投机活动。此外，根据地坚持军民结合，通过定点通商、物资兑换、隐蔽运输等多种方式开展对敌经济斗争，既保障了根据地军民基本生活与抗战物资需求，又抵制了日伪的经济侵蚀，稳固了敌后抗战的经济根基。
——摘编自张福安《山东抗日根据地的对敌贸易斗争》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括闽浙赣苏区与山东抗日根据地对敌贸易政策的共性。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出山东抗日根据地对敌贸易斗争的历史成效，并概括中共战时经济治理的基本经验。（8分）

答案详解加入试题篮收藏纠错

19．

阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
中世纪英国乡村社会中，堂区教会承担着主要的教化职能。堂区神父在礼拜、布道中向普通乡民灌输天主教道德信条；修道院附属学堂主要面向贵族子弟开展宗教教育，仅有少数贫寒孩童能够获得识字机会。庄园法庭依据地方习惯法审理纠纷，公开惩戒违背乡村伦理的民众，以此规训乡民行为。这一阶段，王权很少介入乡村民众的思想教育与道德管束，乡村教化的主导权掌握在教会与地方庄园共同体手中。
——侯建新《中世纪晚期英国乡村社会研究》
材料二
宗教改革瓦解了修道院体系，英国乡村教化格局发生显著转变。乡绅、富商等地方精英捐资兴办大量慈善学校，面向穷苦民众开展扫盲与新教宗教教育。基层司法机构在审理民间纠纷的同时，向乡民普及法律知识。富裕家庭派遣子弟赴欧洲大陆游学，启蒙思想借此传入乡村地区。民族国家成长过程中，英国政府通过立法、财政资助等手段介入乡村教化事业，国家力量逐步成为塑造乡村社会观念的重要力量。
——李增洪《近代早期英国的社会治理与民众教化》
（1）根据材料一、二，概括英国乡村教化从中世纪到近代早期发生的主要变化。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简析近代早期英国乡村教化格局转变带来的历史影响。（6分）

答案详解加入试题篮收藏纠错

20．

阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
某历史学习小组正在探究 “中国古代政治制度的演变规律和趋势 ”，他们搜集了相关材料，并据此绘制了思维导图。

●秦朝廷尉李斯主张推行郡县制的记载

●内外朝制示意图

●东汉在继承西汉监察制度的基础上的改革政策

●东汉末年与元代行政区划示意图

●收录于《雍正朱批谕旨》中涉及主持改土归流的鄂尔泰的大量奏折

图1搜集到的材料

图2绘制的思维导图
围绕他们在搜集材料和绘制思维导图两个环节中存在的缺陷，写出至少3条修改建议，并分别说明修改理由。（要求：修改建议可增加、删除或纠错，史实准确，逻辑清晰，理由充分）

答案详解加入试题篮收藏纠错

2026—2027学年度河南省南阳市高二第一学期阶段性素养评价（一）历史试题（16+4）【选择性必修一】

1．

2．

3．

4．

5．

6．

民国初年，宪政体制设计以内阁承担行政重任，试图依靠责任内阁来限制专权。北洋时代，内阁改组往往伴随军阀派系力量重组，不少内阁仅为过渡性摆设，政策缺乏连续性，难以形成稳定有效的治理格局。这反映出（ ）

7．

8．

9．

魏置中正，本采乡论，以核才行。晋以后，高门司其权，品第唯凭阀阅。朝议分二端：或请罢中正，归铨于吏部；或云乡评久废，去中正则才难甄。魏晋迄祚终，其议卒无定。该现象反映（ ）

10．

11．

1906年，清政府颁布《酌拟举贡生员出路章程》，为士子设举贡会考；1908年又颁布《游学毕业生廷试录用章程》，规定优等留学生授予进士、举人等称号。这些举措反映了清政府（ ）

12．

13．

14．

马丁·路德在著作中写道： “我们凡在基督里的，就都是祭司，都是君王。基督徒之间，只有职分的不同，没有地位的高下。鞋匠、农夫，凡信基督的，同样是被分别为圣的祭司。 ”这一主张在当时的积极意义在于（ ）

15．

16．

1954年，北京市东城区人民政府颁发的 “五好家庭 ”奖状上印有 “积极响应国家号召，参与爱国卫生运动，踊跃参加生产建设，注重家庭和睦，邻里关系融洽 ”等字样。这说明当时（ ）

17．

18．

19．

20．

民国初年，宪政体制设计以内阁承担行政重任，试图依靠责任内阁来限制专权。北洋时代，内阁改组往往伴随军阀派系力量重组，不少内阁仅为过渡性摆设，政策缺乏连续性，难以形成稳定有效的治理格局。这反映出（　　）

魏置中正，本采乡论，以核才行。晋以后，高门司其权，品第唯凭阀阅。朝议分二端：或请罢中正，归铨于吏部；或云乡评久废，去中正则才难甄。魏晋迄祚终，其议卒无定。该现象反映（　　）

1906年，清政府颁布《酌拟举贡生员出路章程》，为士子设举贡会考；1908年又颁布《游学毕业生廷试录用章程》，规定优等留学生授予进士、举人等称号。这些举措反映了清政府（　　）

马丁·路德在著作中写道： “我们凡在基督里的，就都是祭司，都是君王。基督徒之间，只有职分的不同，没有地位的高下。鞋匠、农夫，凡信基督的，同样是被分别为圣的祭司。 ”这一主张在当时的积极意义在于（　　）

1954年，北京市东城区人民政府颁发的 “五好家庭 ”奖状上印有 “积极响应国家号召，参与爱国卫生运动，踊跃参加生产建设，注重家庭和睦，邻里关系融洽 ”等字样。这说明当时（　　）