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(2024·福建泉州泉港八上期末·32)阅读材料,完成下列要求。
材料一
材料二 中国近代史始于1840年鸦片战争……重点叙述列强侵略中国,中国逐渐成为半殖民地半封建社会……中国人民为反抗列强侵略,争取民族独立,进行了英勇的斗争,开始了救亡图存的探索。

——选自2022年版历史课程标准

(1)将材料一所示历史事件进行归类,属于 “侵略 ”的是______;属于 “反抗 ”的是______;属于 “探索 ”的是______。(填写编号即可)
(2)根据材料一、二并结合相关史实,请从 “侵略 ” “反抗 ” “探索 ”任选其中一个或两个方面提炼一个观点,并予以阐释。(要求观点正确,史实准确,论证充分,表述清晰)

相似题

换一批

1.

(2018·北京海淀区八上期末卷·25)南京是一座历史文化名城,某班学生开展了 “南京近代历史寻踪 ”的考察活动,请你参与活动并回答问题。(4分)
【静海寺访古】

考察时间:2017年10月15日
考察对象:南京静海寺纪念馆
考察内容:静海寺里的近代史
考察地址:南京市鼓楼区狮子山西南角
考察记录:1842年8月10日,英国全权公使亨利?璞鼎查和海军司令巴加率70余艘舰船,侵入我南京下关仪凤门外的草鞋峡一带。8月12日,中英双方代表选定静海寺为谈判地点,双方共在寺内谈判三日,议约四次。8月29日,依据前面的谈判内容,者英、牛鉴等登上停在下关江面的英军”康华丽”号军舰,在《南京条约》上签字。
(1)依据考察记录,可以了解哪些历史信息 (多选,只填写序号即可。错选、全选均不得分。)(4分)

A.甲《南京条约》的谈判地点   B.《南京条约》的签订时间  C.《南京条约》的影响

D.《南京条约》的内容  E.《南京条约》谈判经过  F.《南京条约》谈判代表

【太平天国博物馆考察】

考察时间:2017年10月16日

考察对象:太平天国历史陈列博物馆

考察内容:中国近代农民起义

考察地址:南京秦淮区瞻园路

考察记录:太平天国历史博物馆是全国收藏太平天国文物最多、史料最丰富的文博单位。博物馆所在地瞻园,曾为太平天国时期曾为东王府。该馆馆藏文物1657件,包括太平天国颁行的原刻本官书及天王洪秀全批准颁行官书的“旨准”木印等传世珍品;重要复制文物有天王和幼天王玉玺以及巨幅太平天国“望楼”壁画等427件;清方原始档案、函札资料2000余卷宗。太平天国历史陈列是该馆基本陈列,分序幕、历史背景、金田起义、建都天京、制度政策、坚持斗争、抗击侵略、保卫天京和前仆后继9个部分,介绍太平天国历史的全过程。

(2)依据考察记录及所学知识,对以下表述做出判断:表述正确的在括号内划 “√”;表述错误的在括号内划“x”。(5分)

①该馆是收藏太平天国文物和史料最多的博物馆。(   )

②该馆所在地瞻园是天京变乱发生地之一:(   )

③该馆文物及陈列都是原始文物。(   )

④该馆收藏的清方原始档案、函札为了解太平天国提供了另一视角。(   )

⑤该馆详细介绍了太平天国的兴衰历程。(   )

【金陵机器制造局寻踪】

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 考察时间:2016年10月16日

 考察对象:金陵机器制造局旧址

 考察内容: 中国近代经济

 考察地址: 南京中华门外政学路1号

 考察记录: 1865年李鸿章由江苏巡抚升任代理两江总督,将在苏州创办的洋炮局迁至南京,成立金陵及其制造局。《续纂江宁府志》记载,金陵机器制造局的房屋都仿照外国式样建造,机器也从国外采购,初创时设机器厂、翻砂厂、熟铁厂和木作厂,制造开花炸弹、洋枪、抬枪、铜帽等军用产品,解决淮军的武器使用,制造局还雇了洋匠做师傅来督造。金陵机器制造局初创不久,设备工艺就十分先进。

 (3)依据材料并结合所学,分析金陵机器制造局生产特点。(8分)

 (4)参观南京总统府时,同学们对孙中山和蒋介石的办公室陈设很感兴趣。请你运用历史知识,帮助他们完成历史遗迹和文物介绍(4分)

 after

2.

(2018·山东省滨州市八上期末卷·26)近代以来,中华民族历经沉沦、抗争、奋斗与崛起,不断追逐同一个梦想——实现中华民族的伟大复兴。阅读以下材料,结合所学回答问题。(2分)
材料一

(1)根据示意图,首先完成相应的填空。(2分)

A.                                B.                      

材料二  19世纪70年代,洋务派创办了一批民用工业。如李鸿章创办轮船招商局,张之洞创办汉阳铁厂。这些企业虽由官府控制,但吸收私人资本,产品投放市场。当时外商企业垄断民用工业,洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争,“分洋商之利”,同时给军事企业提供资金、燃料。

                                       ——摘自《中国近现代史》上册

(2)根据材料二,指出洋务运动创办民用工业的目的和民用工业的特点。(4分)

材料三 变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之本,在变科举;而一切要其大成,在变官制。               

——梁启超《变法通议》

(3)材料三中,梁启超认为变法成败关键是什么?(2分)

材料四  1840年到1949年的中国历史经历了“沉沦”、“谷底”、“上升”三个阶段。在1840年——1901年期间,中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”;1901年——1920年期间,中国历史的发展趋势主要变现为“谷底”,即黑暗和黎明的交错期,是为上升积聚力量的时期;1921年以后,中国历史发展主要趋势据变现为“上升”了,可以说“没有共产党就没有新中国”。

(4)根据所学,结合材料四,中国从开始 “沉沦”到完全沉沦到“谷底”的标志性事件各是什么?为什么这么说?(6分)

(5)结合所学,谈谈你对这段历史的感悟。(2分)

3.

中华民族是一个具有强大凝聚力和自强不息精神的伟大民族。(22分)
(1)中国近代史是一部充满屈辱和灾难的历史。请列举近代史上给中华民族带来深重灾难的侵略战争。(举三例即可)(6分)
(2)面对侵略与灾难,中华民族不怕牺牲,民族之魂在血雨腥风中重塑。请仔细辨认图中人物,将图片下方的序号填入表格中对应的位置。(6分)

 

材料一 在这里,我们发挥了震天的威力!在这里,我们用血写就了伟大的史诗!在这里,我们泄尽了敌人的底!在这里,我们击退寇兵!在残破的北关城墙插上了国旗!……台儿庄,一片灰烬;台儿庄的名字,和时间争长。

——臧克家《红血洗过的战场》

材料二 近代以来,由于我们一盘散沙,我们的民族总是在斗争中遭到失败。抗日战争中,……中华民族形成了一个统一的抵抗力量。
材料三 罗斯福说:假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他方面来作战……

——材料二、三摘自中国民主法制出版社《复兴之路》

(3)材料一描述的是哪次战役?(2分)结合材料谈谈抗战时期中国军民有哪些可贵的精神值得我们学习?(4分)
(4)结合材料二、三及所学知识,简述抗日战争胜利的历史意义。(4分)