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（2023·贵州毕节一模·33）中世纪后期，神学在西欧学校教育中的统治地位发生动摇，一些新设学校特别注重对学生德智体美的教育，古典文学和自然科学课程的地位明显提高。这一现象（　　）
A．根植于西欧的历史文化传统 B．表明西欧出现人文精神萌芽
C．说明西欧宗教信仰遭到否定 D．体现了资产阶级资的价值追求

相似题

换一批

1．
（2023·湖南邵阳二模·12）公元11世纪起，西欧商业开始复兴，商人对其子弟的教育通常通过三个步骤来完成：第一阶段是传授拉丁语，开发智力和逻辑的敏捷性；第二阶段是珠算课；第三阶段通常在国外进行长期的学徒。这样的教育方式（　　）
A．延续教会对知识教育权的垄断 B．促进了教育的世俗化发展
C．直接推动文艺复兴运动的兴起 D．引发商业革命和价格革命

2．
（2023·福建龙岩二模·11）柏拉图在其《理想国》中提出了—套普通教育课程，除了体育和音乐这两门初等课程之外，还必须学习算术、几何、天文学和谐音学等。柏拉图这一设想旨在（　　）
A．扩大雅典政权统治基础 B．培育城邦治理合格公民 C．推动古希腊哲学的发展 D．创立世界最先进的教育

3．
（2021·河北石家庄二模·12）图2为11—15世纪欧洲大学分布图。其本质上反映出当时欧洲（　　）

图2

A．人文主义获得广泛传播 B．社会经济趋于活跃 C．世俗教育突破王权束缚 D．商业中心发生转移