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（2023·重庆巴蜀中学高三月考·17）（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料 长期以来，学界对儒学核心的争论一直围绕着仁和礼而纠缠不清。之所以如此，是因为仁和礼的确是儒学中的两个最重要的基本概念，而且在《论语）里被提到的次数最多，显得特别突出。仁和礼在儒学中虽然很重要，且能统摄许多具体概念，然而它们还不能完全统摄儒学之全局，而能够做到这一点，除了和以外，找不出第二个了。从两者的概念容量来看，仁、礼是在周礼支配下的具体的道德规范，而和则是具有广泛适应性的一般准则。前者可以说是形而下的，属于器和用的范畴；后者可以说是形而上的，属于道和体的范畴，后者可以统摄前者。因此，将和视为儒学的核心是有充分理由的。 ——据《“和”——儒学的最高境界》 根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确、持论有据、史论结合、表述清晰）（12分） |
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相似题
换一批1． |
（2023·河南新乡高一上调研一·19）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 书名不仅凝练了全书内容，也是认识图书内容的重要参考。 表3
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2． |
（2023·江西金太阳高一下3月联考·18）阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一 隋唐以前，统治者多尊崇周公。但从历史发展的趋势来看，周公的地位是不断下降的，孔子的地位是不断上升的。太史公司马迁在《史记）中将孔子列为世家，与周公相同；但周公是王室贵族，孔子不是。可见，在太史公心目中，孔子与周公的地位是差不多的。 材料二 表2唐代以后历代统治者对孔子的加封（部分）
——以上材料均据张岂之《中 国通史》等整理 材料三孔子生长于封建时代，所提倡之道德，封建时代之道德也；所垂示之礼教，即生活状态，封建时代之礼教，封建时代之生活状态也；所主张之政治，封建时代之政治也。 ——摘编自陈独秀《孔子之道与现代生活》 围绕材料中任意两条或两条以上信息，自拟一个论题，并结合中国古代史的史实加以阐释。（要求：论题源自材料，史实准确，论证充分.） |
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3． |
（2022·重庆市高三10月检测·18）（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料 孔子主张 “为政以德 ”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫 “德治 ”或 “礼治 ”。德治就是主张以道德去感化教育人。儒家认为，无论人性善恶，都可以用道德去感化教育人。而所谓 “礼治 ”，即遵守严格的等级制度，君臣、父子、贵贱、尊卑都有严格的区别。孔子周游列国希望实现其政治主张，但却被各国君主认为不切实际。 结合材料与所学中国史的相关知识，围绕 “思想与时代变革的关系 ”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。 |