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(2023·重庆巴蜀中学高三月考·1)从 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦 ,到 今大道既隐,天下为家,乞亲其亲,各子其子 。这一变化反映了(  )
A.阶级分化产生并日益明显 B.宗法观念影响家天下政权 C.权贵阶层垄断了国家权力 D.生产力发展推动社会转型

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1.

(2023·河北邢台高二上质检联盟一·1)孟子的学生万章说 人有言,至于禹而德衰,不传于贤而传于子 。此时距离夏启建国已经一千七百年了。这反映出(  )
A.禅让制度深入人心 B.禹因道德衰落而传子 C.夏启建国之路艰难 D.新旧制度更替阻力大

2.

(2020·山东济南高一第一学期诊断考试·2)关于夏朝建立后的王位传承,古书中有不同记载。《史记·夏本纪》写道: 帝禹以天下授益,益让帝禹之子启。 而《战国策·燕策一》则记载: 启与支党攻益,而夺之天下。 据此能认定的历史事实是(  )
A.启用武力夺取王位 B.益将王位让于启 C.启最终继承了王位 D.禹直接传位于启

3.

(2021·安徽池州高三上学期期末·24)下图为商代王位传承示意图。图中横箭头表示兄弟关系,竖箭头表示父子关系,斜箭头表示堂兄弟或叔侄关系,数字表示即位顺序。该图示内容表明商朝(  )
A.嫡长子继承制逐渐确立 B.王位继承缺乏制度规范 C.兄终弟及方式渐趋成熟 D.血缘宗法关系影响深远