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（2019·福建厦门高三上学期期末·28）（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料 15—16世纪，随着人口压力减弱，中世纪的经济动力消失了，与资本主义格格不入的传统主义文化泛滋起来。一方面， “黑死病 ”带来的对无亡的恐惧助长了 迷信和宗教情绪，频繁的宗教节日和庆典活动造成人力物力大量浪费。另一方面，农民和雇佣劳动者时常大吃大喝，酗酒成为普遍现象。因此，天主教人文主义者反对教会的迷信、愚昧和放纵，主张重振社会风习，宗教改革家提出 “因信称义 ”，反对一切与内心信仰无关的宗教仪式和迷信活动；英国清教进而认为上帝的荣耀、公共福利和个人美德密不可分。16—17世纪， “移风易俗 ”运动在英国兴起。运动初期，主要是都铎政府致力于减少宗教庆典活动；1570年以后，在小康阶层的支持推动下，运动更为直接地涉及到人们的日常生活，如禁止赌博、反时酗酒、惩治懒汉等。这场改革运动使英国完成了对传统主义文化的改造，从而推动了资本主义的兴起。

——摘编自向荣《移风易俗与英国资本主义的兴起》

（1）根据材料并结合所学知识，概括英国 “移风易俗 ”运动兴起的原因。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，指出英国 “移风易俗 ”运动的特点。（6分）

相似题

换一批

1．
（2019·北京昌平区高三上学期期末·26）（18分）近代化是一个渐进而又创新的过程。
文艺复兴和宗教改革通过对神圣与世俗之间壁垒森严的对峙状态的冲决，使人们重新找回世俗感性的面相，不再以匍匐顶礼上帝为人生的唯一使命，开始以一种积极的姿态在世俗生活中寻求进取，在经济上表现为对财富的追逐和创造，在政治上表现为对市民社会和世俗权力的尊重，在文化上表现为对文艺思维和文化事业的解放，在信仰上则更强调自我信靠的内在旨归。

——郭敏《文艺复兴和宗教改革视域下的欧洲社会转型》

（1）依据材料，结合所学，概述文艺复兴和宗教改革对欧洲的影响。（6分）
（2）依据上图分析英国工业革命的成就。（6分）
从1776年到1787年这将近十一年的时间里，殖民地的人们一方面需要一个秩序、权威和力量来对抗大西洋彼岸的英国，但另一方面又害怕为了解决一个旧的问题而制造出新的问题，因此不愿意有一个强大的国家和一个强大的政府。在这种矛盾的心态中，我们看到制宪的过程已经体现了宪法将要作出的选择：个人的自由始终是制宪过程中最关注的一个问题，而为了获得秩序，为了获得这种团结的力量，又需要制宪。

——袁明主编《美国文化与社会十五讲》

（3）结合所学分析材料中的 “旧的问题 ”和 “新的问题 ”分别指什么？它们是如何被解决的？（6分）

2．
（2017·江苏常州高三期末·24）（15分）圣经与上帝在西方人心目中占据非常重要的地位，人们从生到死都在基督教影响之下。阅读下列材料：
材料一 恩格斯说，在基督教产生时，它 “是被压迫者的运动 ”。基督教作为一种信仰、一种思潮、一种文化运动，它的兴起又根植于人民群众之中，它和其他宗教一样，也是一种普遍的历史现象。它的思想与人们的风俗习惯、伦理道德相联系，在人们的意识形态中积累下来，又成为人类思想文化宝库中的一个充满特色的内容。同时，也正因为早期基督教是被压迫人民的宗教，又根基于民众之中，所以，它才能在那片苦难的大地上站稳脚根，屡压不息，赢得信众。

——摘编自许鸿棣《论早期基督教的性质及其历史成因》

材料二 中世纪的欧洲，教会控制和禁锢着人的思想和行动，任何不符合宗教教义的行为都被认为是叛逆和异端，随时会受到宗教裁判所的审判。当一个 “异端 ”被送进监狱时，他会受到许多酷刑的折磨。例如，一个叫托马斯·萨默的商人被抓住私藏德意志新教领袖马丁·路德的著作时，他被用乱石砸死。

——摘编自唐纳利／丹尼尔·迪尔《人类酷刑史》

材料三 这福音（《圣经》）本是神的大能。要救一切相信的这义，是本于信，以至于信。如经上所记： “义人必因信得生。 ”上帝给我们的恩典，只有通过信仰才能获得。基督徒的自由存在于这种信念：我们的虔诚和得救无需借助于机构来实现。

——摘编自马丁·路德《论基督徒的自由》

材料四 他（指马丁·路德）破除了对权威的信仰，是因为他恢复了信仰的权威，他把僧侣变成了世俗人，是因为他把世俗人变成了僧侣。他把人从外在的宗教笃诚解放出来，是因为他把宗教笃诚变成了人的内在世界。他把肉体从锁链中解放出来，是因为他给人的心灵套上了锁链。

——摘编自马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》

请回答：
（1）据材料一，概括基督教产生的情况并分析其能赢得众多的信徒的原因。（2分）
（2）据材料二并结合所学知识，概括指出中世纪的基督教有何变化。（2分）
（3）据材料三并结合所学知识，概括指出在人灵魂得救的问题上，天主教会和路德的观点有何不同？（2分）
（4）据上述材料并结合所学知识，论证马克思对宗教改革代表人物马丁·路德历史作用的认识。（9分）（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280字左右）

3．
（2015·陕西商洛高三期末·40）（25分）欧洲，曾经的世界中心，今天仍是影响世界的主要经济政治力量。阅读材料，完成下列要求。
材料一 1500年前后，西欧发生了一系列事件，这些事件为一种新的文明开辟了道路，这就是现代化的准备阶段。

——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》

材料二 公元1500年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系，遑论全球统一。……由于欧洲人在这一全球历史运动中处以领先地位，所以正是他们支配了这个刚刚联成一体的世界。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三 第二次世界大战为欧洲的一体化提供了一个良好的契机。从当时欧洲的情况来看，无论是其自身的客观需要，还是外部的强大压力都要求欧洲走上联合之路。在这特殊机缘里，欧洲的历史文化积淀与精英人物的努力紧密结合，最终促使欧洲一体化在战后迅速起步并不断发展。 “几百年来把欧洲组织起来的愿望在第二次世界大战以后终于实现了 ”。

——摘自雷钰《欧洲一体化的历史文化渊源》

（1）1500年前后，西欧发生的哪些事件为 “一种新的文明开辟了道路 ”？（3分）
（2）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为 “1763年至1914年是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期 ”。根据所学知识，简述欧洲是如何成为 “全球主人 ”的。（12分）
（3）据材料三，指出二战后欧洲一体化迅速发展的背景，并结合所学知识分析其对欧洲和世界的影响。（10分）