（2020·北京石景山区高三上学期期末·27）阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料 德川幕府逐一地断绝了同西方世界的联系，要使日本与世隔绝、一成不变，以便使他们的统治永存。但日本还是有了某些发展，这些发展渐渐改变了这个国家的力量对比，打破了现状。日本社会正处于转变之中。它正经历着深刻的经济变化和社会变化，而这又酿成了政治上的紧张局势；这种紧张局势在海军准将佩里迫使日本打开贸易大门时达到极限。日本人中的很多人已充分认识到这个社会需要改造。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）依据材料并结合所学知识，概述明治维新前的日本面临的深刻变化。（8分）
（2）结合所学知识，谈一谈明治维新期间日本是如何进行社会改造的。（6分）

（2018·江苏扬州高三上学期期末调研题·24）【历史上重大改革回眸】（10分）明治维新以来的日本既有辉煌的成功，也有悲惨的失败，而近代以来几乎所有的成功与失败都与日本家族制度与家族伦理密切相关。阅读下列材料：
材料 19世纪中期发生的明治维新使日本迈出了近代化的第一步。然而，资产阶级与地主阶级联盟的政权性质和天皇专制的国体，决定了在意识形态领域尚难以割舍与封建传统的粘着性。政府一方面通过教育宣扬儒教伦理，将继承传统的 “家族制度 ”和家庭伦理奉为保持日本民族的 “醇风美俗 ”。同时还将家庭的建立和维持与对国家的忠诚联系在一起，与天皇制的国家观紧密结合。具体而言就是：以家长为中心，从祖先到子孙渊源不断的血统联系是个别的 “家族制度 ”，由无数 “家族制度 ”集合而成的综合 “家族制度 ”就是国家，天皇就是国家之家长。另一方面，通过立法将原来作为民间规范而盛行的 “家族制度 ”法制化。1898年出台的明治民法，基本继承了幕府时代封建武士阶级 “家族制度 ”的衣钵，户主权、家督继承和男尊女卑构成了近代日本家庭制度的三大支柱。

——摘编自田晓虹《近代日本家庭制度的变迁》

完成下列要求：
（1）依据材料，概括日本 “家族国家观 ”的内涵。结合所学知识，分析其实质。（3分）
（2）结合所学知识，指出在 “家族国家观 ”影响下，明治政府在教育和军事方面的改革措施。（2分）
（3）据材料并结合所学知识，分析日本 “家族国家观 ”的特征及对社会发展带来的消极影响。（5分）

（2014·江苏扬州高三期末·25）（10分）【历史上重大改革回眸】改革的成败，既取决于社会基础，也取决于改革者的智慧与能力。阅读下列材料：
材料一 近代初期，欧洲和日本一样，是从多样性的封建体制（注：指分封体制）和充分发展的社会结构的母胎中诞生的。
明治领导人在竭力实行现代化建设中取得了显著成果。他们废除了藩体制，撤销了原来的阶级制度，依靠征兵制设置了军队以取代过去的武士阶级，建立了近代经济机构的基础，这都促进了日本的工业化，进而创建了近代政治体制。

——赖肖尔《近代日本新观》

材料二 从中古东方型的社会，转入现代西方型的社会。……其工程之浩巨，可想而知。但是那光绪也要把这百年难变之 “型 ”，而变之于指顾之间，其必然失败。
诏书一日数下，朝野莫知所适，也不是个办法。不幸这位年轻皇帝，显然感到国亡无日，所以迫不及待。但是他的军师谋臣，应该有见及此。不幸康某木讷执拗，识见不足；而操切浮躁，且有甚于幼主。

——唐德刚《晚清七十年》

材料三 这场变法引起了满清权贵保守派的政治反动。一批更为昏庸、眼界更狭隘的 “原教旨 ”保守派……注定成为清王朝残存的权威合法性资源的巨大消耗者。
另一方面，戊戌变法的失败，使相当一批现代化知识精英，由于对体制内的变革失望，而开始走向体制外的革命。

——萧功秦《危机中的变革》

请回答：
（1）据材料一并结合所学知识指出，日本在明治维新中采取了哪些革故鼎新的措施？有何效果？（4分）
（2）同为近代化改革，中国的戊戌变法却失败了，请据材料一、二概括其失败的原因。（2分）
（3）据材料三指出，戊戌变法的失败客观上对中国社会产生了什么积极影响？（2分）
（4）综合上述材料指出，改革成功的关键因素有哪些？（2分）