试题详情
|
(2018·天津和平区三模·14)(16分)阅读材料并回答问题。
材料一 我们改革中国的主义,是三民主义。三民主义的精神就是要建设一个极和平,极自由,极平等的国家,不但在政治上要谋民权的平等,而且在社会上要谋经济的平等。这样做法,方才可以免除种种阶级冲突,阶级竞争的苦恼。 ——1919年孙中山和戴季陶的一次谈话 (1)据材料一概括孙中山的主要观点。(2分)指出他对中国革命的设想有何特点。(1分)材料二 我们主张的新民主主义的经济,也是符合孙先生的原则的。在土地问题上,孙先生主张 “耕者有其田 ”。……按照孙先生的原则和中国革命的经验,在现阶段上,中国的经济,必须是由国家经营、私人经营和合作社经营三者组成的。而这个国家经营的所谓国家,一定要不是 “少数人所得而私 ”的国家,一定要是无产阶级领导下而 “为一般平民所共有 ”的新民主主义的国家。 ——毛泽东《论联合政府》 (2)概括材料二提出的经济主张。(4分)材料二表明《论联合政府》与新三民主义之间的关系是什么?(2分)材料三 社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕……社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法。 ——邓小平“南方谈话” (3)与材料一、二相比,材料三在发展经济的思路上有了新的变化,但始终不变的是发展经济的宗旨。指出其变化之处,分析其不变的宗旨。(4分)(4)分析上述材料中三大理论成果的共同点。(3分) |
|
相似题
换一批1. |
(2020·山西大同一模·25)阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一 无论是夏代发端的 “民惟邦本,本固邦宁 ”,还是商的 “当于民监 ”,无论是西周的天命来自于民众的意志,还是孔子的 “仁者,人也 ”,或是孟子的 “仁者爱人 ”等等,都说明古代中国的民本思想是在中国古代国家保留了原始氏族血缘关系的基础上提出的。同样,中国古代独有的社会结构,即社会关系是君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友结成的五伦关系,社会被一层温情脉脉的血缘关系的纱幕所笼罩,保持着一种天然的 “亲亲 ”和 “尊尊 ”的宗法联系。 ——陈谷嘉《中国文明起源的特殊路径与中国古代民本思想》 材料二 孙中山先生已经发现了,中国不能再走西方的老路,所以他吸收了全世界最新的思想理念、知识,又结合了中国传统的东西。如《论语》中 “有国有家者,不患寡而患不均 ”这句话,它就包含了均富、以民为本的思想,孙中山先生吸收了传统文化中的这种以民为本的思想,也处处体现在三民主义中,如民族、民权、民生都是以民为本.而且,孙中山先生考虑新建国家,名称不叫共和国,叫做民国,这里还是以民为本。——黄明同《三民主义中的民本思想来源于传统文化》 材料三 进入新世纪特别是党的十八大以来,我们党主流意识形态的话语转型以回归日常生活世界,实现美好生活为价值旨归,如:让老百姓过上好日子;处理好改革 “最先一公里 ”和 “最后一公里 ”的关系,让人民群众有更多获得感;民生是人民幸福之基,社会和谐之本等言论均体现了主流意识形态着眼于实现人民美好生活的价值话语转向。——王永贵《文化自信与新时代中国特色社会主义意识形态创新》 请回答:(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代倡导 “民本 ”思想的目的,并分析其产生的原因。(12分) (2)根据材料二,指出孙中山 “民本 ”思想的来源,并结合所学知识归纳其影响。(8分) (3)根据材料三并结合所学知识,分析新时期主流意识形态着眼于 “实现人民美好生活 ”的依据。(5分) |
2. |
(2019·天津和平区一模·12)(19)古往今来,国家治理与制度设计、治国理念等方方面面都有着重要关系。阅读材料,回答问题。
材料一 公元前六世纪,大流士首创行省制度,将全国分为 20 多个行省,其总督由皇帝任命。各省有固定的税收额度,并统一了全国的币制,金币的铸造权归中央。为解决国内民族众多、语言互异的问题,将阿拉米亚语确定为全国通用语言。大流士强化 “国王的意志和命令就是法律 ”的君主制传统,并使各行省驻军归中央政府节制。 秦帝国在地方上废除了分封制,全盘实行自战国以来各国陆续采取的郡县制,由皇帝任免地方行政首长。实行土地私有制,社会成员以统一的田租、口赋、兵役、力役等形式向国家尽义务。为使帝国境内的经济发展,秦始皇在统一当年就采取了统一度量衡、货币和文字以及车轨的措施,并以秦国成文法为基础,制定和颁行全国统一的法律。在军事上,秦帝国的三大兵种分属地方和中央两大系统,军权集中于皇帝本人。 ——摘自段清波《从秦始皇陵考古看中西文化交流》 (1)依据材料一,概括波斯帝国和秦始皇在国家治理方面的相同点。(4 分)材料二 中国近代人文思想是在西方现代文化传入的基础上,经过与中国传统文化的碰撞与互动,在同化与顺应两种机制的作用下产生的。但这种人文思想更多地反映了中国新生资产阶级力图改造社会的良好愿望。 ——文池《思想的灵光》 (2)依据材料二并结合所学知识,分析中国新生资产阶级的哪些主张反映了这种 “人文思想 ”?他们又是如何付诸实践的?(6 分)材料三 (改革开放以来)中国社会转型的独特性既是中国所以取得成就,向 “法治国家、市场经济与公民社会 ”三元并存与互补的现代国家治理模式演进的原因,也是何以在社会转型中出现制度转换代价,蕴藏社会矛盾的原因。 “旧辙已破,新轨未立 ”,这种转型社会的特点突显出社会转型的风险与社会协调发展的重要。 ——《中国社会转型的表现特点与缺陷》 (3)依据材料三并结合所学知识,概括中国社会转型中向 “三元并存与互补的现代国家治理模式演进 ”的表现。(6分)在该过程中,中国共产党人在 “社会协调发展 ”方面做了哪些理论创新?(3分) |
3. |
(2011年5月滨州市二模27题)(25分)一般认为,现代化是人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变的历史过程,这一过程涉及政治、经济、思想各方面的变化,同时也是世界化的过程。阅读材料,回答问题。
材料一 马克思主义认为,人是生产力中最活跃的因素,工业革命的发生需要大批技术发明者、新机器的制造者。这与英吉利民族特有的经验主义思维方式是分不开的。 材料二 “……我们将看到,尽管产业革命开始在英国(而且就是在那里,也只是一部分地区),那并不是由于英国人的大智大勇、善于创新和经营有道,相反却是印度、中国、和新大陆殖民地等全球发展的结果。换言之,产业革命是全球各种力量的历史产物。 ” ……中国在15世纪初决定放弃它在印度洋上的海上主导地位。……新大陆及其银矿资源的发现,……该地带急需英国的制造品,特别是棉纺织品以解决非洲奴隶的穿衣问题。 ——(美)罗伯特·B·马克斯《现代世界的起源》 (1)据材料一、二并结合所学知识,谈谈你对产业革命发生的看法并说明理由。(7分)材料三 “中体西用 ”论……是相当保守的,是不伦不类的。但是……用今天的话说,就是提出了一个改革派和保守派都能大体接受的 “说法 ”。 ——罗荣渠《现代化新论—一世界与中国现代化进程》 (2)据材料三和所学知识,指出 “中体西用 ”论被 “改革派和保守派都能大体接受 ”的原因。从现代化角度分析 “中体西用 ”论对社会实践的影响。(8分)材料四 “形式主义地吸收外国的东西,在中国过去是吃过大亏的。中国共产主义者对于马克思主义在中国的应用也是这样,必须将马克思主义的普遍真理和中国革命的具体实践完全地恰当地统一起来。 ” ——毛泽东《新民主主义论》 (3)结合20世纪20年代中国民主革命的史实,说明材料四的观点。(4分)(4) “欲求超胜,必须会通 ”,这是明末科学家徐光启的中西文化观。他认为只有走中西会通的道路,中国科学和文化才能走在世界前列。那么,你对中国现代化之路有何认识?请综合上述材料和所学知识,以 “传统、西学与现代化 ”为主题写一则历史短文。(6分) 要求:①紧扣主题,观点合理;②条理清晰,合乎逻辑;③字数在100字左右。 |
组卷系统