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（2018·湖北天门、仙桃、潜江高三上学期期末质量检测题·27）魏晋时期，社会动荡变革，地主阶级统治集团内部斗争激烈，封建士大夫上进无路，且时有生命之虞，只好逃避现实，缄口不提政治，不褒贬人物，而经学日趋庸俗、烦琐，士人对这些理论及学风极端厌倦，从而形成玄学。这种思想（　　）
A．崇尚神学迷信 B．吸收道家学说 C．倡导学以致用 D．动摇儒学正统

相似题

换一批

1．
（2021·河南全国百强校领军考试高二下学期期末·4）随着魏晋南北朝时期门第观念的强化，士族子弟 “造次必以礼 ” “动依礼典 ” “动循礼度 ” “恒以礼法自处 ”，已经成为他们日常生活的重要内容。这反映出（　　）
A．儒学受到了佛道思想的冲击 B．儒学是当时选官的主要依据 C．士族客观推动了儒学的传承 D．阶层固化不利于人才的流动

2．
（2020·安徽铜陵高二第一学期期末·4）魏晋南北时期，佛教因具有使人们排遣苦闷、消弭死亡恐惧的作用而繁荣，但佛教徒主张佛法的 “六度 ”与儒学的 “五常 ”名异实同。梁代僧人顺更讲， “释氏（释迦摩尼）之训，父慈子孝，兄爱弟敬，夫妻和柔。 ”这反映了（　　）
A．传统的价值观逐渐变异 B．佛教成为社会主流思想 C．佛教主动适应社会需要 D．三教合流的趋势已出现

3．
（2020·安徽池州高二第一学期期末·6）南北朝时期梁朝梁武帝，在建康设立主要招收寒门子弟的五经馆，免除他们的生活费，考试合格就赐予官职。因此，每馆很快招收到几百名学生，梁武帝安排五经学者分别教授学生儒家经典。梁武帝实施这些举措的背景是（　　）
A．国家分裂局面开始出现 B．社会动荡影响人们的价值观 C．佛教动摇了儒家的地位 D．梁武帝全面改革了科举制度