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(2019·江苏海门一模·25)(11分)阅读下列材料:
材料一 1921年底,苏俄使者马林在张太雷的陪同下会见了孙中山。马林介绍了新经济政策的情况。孙中山评价到 “此种新经济政策,其精神与余所主张之民生主义,不谋而合。 ”新经济政策的实施相对于中国国民党而言,消除了对苏俄的恐惧感,从而在寻求西方资本主义支持失败后,转而投入了苏俄的怀抱,走上了联俄的道路。 ——摘编自《再论第一次国共合作——从新经济政策实施的角度》 材料二 新经济政策并不是一开始就是完整的政策体系,而是通过不断的摸索、实践逐步完善起来的。新经济政策允许经济活动有某些自由,承认商业、商品货币和市场关系,对农民和私人资本让步。党内以斯大林等人为代表的一派对新经济政策总体上持否定的态度,把它看成是发展资本主义的政策,年年不忘限制以致取消新经济政策。——摘编自《苏联真相:对101个重要问题的思考》 材料三 列宁的新经济政策思想为后人的探索留下了巨大的空间,尽管它实施后也收到了相当显著的经济实绩,当时终未能在苏俄社会成规模地引入市场因素。二战后的50年代中期,赫鲁晓夫改革一度为高度僵化体制下的苏联注入了活力,但是这一代人对改革缺理解,并由于战略、政策乃至作风上的失当所带来的动荡,使改革不可能继续下去。——马绍雷《二十世纪的俄罗斯》 完成下列要求:(1)据材料一,概括孙中山对新经济政策的认识。结合所学知识,分析其对中国革命形势产生的影响。(3分) (2)据材料二,分析俄共党内对新经济政策产生分歧的原因。结合所学知识,分析新经济政策实施的必要性。(4分) (3)据材料三,概括苏俄(联)经济政策调整产生的影响。综合材料二、三,谈谈苏俄(联)经济政策调整给你带来的启示。(4分) |
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换一批1. |
(2021·浙江
“山水联盟
”高三4月联考·29)周年知识整理是学习的重要环节,阅读下列材料,回答问题。(15分)
材料一 条约规定: “互相尊重它们在太平洋区域内岛屿属地和岛屿领地的权利 ”, “缔约国之间发生有关太平洋某一问题的争端 ”,应召开缔约国会议解决。缔约国在太平洋区域的权利遭受任何国家威胁时,缔约国应协商采取有效措施。 还规定: “1911年7月13日英国和日本在伦敦缔结的协定应予终止。 ” ——摘编自齐世荣《世界史·现代史编》 材料二不结盟运动主要会议决议
戈尔巴乔夫在上台之初将注意力集中在经济领域的改革上,制定了发展苏联社会经济的 “加速发展战略 ”。以加速科技进步作为工作中心,集中从企业改革入手,企业实行自主经营,自负盈亏,取消对企业的指令性计划。主要目标是从1986—2000年15年国民收入年均增长速度达4.7%,国民收入翻一番。 随着改革政策的失误,经济危机的加深,1990年春,戈尔巴乔夫提出更大范围的经济改革,在所有制形式方面,国家、集体、个人不分主次,缩小国家所有制比重,通过租赁、承包、股份形式,计划从目前85%降到30%左右,生产性设施、航天工业、军事设施、国家银行归国家所有。……戈尔巴乔夫改革逐步偏离了社会主义方向,最终导致苏联解体的严重恶果。 ——摘编自人民版必修二教师用书 (1)结合所学知识,指出材料一中条约的具体名称,并阐释该条约给英国带来的不利影响和给日本带来的有利影响。(5分)(2)解释20世纪60年代初 “不结盟 ”的含义。结合材料二和所学知识分析不结盟运动的影响。(5分) (3)结合所学知识,指出苏联完全解体标志。根据材料三,概括戈尔巴乔夫推行 “加速发展战略 ”的措施。(5分) |
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(2021·江苏苏州高三第二学期学业质量阳光指标调研·17)(18分)对苏联经济发展模式,人们一直有不同的评价。阅读材料,完成下列要求。
材料一 到1921年春天已经很清楚了:我们用 “强攻 ”办法,即用最简单、迅速、直接的办法来实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败。1921年春天的政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退回到国家资本主义的阵地上去,从 “强攻 ”转为 “围攻 ”。如果我们不能实行退却,即把任务限制在较容易完成的范围内,那我们就有灭亡的危险。 ——摘编自《列宁全集》 材料二斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动,体现着直接过渡到社会主义的原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。 ——叶书宗《关于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》 材料三目前这种困难的经济和生活状况在很大程度上是苏联式的经济造成的后果。我们不得不付出代价,为苏联体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价;为不够重视现代经济的关键部门(如信息、电子和通信)付出代价;为不允许产品生产者的竞争付出代价……为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价。 ——摘编自【俄】普京《千年之交的俄罗斯》 (1)据材料一和所学知识,指出苏俄 “强攻 ” “围攻 ”所对应的政策,分析其政策转变的根本原因。并举出苏俄工业上 “退回国家资本主义 ”的措施。(5分)(2)据材料二并结合所学知识,概括斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些 “改变 ”?(6分) (3)据材料三,概括普京认为 “苏联式的经济造成的后果 ”的理由。综合上述材料谈谈苏联经济建设带给我们的启示。(7分) |
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(2011·广东五校高三二联)(14分)积极的思想和精神往往引领着时代的发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 新教徒认为财富属于上帝,他服务于上帝就像一个温顺的服务员,甚至是上帝的赚钱机器,他占有的财富越多,他的责任就越大。这种责任一是为了上帝的荣耀而不能使财富减少,二是要用不懈的努力来增加财富。 “切记,时间就是金钱……生活中要量入为出……在与他人的往来中守时并奉行公正原则对年轻人立身处世最为有益……借人的钱到该还的时候一小时也不要多留,否则一次失信,你的朋友的钱袋则会永远向你关闭。 ” ——《新教伦理与资本主义精神》 (1)马克思·韦伯认为基督教中新教所倡导的 “工作狂 ”和 “小气鬼 ”精神创造了资本主义,你能以上材料中找出所谓的资本主义精神吗?(6分)材料二 孙中山先生1905年指出 “近时志士,舌救唇枯,唯企强中国以比欧美。然而欧美强矣,其民实困,吾国纵能媲迹于欧美,犹不能免于第二次革命……睹其祸害于未萌,诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役 ”。1920年,孙中山先生在执信中学开学典礼上说 “愿诸生人人皆学执信先生之毅勇果敢以求学,蹈行予自由、民主、均富之理念,以改造未来之社会。 ” (2)根据材料二和所学知识回答,孙中山 “均富 ”思想主要是针对当时国内外哪些社会现象提出来的?他在民主革命实践中提出了哪些具体主张? (4分) 材料三 1933年《东方杂志》开展了 “新年的梦想 ”征文活动。征文反映了当时中国思想领域的动向。以下是 “新年的梦想 ”专栏文章名人的社会主义梦想录(部分)
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