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(2018·广西梧州高三毕业班摸底调研·26)下面两幅图展示了《旧唐书》和《新唐书》中有入仕方式记载的全部1561人中, 科举入仕 比重的变化情况。这一变化说明科举制(  ) 

A.打破了贵族对教育的垄断 B.扭转了传统门第观念 C.有利于社会阶层的流动 D.客观公正地选拔人才

相似题

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1.

(2018·福建福州毕业班单科质量检查题·3)唐代财赋之事,开元之前,事归尚书省;开元之后,权移他官。有转运使、租庸使、盐铁使、度支盐铁转运使、常平铸钱盐铁使、租庸青苗使、水陆运盐铁租庸使、两税使等,随事立名,沿革不一。这一变化表明了(  )
A.中央官制逐步完善 B.赋役负担日益加重 C.经济实力不断提高 D.丞相权力逐渐削弱

2.

(2018·内蒙呼和浩特高三质量普查调研考试题·15)唐代进士科考试的录取侧重文学,唐玄宗以后,诗赋创作的优劣成为录取进士的主要依据。宋代科举取士,朝着重经义、重策论的方向发展,考试中诗赋等内容逐渐退居次席,甚至被抛弃。这一变化有利于(  )
A.求取有经邦济国才能的人才 B.破除世家大族的官场垄断 C.提高官员的文化和道德修养 D.推动读书重学风气的形成

3.

(2018·山西孝义高三摸底·2)唐初进士只考时务策一门,高宗时增加贴经和杂文(文字写作)对策,开元、天宝年间又增加 诗赋取士 。安史之乱后,要看文章内容如何运用儒家理论,提出对现实问题的解决方案。这些变化说明科举制(  )
A.提高了官员的文化素养 B.适应了时代发展的需要 C.促进了政治的发展历程 D.扩大了统治阶级的基础