（2016·江苏省泰州模拟卷·50）统一是大势所趋，民心所向。阅读材料，回答问题。（8分）
材料一 这时，一方面，社会经济的发展，各地联系的加强，民族联系的加强 “四海之内若一家 ”，为统一提供必要的社会基础。另一方面。秦国变法比较彻底．政权巩固，经济发展，国富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势，已经有了进行统一战争的可能性。充分运用这些有利条件．秦王政…… “初并天下 ”，统一了六国。

——白寿彝主编《中国通史》

（1）写出材料一中 “秦国变法 ”的名称。据材料一概括秦王统一六国的社会基础。（2分）
材料二 武帝还大规模展开对少数民族地区的交通、开发。从总的后果看，各民族之间的联系加强了，国家统一的局面发展了。

——《中国通史·秦汉时期（上）》白寿彝

（2）材料二中武帝时，哪一事件促进了对西北地区的 “交通、开发 ”？此后西汉政府设置了哪一机构加强对西北地区的管理？（2分）
材料三 西藏自古以来就是中国的领土，藏族是中华民族大家庭中的重要成员。中华人民共和国成立后，为完成祖国统一大业，中央人民政府作出了解放西藏的决定，命令人民解放军准备向西藏进军，同时通知西藏地方政府派代表来北京谈判。
（3）从材料三看出，新中国为解决西藏问题提出了哪两种办法？西藏的解放有何重大意义？（2分）
材料四 小时侯，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头，……而现在，乡愁是一弯浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

——台湾诗人余光中的《乡愁》

（4）材料四诗歌体现了华夏儿女怎样的情怀？在台湾问题上我们应坚持怎样的原则？
（2分）

（2015·山东曲阜实验中学模拟二·23）2012年11月29日，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出， “实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想！ ” “中国梦 ”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。请结合所学知识探寻中华民族的的复兴之路。（8分）
【炮声惊梦】
（1）实现中华民族伟大复兴的 “中国梦 ”，是随着另一场梦的破碎产生的。列强的炮声惊醒了古老中华帝国的美梦，中华民族的屈辱史——中国近代史开始了。那么最早惊醒了古老中华帝国美梦的 “列强的炮声 ”指的是什么历史事件？（1分）
【艰难追梦】
材料一 中华民族犹如一头沉睡的雄狮。在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中，无数仁人志士屡踣屡起，不懈探索奋斗。然而，追梦的道路并不平坦。在曲折前进的过程中，有人形容说：“ 1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光 ”。
材料二 毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本，而是共产主义。他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病入膏肓的病人——中国起死回生，把中国从黑暗引向了光明。
（2） “自鸦片战争以来，中国人中间就不断有人做着各种各样的西方梦；梦想有西方的坚船利炮，梦想着有西方的新型工业，梦想着有西方的民主制度……。 ”那么哪一事件首先实践了 “西方的新型工业的梦想 ”？（1分）
（3）请你说出材料一中1911年的 “这一道闪电 ”指的是什么历史事件？这一事件最突出的贡献是什么？（2分）
（4） “1921年，中国终于迎来了曙光 ”指的是中国共产党的成立，而真正把中国人民和中华民族带上实现 “中国梦 ”人间正道的，是中国共产党。请说出毛泽东是如何借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病入膏肓的病人——中国起死回生的。（列举两例即可，说出事件及其主要影响。）（2分）
【微博抒梦】
（5）从近代的屈辱，顽强的抗争，今日的辉煌，在中华民族沧桑巨变中，你得到了什么启示？把你的感想写在微博中与大家一起分享吧。（至少答出两点以上，要言之有理）（2分）

伟大的作品往往来源于历史，让我们透过文字去寻找历史的真相。（8分）
材料一 一个……大帝国，不顾时势……人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。……注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。

——《马克思恩格斯选集》

材料二 卢沟桥被绑架了/万里长城被列为战利品／作为献给岛国皇妃的项链，南京城改作靶场／划为占领者的猎区

——张志民《以卢沟桥的名义》

材料三 我有一只玩具箱，丢在上海大同坊。飞机汽车件件有，还有娃娃和小床……可恨日本鬼子兵，八月十三响炮声……几时收复失地回上海，妈妈再给我买个汽车和小人？

——《失去了的玩具箱》

材料四 ……在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答：
（1）材料一中的 “大帝国 ”哪个国家？哪一战争开始打破了 “天朝尽善尽美的幻想自欺 ”？哪一条约的签订标志该国被彻底打垮？（3分）
（2）材料二中的卢沟桥在哪一年被 “绑架 ”？哪一历史事件使 “南京城改作靶场 ”？（2分）
（3）据材料三并结合所学知识，打败 “日本鬼子兵 ”的根本原因是什么？（1分）
（4）材料四中的 “他 ”是谁？他所贯彻的 “基本原则 ”来源于哪一思想解放运动？（2分）