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2014届黑龙江省牡丹江管理局北斗星协会九年级中考二模历史试题
适用年级:九年级
试卷类型:中考模拟
适用省份:黑龙江省
试卷年份:2015年
题数:28
浏览数:165
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一、选择题
1.
新疆地区是从哪朝开始隶属中央政府的( )
A.秦朝
B.西汉
C.东汉
D.唐朝
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2.
中国历史上第一部编年体通史巨著是( )
A.《红楼梦》
B.《本草纲目》
C.《史记》
D.《资治通鉴》
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3.
北魏孝文帝顺应时代潮流,毅然进行改革。下列属于孝文帝改革内容的是( )
① 说汉语 ② 穿汉服 ③ 改汉姓 ④ 依法治国
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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4.
用分科考试的方法选拔官员的科举制度形成于( )
A.汉朝
B.隋朝
C.唐朝
D.元
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5.
他是1894年的科举状元,抱着实业救国的志向回家乡办大生纱厂。他是( )
A.陈启沅
B.张謇
C.荣宗敬
D.荣德生
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6.
第二次鸦片战争割占中国领土最多的国家是( )
A.美国
B.英国
C.俄国
D.法国
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7.
全面内战爆发是在国民党军队进攻( )
A.陕甘宁解放区
B.中原解放区
C.晋冀鲁豫解放区
D.大别山区
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8.
长征是人类历史上的一次伟大壮举,作为一名随军记者在长征途中,你会报道( )
A.遵义会议
B.井冈山会师
C.百团大战
D.挺进大别山
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9.
中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是( )
A.京张铁路
B.京广铁路
C.唐胥铁路
D.宝成铁路
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10.
我国进入社会主义初级阶段的标志是( )
A.中华人民共和国宣告成立
B.中华人民共和国宪法的制定
C.三大改造的基本完成
D.第一个五年计划开始
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11.
“
大跃进
”
和人民公社化运动,是党在 中的一次严重失误( )
A.一五计划
B.探索建设社会主义道路
C.土地改革
D.三大改造
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12.
我国进入改革开放和社会主义现代化建设历史新时期的标志是( )
A.七届二中全会的召开
B.中共七大召开
C.中共八大召开
D.十一届三中全会召开
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13.
新时期推进祖国和平统一的指导思想是( )
A.毛泽东思想
B.邓小平理论
C.江泽民的八项主张
D.
“
三个代表
”
思想
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14.
表明中美关系进入正常化发展阶段的是( )
A.尼克松访华
B.中美正式建交
C.《中美联合公报》的签署
D.中美发表《建交公报》
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15.
我国改革开放和社会主义现代化建设的指导思想是( )
A.毛泽东思想
B.马克思主义理论
C.空想社会主义
D.邓小平理论
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16.
今天由南美各国足球俱乐部冠、亚军参加的足球联赛冠名为
“
解放者杯
”
是为了纪念( )
A.伊达尔哥
B.玻利瓦尔
C.圣马丁
D.提拉克
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17.
世界上无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是( )
A.宪章运动
B.十月革命
C.巴黎公社
D.《共产党宣言》的发表
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18.
有人说:
“
自达尔文之后,一切自诩永远伟大光荣正确的上帝、天庭及其他神灵统统灰飞烟灭,人类,终于可以自信地挺直腰杆翻身做主人了。
”
这样说是因为达尔文( )
A.论述了万有引力定律
B.指出了一切物种都处于相对稳定的状态之中
C.揭示了时间与空间的辩证关系
D.主张物竞天择、适者生存、优胜劣汰
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19.
他是欧洲最伟大的音乐家,《英雄交响曲》是他的代表作之一。他是( )
A.莫扎特
B.贝多芬
C.托尔斯泰
D.梵高
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20.
人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命是( )
A.六月革命
B.巴黎公社运动
C.十月革命
D.中国新民主主义革命
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21.
标志着第二次世界大战的规模空前扩大的事件是( )
A.德国闪击波兰
B.意大利向英法宣战
C.德国进攻苏联
D.日本偷袭珍珠港
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22.
关于朝鲜核问题,中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本曾多次举行六方会谈。由参加谈判的成员可以看出( )
A.美国的霸权主义政策
B.两极对峙的政治格局
C.世界政治格局的多极化趋势
D.世界经济的全球化
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二、列举题
23.
请写出与下列信息相对应的历史知识。(10分)
(1)标志中国近代史开端的历史事件是______________。
(2)中国军队主动出击日军的最大规模的战役是______________。
(3)中国历史上第一个农村革命根据地是______________。
(4)用身躯堵住敌人机枪射口的抗美援朝英雄是______________。
(5)艰苦创业精神的代表、大庆油田的
“
铁人
”
指的是_____________。
(6)世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是_____________。
(7)印度反英大起义的民族女英雄是 _____________。
(8)第一次世界大战的导火线是_____________。
(9)20世纪初,德国、奥匈帝国、意大利组成的帝国主义军事集团是 _____________。
(10)文艺复兴的主要社会思潮是_____________。
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三、材料题
24.
阅读图文材料回答问题。(8分)
有人说,自鸦片战争以后的中国历史既是中国的屈辱史,又是中国的探索史,更是中国人民不屈不挠,从落后挨打到独立自主再到国富民强的奋斗史。请根据下列材料回答问题。
(1)图一中的条约是在哪一次战争后签订的?(1分)这个条约对中国社会性质变化方面的最重大的影响是什么?(1分)
(2)图二中以武昌起义为标志的革命的指导思想是什么?(1分)
(3)图三、图五反映的历史事件为什么说具有历史转折作用?(2分)
(4)图四中的这次会议召开于哪一年?(1分)标志着什么组织的诞生?(1分)
(5)请写出图五中场景出现的日期(年月日)?(1分)
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25.
阅读下列材料,回答问题。(8分)
从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一
我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……
——伯利克里
材料二
凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
材料三
从世界历史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
——斯塔夫里阿诺斯《世界通史》
材料四
7月14日是法国的国庆日,在1789年的一天巴黎群众攻克了象征封建专制统治的监狱,法国大革命开始了……
——摘自《人类与社会》
(1)材料一中
“
我们的政治制度
”
开启了西方民主政治的先河。请据材料一指出这一制度民主性的表现。(2分)
(2)材料二的内容出自哪部文献?其核心思想是什么?该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化?(3分)
(3)材料三中
“
新的、不同类型的国家
”
指的是什么?用所学知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障。(2分)
(4)根据材料四,请写出法国大革命时期颁布的纲领性文献。(1分)
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26.
1949年至1956年,新中国通过巩固政权,艰难探索,由新民主主义国家向社会主义国家过渡,并以独立自主的外交形象出现在国际舞台。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(6分)
材料一
材料二
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。……第三条 中华人民共和国是统一的多民族国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏各民族团结的行为。
——条文节选自1954年《中华人民共和国宪法》
材料三
20世纪50年代,国际政治舞台开始有了
“
中国的声音
”
:
请回答:
(1)材料一图片内容反映出新中国成立初期为巩固政权而开展了哪两大运动?(2分)
(2)依据材料二,我国的根本政治制度是什么?我国在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度又是什么?(2分)
(3)依据材料三,指出周恩来在这些外交活动中所倡导的外交原则和方针。(2分)
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27.
阅读下列材料,回答相应问题。(7分)
材料一
16世纪初,世界上原来隔绝的地区沟通起来。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。美洲的特产玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧。非洲的咖啡传到欧美,亚洲的茶叶等也传到了欧美。
(1)依据材料一,结合所学知识,指出是什么历史事件把
“
互相隔绝的地区沟通起来
”
,从而促进了各大洲的交流?(1分)
材料二
20世纪八九十年代,在发展经济过程中,各个地区的国家为了增强实力,提高自己在国际竞争中的地位,积极推动区域经济合作。随着跨国公司的发展和信息时代的到来,世界各国的经济联系日益密切,经济全球化趋势加强。
(2)依据材料二,结合所学知识,请举出
“
区域经济合作
”
在欧洲的具体表现。(1分)
材料三
科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展,大大缩短了世界各地的时间和空间距离,为全球范围的经济活动提供了便利条件。当代的科技进步已经成为整个经济增长的源泉。
(3)依据材料三,结合所学知识,指出推动世界经济全球化的根本动力是什么?(1分)
(4) 中国如何应对经济全球化?试举一例说明。(4分)
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28.
实现社会和谐是人类孜孜以求的共同理想。结合所学知识完成下面探索任务:(11分)
步骤一
走进历史,欣赏
“
和谐
”
篇章
(1)列举古代中国出现的
“
治世
”
和
“
盛世
”
。(举两例)(2分)
(2)
“
人和自然
”
是构建和谐世界的核心基础。诗句
“
始知李太守,伯禹亦不如
”
中的
“
李太守
”
是指李冰,他修建的____________是
“
人与自然
”
结合最好的水利工程,使成都平原变得
“
水旱从人,不知饥馑
”
。(1分)
(3)人本思想是构建和谐世界的精髓。写出主张
“
爱人
”
、
“
为政以德
”
这一思想家的著名思想家。(1分)
步骤二
体验历史,认识不
“
和谐
”
音符
(4)结合上面三幅图片并联系所学知识,说说当今世界存在哪些不和谐的问题。(3分)
(5)战争是影响世界和谐发展的最大障碍。20世纪的两次世界大战是人类空前浩劫,请分析两次世界大战爆发的共同原因。一战后形成了怎样的世界格局?(2分)
步骤三
感悟历史,描绘
“
和谐
”
人生
(6)建立和谐社会是人类追求的永恒主题,但人类仍面临着许多不和谐问题。对此应该如何做才能使世界变得更和谐,谈谈你的设想。(2分)
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