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(2015·广东中山高三期末·6)科举除了特制科目外,明经,进士科考的内容主要是儒家经典。考试科目在各个朝代也有不同,唐朝主要有墨义、口试、贴经、策问、诗赋等,宋朝主要是经义、策问、诗赋等,到明代只有经义一门了,对此理解最准确的是(  )
A.说明科举制度越来越受重视 B.是社会底层乐于接受的选官制度
C.有利于扩大统治的社会基础 D.从历代科目变化可看出用人取向

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换一批

1.

(2019·北京东城区高三上学期期末·6)有学者认为 作为秦始皇混一海内以来历代沿用的辅政制度,早已为士大夫官僚集团所认同和接受,有其巨大的制度惯性 。突破这一制度惯性的演变是(  )
A.从世卿世禄制到官僚制 B.从察举制到 恩荫 制度 C.从宗主督护制到三长制 D.从废丞相到实行内阁制

2.

(2018·黑龙江齐齐哈尔高一第一学期期末·3)图1到图2的变化,反映的本质问题是(  ) 
A.中央集权加强 B.中央官制简化 C.君主专制强化 D.行政效率提高

3.

(2015·北京石景山高三期末·2)易中天先生在《帝国的终结》一书中指出,皇帝对官员常有一种复杂的心理。一方面,他离不开官员;另一方面,他又近乎本能地认为帝国的事情会坏在这帮家伙手里。下列哪些属于皇帝为了避免 帝国的事情会坏在这帮家伙手里 而采取的措施(  )
①汉武帝设中朝 ②宋朝实行二府三司制 ③元朝设中书省 ④明朝废丞相,设内阁
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④