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(2014·湖南张家界高一第一学期期末·1)“(周)武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦(地名),黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。
”(《史记· 周本纪》)下列对该材料的理解与史实不相符合的是( )
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相似题
换一批1. |
(2020·福建龙岩高一第一学期期末·2)夏商周时期,姓用以区别婚姻,同姓不婚;氏用以区别贵贱,贵者有氏,贱者有名无氏。秦灭六国后,姓氏合而为一,皆用以区别婚姻,而以地望区别贵贱。这一变化反映出( )
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2. |
(2017·河南洛阳高一第二学期期末·1)《礼记·孔子闲居》中,子夏询问孔子怎样才能成为民之父母,孔子说:
“夫民之父母,必达于礼乐之原。
”即君主、卿大夫应当遵守礼乐之规则,才能为民之父母。这说明礼乐制度的主要作用是( )
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3. |
(2017·河南郑州高一第一学期期末·2)李瑞兰在《中国社会通史》中提到:
“战国时期等级关系与阶级结构发生了深层变化。社会等级是流动的,个人有可能凭才力改变贫贱的地位,贵族取决于出身而一成不变的状况已成为历史,上层社会对下层人士开放……集权政府的社会基础因而更加扩大。这样,社会较前代充满了生机与活力。
”该材料反映出( )
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