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3523.2013—2014学年度 湖南省张家界市高一上学期期末联考历史试题
适用年级:高一级
试卷类型:期末考试
适用省份:湖南省
试卷年份:2014年
题数:26
浏览数:216
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一、单选题
1.
“(周)武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦(地名),黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。
”
(《史记· 周本纪》)下列对该材料的理解与史实不相符合的是( )
A.周武王分封诸侯以巩固统治
B.武王认为姜尚是灭商的最大功臣
C.先代贵族和功臣也受到分封
D.王室同姓贵族在分封对象中仅占少数
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2.
在中国历史上,全国各级政府之间是一种严格的管理与被管理关系.这种自上而下的垂直线型政府权力运作体系一直是我国行政管理系统的核心。其历史源头应当是( )
A.分封制
B.郡县制
C.郡国并行制
D.行省制
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3.
(2011年3月长望浏宁四县调研25题)唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失;宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非。这说明( )
A.唐代实施三省六部制
B.宋代中央集权得到加强
C.唐代以谏官制约皇帝的权力
D.宋代谏官向皇帝负责
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4.
《唐摭言》中记载:一次唐太宗走到殿后端门时,见到新取的进士们一个个排着队,规规矩矩地走出去,高兴地说:
“
天下英雄入吾彀中矣!
”
(意谓天下英雄都落入我的圈套了)此记载能够体现出的中心含义是( )
A.唐朝是英雄辈出的封建社会鼎盛时期
B.唐太宗是尊师重教的典范
C.知识分子们在当时是社会的主流人物
D.科举制是统治者维护封建统治的工具
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5.
明朝时大学士叶向高说:
“
我朝阁臣,只备论思顾问之职,原非宰相。中有一二权势稍重者,皆上窃君上之威灵,下侵六曹之职掌,终以取祸。臣备员六年,百凡皆奉圣断,分毫不敢欺负。部务尽听主者,分毫不敢与闻。
”
对这段材料理解不正确的是( )
A.阁臣只是顾问,不是宰相
B.若是阁臣与君权、部权发生冲突,往往是阁臣落败
C.内阁是法定的中央决策机构,借助皇权,权力在六部之上
D.叶向高在内阁六年,对君权、部权都很尊重,反映了当时皇权专制的加强
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6.
封建社会的历代王朝都采取措施加强中央集权,巩固统治。下列属于加强中央集权的措施有( )
①汉武帝颁布
“
推恩令
”
②隋唐实行三省六部制
③元朝推行行省制度 ④明朝废除宰相制度
A.①②③④
B.①③④
C.①③
D.①②③
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7.
翻阅《中国近代史》时,看到有关某不平等条约的一段文字:
“
割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本;……日本可以在中国通商口岸投资设厂。
”
你推断该不平等条约是( )
A.《马关条约》
B.《北京条约》
C.《天津条约》
D.《南京条约》
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8.
黎仁凯在《洪仁玕的历史定位》中指出:对于作为太平天国后期重要领导人的洪仁玕,论者已不囿于太平天国的圈子,而是从社会发展和近代化等多角度进行透视……。这说明史学家对洪仁玕的定位较高,主要是看重了他( )
A.作为太平天国后期的核心领导了防御战
B.利用西方学说宣传民主革命思想
C.在《资政新篇》中提出发展资本主义设想
D.最早进行
“
器物
”
及政治改革的实践
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9.
清朝进士李希圣曾记录:“……自联军之入城也,时掠取财物,而德兵尤横,……夷兵至骑驴上三殿,玉帛图籍焚掠无遗。……俄、英兵迭居颐和园,及出而薪木皆尽矣。
”
材料反映的是哪一次战争( )
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争
D.八国联军侵华战争
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10.
1919年,中国的一位外交官愤慨地说道:
“
偌大一省权利见夺于他国,这就是我们加入协约国参战的报酬吗?
”
他如此愤慨的原因是( )
A.鸦片战争失败,中国被迫割香港岛给英国
B.清政府被迫签订《马关条约》,割让台湾
C.巴黎和会上列强决定将德国在山东的特权转交日本
D.日本发动九一八事变,侵占东北地区
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11.
蒋介石对某一国民党军队正面战场的评价:
“
徐州李长官、李副长官并转所属各总司令、各军团长、各军、师长:查第二期抗战开始以及我备战区本运动战、游击战相配合积小胜为大胜之最高原则,以攻为守指导作战,屡遏凶焰,挫被顽敌,士气振奋精神日旺。
”
这场战役是( )
A.淞沪会战
B.太原会战
C.台儿庄战役
D.百团大战
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12.
下图是一枚
“
中国人民政治协商会议成立四十周年
”
纪念邮票首日实寄封。下列有关
“
中国人民政治协商会议
”
的表述,不正确的是( )
A.中国人民政治协商会议第一届全体会议于新中国建立前,在北平隆重举行
B.《中国人民政治协商会议共同纲领》一直是我国的宪法
C.中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职能
D.中国人民政治协商会议的成功召开,初步建立了中国共产党领导的多党合作与政治协商制度。
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13.
有西方报纸说:
“
周恩来在这次会议上消除了国外人们头脑中一个好战的中国的形象。他的发言代表了亚洲人的声音……经过这次会议,也架设了中、美官员双方接触的桥梁。
”
此会议应是( )
A.日内瓦会议
B.万隆会议
C.第26届联大会议
D.布雷顿森林会议
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14.
1971~1980年与新中国建立外交关系的多达69个,超过了1949~1970年。与这种局面出现无关的一项是( )
A.中国恢复了联合国的合法席位
B.中国国际影响力的不断扩大
C.中美关系改善并且走上正常化
D.战后世界政治格局显著变化
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15.
(江西省红色六校2012届高三第一次联考历史试题)1987年,台湾民众发起返乡运动,印发《我们已沉默了四十年》的传单30万份。传单写道:
“
难道我们没有父母?而我们的父母是生是死不得而知.我们只要求:
‘
生
’
则让我们回去奉上一杯茶;
‘
死
’
则让我们回去献上一炷香。
”
这一潮流促成了( )
A.两岸隔绝状态的打破
B.
“
九二共识
”
的达成
C.
“
和平统一
”
口号的提出
D.海峡两岸
“
三通
”
的开展
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16.
希腊历史学家波里比阿来把雅典国家比喻成一条没有船长的船,
“
在这样一条船上,当对风浪的恐惧使水手们保有理智并服从了望者的命令时,他们令人钦佩的履行着自己的职责。但当他们思想不再一致时,其中一些人主张继续航行,另一些人强迫了望人停靠码头,还有一些人撒了网,其他人阻止撒网并命令收帆,结果反而在靠近海岸时和港口里造成了船难。
”
波里比阿来所要表达的政治主张是( )
A.雅典的内在矛盾会演变为暴力争斗
B.雅典人用数量平等取代了比例平等
C.无原则的自由和平等存在诸多弊端
D.平等和自由是雅典民主的基本特征
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17.
马尔西安在其《法学阶梯》中这样描述道:
“
被放逐者(犯了错误被逐出罗马市)丧失公民权而保留自由权,这样,他丧失公民法,却能使用万民法……”。据此判断,这个
“
被放逐者
”
的身份变为( )
A.罗马公民
B.自由民
C.奴隶
D.罗马的没落贵族
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18.
有史学家认为:如果把这一事件看作是一次制度变迁,即从君主专制过渡到君主立宪制,那就可以看出,制度变迁不一定要用革命的手段,非革命的手段一样可行。
“
这一事件
”
是( )
A.十月革命
B.
“
光荣革命
”
C.工业革命
D.二月革命
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19.
由于各国的国情及走上资本主义道路的方式不同,近代西方国家建立的民主代议制程度也有差异。下列宪法中,赋予议会制约政府的权力最小的是( )
A.《权利法案》
B.美国1787年宪法
C.1871年德意志帝国宪法
D.1875年法兰西第三共和国宪法
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20.
(北京市石景山区2012届高三第一学期期末考试历史试题)根据
“
法国共和制确立过程的示意图
”
,从中解读不正确的是( )
A.呈现出政局动荡不安、政权更替频繁和政体反复变化的特点
B.其焦点表现在君主制和共和制政体形式的斗争、维护和发展民主共和的斗争上
C.法兰西的共和之路是艰难曲折的,但民主共和的趋势是不可阻挡的
D.其确立的民主共和政体对美国的民族解放战争产生了重要影响
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21.
美国记者约翰·里德在《震撼世界的十天》一书中写道:
“
革命把俄国从底层翻腾出来。现在是底层人跃升到上层来了。
”
这主要表明俄国十月革命( )
A.推翻了统治俄国的罗曼诺夫王朝
B.走的是从城市到农村的革命道路
C.开创了国际社会主义运动新局面
D.使工农群众掌握了国家政权
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22.
冷战期间,美国政府的一份秘密报告认为,(美国)实力上的优势,正处于最严重的危险之中……冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。该报告认为( )
A.全面
“
热战
”
不可避免
B.要用
“
热战
”
代替冷战
C.冷战实际上是一场
“
热战
”
D.冷战是一场没有硝烟的战争
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二、材料阅读
23.
阅读下列材料,请回答:(14分)
材料一
(西汉时代)一个青年跑进大学求学,毕业后,派到地方服务。待服务地方行政有政绩,再经长官察选到中央,又须经过中央一番规定的考试,然后才始正式入仕。那是当时入仕从政的唯一正途,政府的一切官吏,几乎全由此项途径出身。这样的政府,我们再也不能叫它做贵族政府……我们只能叫它做读书人的政府,或称士人政府。
——钱穆《中国历史政治得失》
材料二
第3表 债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。
第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。
第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调节时,则伤人者也需受到同样的伤害。不过,如有人打断自由人的骨头,他需要付300阿司罚金;如被打折骨头的是奴隶,罚金能够减半。
材料三
孙中山是中国近代政治文明——共和制的重要催生人。他的学说是
“
内审中国之情势,外察世界之潮流,兼收众长,益以创新
”
。
——《中华文明史》第4卷
材料四
在我们这样辽阔的国度里,要想有效地管理大家的共同利益,一个活力充沛的并且能充分保障自由的政府是必不可少的。在这样一个权力得到适当分配和调节的政府里,自由本身将会从中找到它最可靠的保护者。……我怀着欢欣的期待心情,指望在我切盼实现的退休之后,能与同胞们愉快地分享自由政府治下完善法律的温暖。
——华盛顿《告别词》(1796年9月)
(1)材料一描述的是什么选官制度?根据材料一说明,为什么
“
这样的政府,我们再也不能叫它做贵族政府
”
?(4分)
(2)材料二的内容出自哪一部法律文献?由材料可知此法律包含哪些核心内容?(4分)
(3)材料三认为孙中山学说有何特点?为什么说他是
“
共和制的重要催生人
”
?(4分)
(4)根据材料四和所学知识,说明美国是如何使
“
权力得到适当分配和调节的
”
?(2分)
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24.
阅读以下材料,回答问题:(16分)
材料一
“
他(俾斯麦)是有名的1848年革命的死敌, 他憎恨任何民主运动与人民运动
”
……恩格斯有一次称俾斯麦为
“
非出本心的革命者
”
。
——《德国史》
材料二
1848年以后,德意志内部小国林立,有近40个邦(包括自由市)。不同的邦有不同的国籍法,这大大限制了邦与邦之间人口的自由流动;各邦有不同的货币、不同的度量衡制度和不同的工业法律;由于诸邦林立而缺乏集中且强大的国家政权……因此,德意志资产阶级对于统一的要求十分强烈。
——吴于廑、齐世荣主编《世界近代史》
材料三
几个世纪以来,
“
欧洲合众国
”
一直是欧洲人魂牵梦绕的向往……2009年11月19日首位
“
欧盟总统
”
和
“
欧盟外长
”
的诞生,欧洲一体化发展到一个新高度,实现了欧洲历史乃至人类政治文明的一个飞跃。
(1)根据材料一并结合所学知识,说明恩格斯称俾斯麦为
“
非出本心的革命者
”
的原因。(4分)
(2)根据材料二和所学知识,指出为什么德意志资产阶级强烈要求统一?(6分)
(3)有人说
“
欧盟总统
”
和
“
欧盟外长
”
的诞生只不过是欧洲政治家所进行的一场政治游戏,你如何看待这一观点?(6分)
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三、简答题
25.
“
欧美的物质文明,我们可以完全仿效,可以盲从,搬进中国来也可以行得通。如果不管中国自己的风土人情是怎么样,便像学习外国机器一样,把外国管理社会的政治硬搬进来,那便是大错
”
(《孙中山全集》第9卷)。近代以来中国各阶层在向西方寻求救国真理的历程中,逐渐认识到:中国必须走自己的路。请回答:(10分)
(1)在资产阶级民主革命时期,孙中山提出了什么革命纲领?(2分)
(2)列举民主革命时期共产党人把马克思主义与中国实践相结合的具体史实。(4分)
(3)新中国成立初期,为我国民主政治建设奠定基础而确立的根本政治制度是什么?(2分)
(4)20世纪80年代初,为实现祖国统一邓小平提出的伟大构想是什么?(2分)
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26.
在评价春秋争霸战争时,孟子说
“
春秋无义战
”
。有的人引用列宁的一段话作评:
“
历史上常常有这样的战争,它们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行、灾难、痛苦,但它们仍然是进步的战争,它们促进了人类的发展,加速地破坏极端有害和反动的制度。
”
你同意哪种观点?并请联系春秋争霸的史实,评述观点。
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