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（2014·山东潍坊诸城高二第二学期期末·25） “一分材料出一分货，十分材料出十分货，没有材料便不出货。 ”这话听来好像很对，没有材料你出什么货？没有史料你写什么历史？但深入追寻一下，也是有问题的。……所以，不是一分材料出一分货，而是同一分材料在不同人的脑袋里，在不同时代的人的脑袋里可以出好多分货。对这段话理解最为准确的是（　　）
A．史料是历史学的重要基础 B．史料解读当遵循逻辑性 C．史料蕴含信息有多寡之分 D．史料解读具有主观差异

相似题

换一批

1．
（2017·浙江衢州高三期末·26）【加试题】对于要不要发掘秦始皇陵，社会各界争论已几十年。主张发掘者认为．不仅可以 “证实文献 ”，还可以 “发挥巨大的经济效益 ”。反对者认为， “技术上的瓶颈常常会使文物的开掘成为破坏 ”。1997年国务院在《关于加强和完善文物工作的通知》中强调， “对大型帝王陵寝暂不进行主动发掘 ”。以下认识正确的是（　　）
①历史文献需要考古证实其真实性 ②考古发现不能仅仅考必经济效益
③文物发掘应以保护为前提 ④只有技术上成熟才能对文物开掘
A．②④ B．①③ C．③④ D．②③

2．
（2016·浙江杭州高二第二学期期末·26）【加试题】口述历史是指， “根据一定的学术原则，利用人类特有的语言文字以及录音录像设备，由叙述者和访谈者（历史工作者）双方进行合作而形成的产物。 ”结合上述观点，下列关于口述历史的说法，不正确的是（　　）
A．口述者身份各异，可以拓宽学术研究的视野
B．口述历史应该重视历史，而非解释历史
C．由于能够体现口述者的心理，故口述历史较文字历史更具生动性
D．由于所述历史为其亲身经历，故口述历史较文字历史更具真实性

3．
（2015·江苏宿迁高二第二学期期末·10） “一段被遗忘的历史，一个必须面对的真相 ”是电影《一九四二》的宣传语，电影临近结尾处，有一句台词： “日本人真是太恶毒了，他们居然给灾民发粮食。 ”表现的是侵华日军的指挥官之一冈村宁次乘飞机视察灾区，提出要用军粮赈灾，其目的是收买人心，为其所用。有网友指出冈村宁次回忆录当中，并未查到相关的记录。同时，侵华日军相关政策的执行者日伪政府，也没有相关的记录。一时议论纷纷。对此理解正确的是（　　）
A．影像资料多数经艺术加工，不定为信 B．影像资料不同于影像史料，真伪并存
C．回忆录是当事人亲身经历，客观真实 D．政府记录也属于文献史料，准确全面