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(2014·上海闵行二模·38)两会部长 好声音
问题:(13分)
(1)请对 一战前的英德关系 进行分析。(5分)
(2) 现在的中日关系与一战前的英德关系 能相提并论吗?为什么?(3分)
(3)谈谈你对 2014不是1914,2014更不是1894”的认识。(5分)

相似题

换一批

1.

(2016·上海黄浦二模·40)中历:中华文明的时间序列。阅读材料,回答问题。(25分)
中历,又称 阴历 农历 ,是中华文明的一大象征。过去的东亚汉文化圈以农耕文明为主,传统的中历既表现月亮的阴晴圆缺,又反映太阳的四时变化,是非常适合东亚社会的,中国、朝鲜半岛、日本、越南等东亚、东南亚国家和地区一用就是两三千年。
中历过去在东亚的通用,还具有国际秩序的象征意义。 正朔,所以统天下之治也。 (徐兢《宣和奉使高丽图经》卷四十《同文》)。中国是世界上最早发明历法的国家之一,也曾以颁赐历法来宣示对天下的控制。在朝贡-册封体制之下,通用或部分通用中国历法,每年由中原朝廷颁赐历书供各国和各地区使用,或授权有些国家或地区据此编出各自的代用历书,此即所谓的 颁正朔 奉正朔 ,是东亚传统国际秩序的象征。
朱元璋登基伊始,也遣使于周边各国,要求朝贡,给予册封,并颁赐《大统历》,以重整东亚世界的时空秩序。《明实录》中,差不多每年都记载了颁赐《大统历》于各国之事。
朝鲜半岛上自古即用中国历法。新罗自674年起采用唐新历,宪德王时采用唐《宣明历》,一直用到高丽忠宣王时。朝鲜王朝历奉明、清正朔,先后用明《大统历》、清《时宪历》。
日本从7世纪至17世纪末的千余年间,先后采用了中国的《元嘉历》《仪凤历》《大衍历》《五纪历》《宣明历》。尤其是《宣明历》,一用就是八百余年。
越南历史上虽然常用自己所造的历法,如陈朝的《协纪历》、胡朝的《顺天历》、黎朝的《万全历》、阮朝的《协纪历》等,其实它们都源自中国历法,只不过换了个名称而已。有时连自己可以编撰的历本,也要每年等待中国的颁赐。这样就省了自己编撰、印制的麻烦,同时也表示一种外交上的臣服姿态。
使用统一的中历历法,曾经是东亚汉文化圈的传统标志之一。在漫长的岁月里,东亚人民依中历来生活、生产,大至国家大事,小至个人生日,无不以中历来记载。可以说,中历作为一种时间坐标系统,其影响已渗透到东亚社会生活的方方面面。
进入近代以后,东亚各国纷纷 脱亚入欧 (实是 脱中入西 ),其标志之一,便是弃中历而改用西历。西历就是西洋历法,又称 阳历 公历 。西历是太阳历,只反映太阳变化,不反映月亮变化。从1873年日本率先改用西历,1896年朝鲜半岛开始使用西历,到1912年中国本土最终改用西历,短短四十年间,东亚各国完成了从中历到西历的转变,但在民间和民俗的层面上,中历还在发挥着重要的作用。

——摘选自《新民晚报》2010.4.11B7版《中国岁时文化在东亚》

(1)根据材料,古代东亚各国为何大都采用中历?(6分)
(2)结合材料和所学,分析说明近代日本和朝鲜改用西历的原因。(4分)
(3)基于上述材料并结合所学知识,你如何看待中国岁时文化在东亚的变化?(15分)

2.

(2015·上海杨浦三模·40)二战的反思
新华网东京2015年3月9日电,在今年纪念反法西斯战争胜利70周年的特殊日子里,德国首相默克尔到访日本后,一天内两次公开提到历史认识问题。默克尔在东京的一场演讲会上指出,实现战后和解的前提是正视历史。德国坦率面对历史,并由此得到邻国谅解,德国才得以重新被国际社会接纳。在与安倍首相的会谈中,她介绍了德国如何清算纳粹分子实施的犹太人大屠杀等可怕罪行。
材料一 “……作为当今之策,我国不应犹豫,与其坐等邻国的开明,共同振兴亚洲,不如脱离其行列,而与西洋文明国共进退。对待支那、朝鲜的方法,也不必因其为邻国而特别予以同情,只要模仿西洋人对他们的态度方式对付即可。与坏朋友亲近的人也难免近墨者黑,我们要从内心谢绝亚细亚东方的坏朋友。

——1885年【日】福泽谕吉《脱亚论》

材料二 德国失业人数和纳粹党人数统计表

19291932年德国失业人数统计表

年 份

1929

1930

1931

1932

人 数

130

300

435

800

19291933年纳粹党人数变化表

年 份

19299

19309

19323

19331

人 数

15

30

100

140

材料三 希特勒并没有制定征服世界或关于别的任何事情的计划。他认为,别人会提供机会,并且他会抓住它们。……因此我们一定要在别处寻找那个提供机会的人,这个机会希特勒会利用的,而那个人也就这样给走向战争以第一推动。显而易见,尼维尔·张伯伦是这一地位的候选人。

——【英】泰勒《第二次世界大战的起源》

回答:(25分)
(1)材料一《脱亚论》是日本哪一重大事件的行动纲领?(2分)
(2)材料二反映了当时德国社会怎样的状况?试分析这一状况的原因(8分)
(3)结合以上材料,以 二战给我们的启示 为题,谈谈你的认识。(15分)

3.

(2014·上海杨浦一模·40)梁启超笔下的甲午战争
中国近代思想家梁启超在甲午战争后写了《戊戌政变记》,发表了自己对 战争的看法,以下节选了日记中相关内容。
唤起吾国民四千年之大梦,唤起吾国四千年之大梦,实自甲午一役始也。吾国之大患,由国家视其民为奴隶,积之既久,民之自视亦如奴隶焉。彼奴隶者苟抗颜而干预主人之家事,主人必艴然而怒,非摈斥则谴责耳。故奴隶于主人之事,罕有关心者,非其性然也,势使之然也。吾国之人视国事若于己无与焉,虽经国耻历国难,而漠然不以动其心者,非其性然也,势使然也。
……故非受巨创负深痛,固不足以震动之。昔日本当安政间,受浦贺米舰一言之挫辱,而国民蜂起,遂成维新。吾国则一经庚申圆明园之变,再经甲申圆明园之变,再经马江之变,而十八行省之民,犹不知痛痒,未学稍改其顽固嚣张之习。直待台湾既割,二百兆之债款既输,而鼾睡之声,乃渐惊起,此亦事之无如何者也。
阅读材料,结合所学知识回答问题:
(1) 昔日本当安政间,……,遂成维新。 是指哪一年发生的什么事件?(2分)
(2)材料中的 两次圆明园之变 之那两次事件?(2分)你对作者这两次事件后国民 未学稍改其顽固嚣张之习 的结论是否同意?并说明理由。(6分)
(3)你如何理解梁启超笔下的甲午战争?(15分)