（2016·上海虹口三模·40）江楚会奏三疏（25分）
1901年，清政府颁布 “预约变法 ”上谕后，许多不甘清王朝倾覆的臣僚纷纷应诏上奏。其中最著名而又产生实际影响的是由两江总督刘坤一领衔、湖广总督张之洞主稿的《江楚会奏三疏》（以下简称 “三疏 ”），提出了一整套的改革方案，实际上相当于整个清末新政的路线图。其内容如下：
第一疏论□□□□。其大要分四端：一、设文武学堂。州县设小学及高等小学。童子八岁以上入蒙读书，十二岁以上可入小学，十五岁以上入高等小学。府设中学，年满十八岁而于高等小学毕业者，始得肄业。三年毕业后，再入省城高等学校，其课程为七门（经学、史学、格致学、政治学、兵学、农学、工学），毕业后入京师大学。二、酌改文科以变通科举。头场考试以中国政治、史事为限，名日博学；二场考各国政治、地理、农工、武备、算学，名日通才；三场考四书五经，名日纯正。三、停罢武科。四、奖励游学，尤提倡赴日本留学。
第二疏论□□□□。凡十二端：一、崇节俭，禁奢华；二、破常格，变通繁文缉节，官吏可直言正谏；用人宜少壮，不以常格限之；三、停捐纳；四、课官重禄。京城设仕学院，各省设教吏馆，以养成有用官吏，减少官场无益支出而增厚俸禄，使官吏办公有资。五、去书吏，改用委员。六、去差役，推行警察。七、恤列狱。八、改选法，凡正途、保举、捐纳之官，皆到省补用试用。九、筹八旗生计。十、裁屯卫。十一、裁绿营。十二、简文法，简省虚文无用之册籍而宽其例。
第三疏论□□□□。其大要而切实易行者分十一端：一、广派游历。二、练外国操。三、广军实。四、修农政。五、劝工艺。六、定矿律、路律、商律、交涉刑律。七、用银元。八、行印花税。九、推行邮政。十、官收洋药。十一、多译东西各国书籍。大要皆变而不失其正者为主。
问题：
（1） “三疏 ”内容系统详备而具体，包容了此前     与     派别的大部分主张（4分）
（2）根据 “三疏 ”所示的具体内容，概括完成□□□□。（6分）
（3）你如何看待这份 “三疏 ”？（15分）

（2016·上海宝山一模·40）最早的官派留学生
1872年到1875年间，清政府先后派出四批共120名平均年龄只有十二岁学生赴美国留学。120名留美幼童，除先期因不守纪律被遣返的9名、执意不归及病故者26名外，1881年，其余94人分三批被遣送回国，赴美国留学中止。
材料一 “此多数青年之学生，既至新英国省，日受新英国教育之熏熔，且习与美人交际，故学识乃随年龄而俱长。其一切言行举止，受美人之同化而渐改故态。……况彼等既离去中国而来此，终日饱吸自由空气，其平日性灵上所受极重之压力，一旦排空飞去，言论思想，悉与旧教育不睦，好为种种健身之运动，跳踯驰骋，不复安行矩步 ”。

——容闳《西学东渐记》

材料二 “学生在美国，专好学美国人为运动游戏之事，读书时少而游戏时多。或且效尤美人，入各种秘密社会。此种社会有为宗教者，有为政治者，要皆有不正当之行为。坐是之故，学生绝无敬师之礼，对于新监督之训言，若东风之故耳；又因习耶教科学，或入星期学校，故学生已多半入耶稣教。此等学生，若更令其久居美国，必至全失其爱国之心；他日纵能学成回国，非特无益于国家，而且有害于社会。 ”

——1881年，驻美参赞吴嘉善奏折

材料三 1881年，中止留学后，当时的《申报》评论： “国家不惜经费之浩繁，谴诸学徒出洋，孰料出洋之后不知自好，中国第一次出洋并无故家世族，巨商大贾之子弟，其应募而来者类多椎鲁之子，流品殊杂，此等人何足以与言西学，何足以与言水师兵法等事。 ”
材料四 （除早亡、留美不归和埋没故里者外） “这批留美生中从事工矿、铁路、电报者30人，其中工矿负责人9人，工程师6人，铁路局长3人；从事教育事业者5人，其中清华大学校长1人、北洋大学校长1人；从事外交行政者24人，其中领事、代办以上者12人，外交部部长1人、副部长1人，驻外大使1人，国务院总理1人；从事商业者7人；进入海军者20人，其中14人为海军将领。 ”

——章开沅《西学东渐与东学西渐》（1999年）

问题：（25分）
（1）1872年到1875年间官派幼童赴美留学有何历史背景？（2分）
（2）材料一和材料二有何异同？（5分）
（3）对赴美留学一事，以《申报》为代表的社会舆论是如何认识的？（3分）
（4）你对赴美留学一事是如何看待的？（15分）

（2016·上海奉贤一模·40）阅读材料，回答问题。（25分）
容闳（1828—1912），广东香山县南屏村人，中国近代著名的教育家、外交家和社会活动家。容闳是第一个毕业于美国耶鲁大学的中国留学生，是中国留学生事业的先驱，被誉为 “中国留学生之父 ”。他在自传中有这样一段回忆：
（我的老朋友丁日昌）被任命为江苏省巡抚……我数次去拜访他，讨论我的教育计划，他表现出强烈的兴趣。……我草拟了四条提议呈递给丁巡抚，由他转递给在北京的相国文祥。提议如下：
第一条提议是筹建一间股份制船舶公司，不允许外国人成为该公司的股东。这是一间纯粹是中国人的公司，由中国人独立管理和经营。……
第二条提议是政府挑选派遣中国青年到国外接受彻底的教育，为国家储备人才。该计划预期先派遣120名学童作为试验，这120名学童会被分成四期，每期30名学童，每年派遣一期，他们会有15年的时间去完成学业，学童的平均年龄会在12到14岁之间。如果第一和第二期取得成功，计划将会继续进行。在美国时，中国的老师会教导他们中文知识。需要任命两名专员来负责整个计划，政府从上海关税中拨出一定的款项来维持这个派遣计划。……
第三条建议是说服政府开采矿产资源，而这也会间接引发铁路的需求，可以利用铁路将矿产由内地运往港口。……
第四条提议：我密切关注着外国列强侵犯中国的主权。……不论是民事案件还是刑事案件，禁止任何宗教派别对叛教徒行使任何的司法审判权。
我认真地写下了这四条提议，将它们呈交给丁巡抚，再由他转递到北京。
四条提议中，第二条提议我投入了全部心血，……在我的中文老师的建议下……在排序整理的时候，我将它放在了第二位。……两个月后，得到北京的消息，文祥的母亲刚刚逝世，而根据中国的法律和传统，他必须要卸下官职，居丧27个月，不处理任何公共事务。这个消息给我的教育计划蒙上了一层阴云。不久文祥逝世了……我更加心情沮丧。……

——《容闳自传：我在中国和美国的生活》第十六章

我努力完成我的教育计划，作为我对中国永恒之爱的表达，这也是在我脑海中中国改革和复兴的最切实可行的方法。随着教育委员会的突然撤销，和召回已经成为中国现代教育先锋的120名留学生，我的教育事业也宣告终结。……

——《容闳自传：我在中国和美国的生活》序言

（1）容闳是在什么背景下提出他的教育计划的？（4分）
（2）其第一、三条建议有没有被采纳？（6分）
（3）结合所学知识，谈谈你对容闳教育计划的看法。（15分）