（2019·江苏南通二模·24）【历史上重大改革回眸】（10分）
1861年农奴制改革是俄国历史上一个重大的转折点，推动了俄国社会的近代化进程。阅读下列材料：
材料 在19世纪中叶，越来越多的俄国人已经发现，农奴制度需要进行彻底的改革。一些俄国人认为农奴制度野蛮而不文明，尤其是那些访问过西欧的人，从人道主义的角度赞同解放农奴。军队的新兵都征自农奴，他们在战场上表现糟糕。当时的俄国处在水深火热之中。通过1861年农奴制改革，农民能够获得自由，但仍然要同之前一样付钱给原主人。大部分地方的农民虽然不满意，还是平静地接受了他们的新地位。一些贵族和具有进取心的农民开始尝试现代化农业，俄国的农业生产率有了可观的提高。更多农民发现来到迅速发展的工业化城市，谋生会更为容易。农奴解放使得俄国向资本主义经济迈出了坚实的一步。

——摘编自【美】弗兰克·萨克雷主编《世界大历史1799—1900》

完成下列要求：
（1）据材料并结合所学知识，概述推动俄国农奴制改革的主要因素。（4分）
（2）据材料并结合所学知识，指出农民获得的 “自由 ”，说明农奴解放对国家的积极影响。（6分）

阅读下列材料，回答问题。
材料一 19世纪中期俄国与英国生铁产量和铁路总长对比表  材料二 臭名昭著的 “解放 ”，实际上是对农民进行残酷的掠夺，是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。

——列宁

材料三 解放农奴 材料四 （解放农奴）这是俄国历史上的一个重大转折点，甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》更重大。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）材料一反映了什么现象？结合所学知识分析造成这种现象的原因。
（2）列宁为什么说农奴制改革是 “对农民进行残酷的掠夺 ”？结合材料二及所学知识，如何理解材料三所反映的历史现象？
（3）材料四说明了什么问题？这次改革存在哪些不足之处？

（2014·浙江台州一模·自选模块09） “历史上重大改革回眸 ”模块（10分）
1861年改革推动了俄国社会的近代化进程。阅读材料，回答问题。
材料一 如果贵族拖延解放农奴，顽固地坚持自己不正当的权利……那么，对于被驯服、无辜的、对专制制度重新燃起怒火的农民来说，解放的命令到来太晚的话，那时他们向老爷头上抛出的斧子，即使是命令和镇压，贵族的脖子和头也不再相连了。
把农民从地主压迫中解放出来！……职业的革命家不会赞同这种方式，但我们仍坚持我们的原则……我们诚挚地选择人类和平发展的道路。

——赫尔岑《钟声》

材料二 1856年，亚历山大二世对莫斯科贵族代表发表演说，表达解放农民的意向。赫尔岑立即致信亚历山大二世，称颂他为 “开创俄国历史新纪元的活动家。 ”……1858年，赫尔岑写到： “亚历山大二世辜负了在他刚继位时俄国人民对他的期望。……沙皇很想把手伸向农民，农民也很想握住他。可是他们的手无法握在一起。俄国现在仍然是贵族的舞台！ ”

——张建华《政治激进主义与近代俄国政治》

（1）根据材料一，概括赫尔岑的主要观点。（4分）
（2）根据材料二，分析赫尔岑对亚历山大二世的态度发生变化的原因。根据上述材料，分析 “沙皇很想把手伸向农民 ”的社会背景。（6分）