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阅读下列材料,回答问题。
材料一 商君遗礼义,弃仁恩,并心于进取。行之二岁,秦俗日败。故秦人家富子壮则出分,家贫子壮则出赘,借父耰鉏,虑有德色;母取箕帚,立而谇语。……其慈子耆利,不同禽兽者亡几耳。然并心而赴时犹曰蹶六国,兼天下。功成求得矣,终不知反廉愧之节,仁义之厚。信并兼之法,遂进取之业,天下大败,众掩寡,智欺愚,勇威怯,壮陵衰,其乱至矣,是以大贤起之,威震海内,德从天下。曩之为秦者,今转而为汉矣。 ——贾谊《治安策》 材料二 战国变法运动是中华文明演进史上的一座巍峨丰碑,它有力地荡涤了束缚生产力发展的旧制度、旧习俗、旧观念,建立、巩固和发展了新型生产关系与上层建筑,推动了中国历史的发展。商鞅变法则是战国变法运动中的最辉煌篇章。作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法,商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大,从而收到大的成效,取得大的成功,不但帮助秦国走上了富国强兵的正确道路,为秦国日后统一天下奠定了基础,而且也在很大程度上改变了中国历史发展的面貌。——《中国古代史资料》 (1)依据材料一,指出贾谊批评商鞅变法的主要理由是什么?(2)结合商鞅变法的主要内容,论证材料二中 “战国变法运动是中华文明演进史上的一座巍峨丰碑 ” 的观点。 |
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(2016·江苏苏锡常镇一模·24)A【历史上的重大改革回眸】(10分)
战国时代是中国社会的重要转型期。在国家体制转型过程中,制度的变迁与创新成为时代的主旋律,同时也为体制转型设置了有利的制度环境。阅读下列材料: 材料一 今当世之用事者,皆欲为上圣,举法之谓也。背法而治,此任重道远而无马、牛,济大川而无舡(chuán)、楫也。今夫人众兵强,此帝王之大资也,苟非明法以守之也,与危亡为邻。故明主察法,境内之民无辟淫之心,游处之士迫于战阵,万民疾于耕战。有以知其然也。 ——《商君书·弱民》 材料二 商鞅作为新兴地主阶级的政治代表,坚定不移地对现存制度进行变革与创新,从而促进了战国时代的历史进程,改变了国家制度,创新了新兴地主阶级国家体制中各项政治、经济制度,反映了时代的潮流。……商鞅变法的基本精神是摧毁秦国贵族领主这一利益集团的世袭制,建立便于地主阶级发展的新制度,进而确立集权的君主专制制度。……商鞅把 “田里不鬻 ”的旧制改为 “为田开阡陌封疆 ”的新制,目的是为了打开地界,重新丈量土地,按亩征税,均平赋税负担,进而达到 “赋税平 ”。——叶行昆《论商鞅变法与制度创新》 请回答:(1)根据材料一,概括商鞅为制度创新设置了怎样的 “制度环境 ”?(2分)并分析其原因。(2分) (2)据材料二列出商鞅创新 “国家体制中各项政治、经济制度 ”的表现及目的。(4分) (3)综合上述材料并结合商鞅变法的影响,指出制度创新成功应注意的时代和社会因素。(2分) |
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(2015·山东淄博三模·46)(10分)【历史——历史上重大改革回眸】阅读材料,回答问题。
商鞅之法良法也。今试一披吾国四千余年之纪载,而求其利国福民伟大之政治家,商鞅不首屈一指乎?鞅当孝公之世,中原最鼎沸,战事正殷。举国疲劳,不堪言状。于是而欲战胜诸国,统一中原,不綦难哉?于是而变法之令出,其法惩奸宄以保人民之权利,务耕织以增进国民之富力,尚军功以树国威,孥贫怠以绝消耗。此诚我国从来未有之大政策,民何惮而不信? ——毛泽东《商鞅徙木立信论》(节选) (1)列举商鞅 “惩奸宄 ” “务耕织 ” “尚军功 ” “孥贫怠 ”的具体措施(4分,各举一例即可)。(2)结合材料及所学知识,评述毛泽东对 “商鞅之法 ”的评价。 (6分) |
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。 ——《史记·李斯列传》 材料二 太史公曰:商君,其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术,挟持浮说,非其质矣。……及得用,刑公子虔,欺魏将卬。不师赵良之言,亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书,与其人行事相类。卒受恶名于秦,有以也夫。——《史记·商君列传》 材料三 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。——《汉书·食货志》 材料四 (公元前338年)孝公死,惠王代后。……人说惠王曰: “大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。且夫商君固大王仇雠也,愿大王图之。 ”——《战国策·秦策一》 (1)材料一对商鞅变法持何态度?如何看待 “民以殷盛 ”的说法?(2)材料二如何评价商鞅?这一观点是否正确?为什么? (3)材料三对商鞅变法持什么态度? “务本 ” “王制遂灭 ”各指什么? (4)材料四中的 “人 ”代表什么阶级的利益?它说明了什么问题? |