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(2013·上海普陀二模·36)儒家文化(14分)
儒家思想是中国传统文化的重要组成部分,正确认识和评价儒家思想是个重要的历史课题。 问题: (1)根据下面提示的儒家言论,指出相关言论者,并概括其核心思想;或根据相关言论者,补充儒家言论,并概括其核心思想?(10分)
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换一批1. |
(2017·上海闵行一模·26)孔子与儒学
材料一 “……夫仁者,己欲立而立人,已欲达而达人。己所不欲,勿施于人。 ” “一日克己复礼,天下归仁焉。 ” ——引自《论语》 材料二 鲁迅对孔子及儒学的评论
——摘自马克垚《世界文明史》 问题:(10分)(1)根据材料一,概括孔子思想的核心内容。(2分) (2)根据材料二,指出鲁迅对孔子与儒学的态度有何不同。(2分) (3)综合以上材料,你如何看待鲁迅与伏尔泰对儒学的态度?(6分) |
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2. |
(2016·上海嘉定一模·36)孔子与时代(12分)
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3. |
(2013·上海普陀一模·40)变革世界的引擎(25分)
材料一 法国历史学家布罗代尔说: “一种文明的历史,就是对古代材料中那些对今天或中世纪中国我们所知的一切——而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西 ”。 材料二 在从500年至1500年这一时期的大部分时间中,西方是欧亚大陆的不发达地区。我们已看到,这种不发达与中国的发达比较起来,证明是一种优势,因为中国的发达起了使自身的发展速度放慢的作用。中国人享有高度发展的文化、先进的工艺、大规模的商业、以功绩为基础的有效的官僚机构以及提供社会凝聚力和思想理论基础的儒家信仰。中国人很自然地认为他们的文明优于其他任何文明,并认为外国人是 “野蛮人 ”。这种态度虽然是可理解的,但却使中国人在一个巨变的时代没有发生变化。相形之下,西欧人拿来中国的一些发明,充分发挥这些发明的潜能,并将它们用于海外扩张。这种扩张反过来又引发更多的技术进步和制度变化。最终结果是中世纪文明转变为现代文明,而欧洲人则成为先驱者和受惠者。这一模式表明,历史的发展并不像通常所说的 “一事成功百事顺 ”,人类学家们将此称为 “受到阻滞的领先的法则 ”。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》 问题:(1)概述对世界产生重大影响的中世纪中国文明。(4分) (2)推动欧洲把中国 “中世纪文明转变为现代文明 ” 的主要因素有哪些?(6分) (3)根据材料并结合所学知识,你是如何评析 “受到阻滞的领先的法则 ”?(15分)。(要求:观点明确,运用材料中的史实及其提示进行评析,史论结合,叙述连贯通顺,结构完整。) |
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