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(2014·山东聊城33)阅读下列材料:
很多人认为,这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……改革使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。

——杰里·齐格勒《新全球史》

请回答:
(1)材料中 成为经济发展和国家生存障碍 的制度是什么?(2分)
(2)主持改革的沙皇是谁?(1分)改革的主要内容有哪些?(2分)
(3)俄国 19世纪最后十年的转型 表现在哪里?(1分)

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换一批

1.

(2015·贵州黔西南·24)阅读下列材料,回答问题。
材料一 它阐述了资产阶级的民主原则,指出一切人生来是平等的,人人有生存权、自由权和追求幸福权,人民有变更或废除旧政府,建立新政府的权利。
材料二 与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。

——亚历山大二世

回答:
(1)材料一中的 指的是什么文件?颁布于哪国革命战争时期?(2分)
(2)材料二反映的是俄国历史上哪一重大事件?(1分)
(3)结合所学知识分析,两国走上资本主义发展道路的方式有什么不同?(2分)

2.

(2014·湖北荆州·40)(8分)阅读下列材料:
材料一 1861年,俄国沙皇亚历山大二世签署关于废除农奴制度的法令。法令规定,农奴具有人身自由,包括有权离开土地,有权拥有财产,有权以自己的名义进行诉讼、立约等活动;地主不能买卖或交换农奴,不能禁止农奴结婚,也不能干涉农奴的家庭生活;农奴在获得 解放 时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买,但授与农奴的份地,在法律上仍是地主的财产,农奴只有 永久使用 权。
材料二 当时一位俄国官员在谈到农奴制度废除后农民的变化时说道: 解放了的农民挺起腰杆来了,样子变了;面貌表情、步履姿势、言论谈吐,一切都变了。
(1)根据材料一并结合所学知识回答:1861年改革为俄国资本主义的发展创造了哪些条件?(4分。回答2点)
(2)材料二的历史观点是什么?(2分)你是否赞成,请结合上述材料和所学知识说明理由。(2分。无论赞成还是反对,只要观点明确,说理充分均同等给分)

3.

(2014·江西抚州·17)(4分)阅读下列材料,回答问题。

(1)卡片一与哪一重大历史事件有关?(1分)卡片二的内容出自哪一文献?(1分)
(2)两卡片中奴隶的解放,都为资本主义的发展创造了什么有利条件?(2分)