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(2014·山东荷泽·23) (10分)改革与创新是人类得以进步、飞跃的主要动力之一,是历史发展的永恒主题。阅读材料,回答问题。
材料一 1870年,在德国的街头,这位铁血宰相(俾斯麦)偶然遇到了两群东方人:一群是日本人,一群是中国人。……那个小国的人来到德国以后,翻译典籍和制度。那个天朝大国的人来到德国以后,大部分在学做生意、挣钱。铁血宰相说,30年内那个东方的岛国必将成为强国,而那个东方的天朝大国必将成为弱国,后者必将受前者的欺凌。 ——周熙明《丘吉尔的名言与俾斯麦的一个预言》 (1)据材料一判断当时中日两国正在进行什么改革?据材料和所学知识说明造成中日甲午战争结局的主要原因。(4分)材料二 俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世(下图)统治时期,l861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。 ——冯绍雷《普京和俄国政治》 (2)材料二认为1861年改革是俄罗斯现代化的 “第二个高峰 ”,结合所学知识说明理由。(2分)材料三 罗斯福(下图)应对危机的一系列政策后来被称作 “新政 ”(NewDeal),其核心是三个R:改革(Reform)、复兴(Recovery)和救济(Relief)。罗斯福的 “新政 ”并非一时的权宜之计,而是一场为保证资本主义制度的稳定发展,在资本主义经济肌体内部进行的一场 “伤筋动骨 ”的大手术。 ——蔡跃蕾、张伟《史海回眸:罗斯福“新政”复兴美国》
(4)上述改革对我们有何启示?(2分) |
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换一批1. |
(2015·黑龙江绥化·31)仔细阅读下列材料,回答问题。
材料一 1862年,清政府设立 “京师同文馆 ”,培养外语和外交人才。学生最多时达120人,主要学习外文,聘有外籍老师任教。 材料二 2011年4月24日,清华大学迎来百年校庆。百年来,清华发扬自强不息的精神,弘扬为国求学的传统,培养出了许多杰出的人才,如钱三强、钱学森、邓稼先…… 材料三 清华百年校庆中提出 “把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来;把创新思维和社会实践紧密结合起来;把全面发展和个性发展紧密结合起来。 ” 请回答: (1)材料一中 “京师同文馆 ”是中国近代哪—次运动的产物?(1分)它的口号是什么?(1分) (2)材料二中提到的杰出人才中有一位 “两弹元勋 ”,他是谁?(1分)在清华建校的同一年,我国发生了哪场资产阶级革命?其最大历史功绩是什么?(2分) (3)材料三中提出的希望,你打算怎么做?(1分) |
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(2015·贵州黔西南·24)阅读下列材料,回答问题。
材料一 它阐述了资产阶级的民主原则,指出一切人生来是平等的,人人有生存权、自由权和追求幸福权,人民有变更或废除旧政府,建立新政府的权利。 材料二 与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。 ——亚历山大二世 回答:(1)材料一中的 “它 ”指的是什么文件?颁布于哪国革命战争时期?(2分) (2)材料二反映的是俄国历史上哪一重大事件?(1分) (3)结合所学知识分析,两国走上资本主义发展道路的方式有什么不同?(2分) |
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(2014·甘肃白银·10)(8分)改革是一种普遍的历史现象,它与历史的发展相始终。阅读下列材料,回答问题。
材料一 学习汉族文化,仿照汉人的典章制度和生活方式,提倡说汉话,改鲜卑复姓为汉字单姓,禁穿胡服,仿南朝制定官制,妇女冠服,提倡与汉族通婚。 材料二 在危机不断恶化的危急形势下,富兰克林·罗斯福于1932年获得民主党总统候选人提名,他在接受提名人的演说中说: “我向你们,也向我自己发誓:一定要美国人民实行新政 ”。 ——摘自人教版高中历史教科书必修2 (1)材料一反映的是我国历史上哪次改革?(2分)这次改革有什么历史意义?(2分)(2)材料二中的 “危机 ”指什么?(2分)新政的中心措施是什么?(2分) |
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