（2021·河北张家口桥东区二模卷·26） 阅读材料回答问题。（9分）
材料  李大钊早年在日本留学期间就开始研究社会主义思潮。1918年，他接连发表《法俄革命之比较观》《布尔什维主义的胜利》等文章。1919年，他在《新青年》出版的 “马克思研究专号 ”上发表了《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍。1920年3月，李大钊在北京大学发起组织马克思学说研究会……1921年3月，李大钊撰文号召全国的共产主义者 “急急组织一个团体 ”，这个团体是 “平民的劳动家的政党 ”，要担负起 “中国彻底的大改革 ”的责任。
（1）材料主要表述了李大钊在哪一方面的重大活动？（2分）
（2）据材料，归纳李大钊在这一方面的活动中采取了哪些方式。（4分）
（3）综合材料、问题及所学知识，概括李大钊的主要贡献。（3分）；

（2021·广东模拟卷·31）（14分）中华民族悠久的饮食文化，不仅折射了历史的变迁，也蕴含着民族文化精神与特征。阅读材料，回答问题： 
材料一  汉朝中叶以后，与西域各族的贸易日渐发展，西域商人把中亚、西亚的产品，如蚕豆、黄瓜、大蒜、胡萝卜、胡桃、葡萄、西瓜、石榴以及汗血马、骆驼等，经河西走廊运到中原。

——摘编自冯天瑜、杨华、任放《中国文化史》

材料二  清末民初，随着西方在华人员数量大增，对西餐必备食材番茄的需求随之上升，各农事试验场纷纷从俄罗斯、日本、法国、美国等地引进番茄进行驯化栽培，番茄这才沾着 “西餐厅 ”的光，得到广泛推广。

——摘编自李崇寒《明清食材奠定中餐格局美洲作物引发舌尖上的革命》

材料三  美国可口可乐公司在中国发展大事年表

——摘编自马立成《交锋三十年——改革开放四次大争论亲历记》

材料四  文化学意义上，一个民族的饮食乃至由饮食折射出的文化特质都贯穿与体现着这个民族独一无二的文化风范。饮食作为文化的载体，不仅内含着这个民族的文化精神与特征，而且也述说和传达着该民族的文化传统。

——摘编自肖向东《论全球化视野中的中国饮食》

（1）材料一中蚕豆、黄瓜、大蒜、胡萝卜等运到中原与哪一事件有关？（2分）这一事件的历史影响是什么？（2分）
（2）根据材料二，指出番茄得到广泛推广的原因。（2分）结合所学知识，你认为还有哪些原因？（2分）
（3）根据材料三并结合所学知识，分别指出可口可乐公司1949年 “撤离中国大陆 ”和1978年 “重返中国 ”的时代背景。（4分）
（4）综上所述，中华民族饮食的变迁体现了怎样的 “民族文化精神与特征 ”？（2分）

（2021·江苏镇江二模卷·28）（13分）在人类历史进程中，妥协也是一种政治智慧。阅读下列材料，回答问题。
材料一  近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。

——王从圣《各国民主制度的建立途径》

材料二  美国宪法本身就是一个 “多元利益相互妥协 ”的产物……它在制定和实施过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的 “谈判 ”而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享。

——李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》

材料三  由于法国特有的理想化的思想基础和浪漫的文化特征，也由于法国的历史和现实传统，法国没有选择渐进的现代化方式，而是采取了非此即彼的极端手段，用激进的方法实施政治现代化，为此付出巨大的代价。

——摘编自钱乘旦《现代化历程·西欧卷》

（1）据材料并结合所学知识回答， “近代民主制度 ”的名称及其确立的标志。（2分）根据材料一，指出该民主制度产生的关键因素。（3分）
（2）根据材料二，指出美国宪法如何协调 “多元利益 ”？（2分）为达到此目的，美国宪法的设计所依据的原则是什么？（2分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出法国实现政治现代化的方法（1分）及采取该方法的 “思想基础 ”。（1分）
（4）综合上述，欧美国家民主政体确立的过程，你从中能够得到哪些认识？（2分）