2014届江苏省阜宁中学九年级第一学期学情调研抽考历史试题

适用年级:九年级 试卷类型:中考模拟 适用省份:江苏省 试卷年份:2014年 题数:24 浏览数:212

一、选择题

1.

海外华人常自豪地称自己为 炎黄子孙 是因为(  )

A.华人是黄皮肤的黄种人B.从中国大陆出去的华人
C.中华民族的主干部分是炎黄两部结成的部落联盟发展而来D.炎帝黄帝战胜了蚩尤

2.

战国时期商鞅变法的措施中,从根本上确立封建制度的是(  )

A.承认土地私有,允许自由买卖B.严刑峻法C.奖励耕战,废除奴隶主贵族特权D.推行县制

3.

某校历史兴趣小组在探究 古代中国的经济发展 课题时,得出以下部分结论。你认为其中不正确的是(  )

A.汉朝丝绸之路的开辟推动了中外贸易的发展B.魏晋南北朝时期我国的经济重心已完成南移
C.隋朝大运河的开通大大促进了南北经济交流D.清朝实行闭关锁国政策阻碍了对外贸易发展

4.

明初,国子监祭酒宋讷有一天上朝,朱元璋问他为何昨晚不悦,宋讷大惊。朱元璋拿出一幅画,正是宋讷昨晚生气表情的画像。这件事反映的实质是(  )

A.君权的强化B.君臣关系亲善C.君臣关系紧张D.大臣昼夜忙于政务

5.

科举制在封建社会延续了一千多年,对我国历史有着深远的影响。下列对唐朝科举制度的表述正确的是(  )
①在隋朝的基础上得到很大的发展  ②答卷的文体必须分为八个部分
③进士科、明经科是重要的考试科目  ④解答内容须遵循《四书集注》的观点,不能有自己的见解

A.①②B.①③C.②④D.③④

6.

国家统一,民族融合 是中国历史发展的主流,有关这一主题的史实表述不正确的是(  )

A.北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的进程B.唐朝时,唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布
C.元朝时,形成一个新的民族—— 回族 D.清朝时,设伊犁将军加强了对西藏地区的管辖【

7.

都江堰、秦长城、大运河、赵州桥、明长城、北京故宫都是(  )

A.杰出的水利工程B.木结构和石结构的杰出建筑C.保卫边防的防御工程D.中国古代劳动人民智慧的结晶

8.

近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本,该书的前言说: 这位哲学家的道德是无限辉煌的。 请问这位哲学家思想的核心是(  )

A.B.无为而治 C.兼爱 非攻 D.法治

9.

假如你穿越时空来到宋代,下列情景不可能遇到的是(  )

A.元旦到来时,放烟花、鞭炮B.工匠使用泥活字印刷书籍
C.说书人在娱乐场所 瓦肆 讲小说《水浒传》D.人们传诵李清照的词作《如梦令》

10.

中国古代文化、科技光彩熠熠,下列人物与称号对应正确的是(  )

A.张仲景——诗圣B.王羲之——医圣C.吴道子——画圣D.杜甫——书圣

11.

她虽然没有形成一个统一的国家……但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚,而且还开启了西方民主政治的先河。 是指(  )

A.古代中国B.古代希腊C.古代埃及D.古代印度

12.

悠悠驼铃,漫漫古道,在古代东西方文明交往中充当了和平使者的是(  )

A.亚历山大B.玄奘C.鉴真D.马可·波罗

13.

公元纪年是现在通行的纪年方式,它的产生与一种宗教有关,这种宗教是(  )

A.基督教B.道教C.伊斯兰教D.佛教

14.

新航路开辟后加速了资本主义的发展,最突出的表现为(  )

A.资产阶级人数剧增B.资本原始积累速度加快C.雇佣劳动力增加D.封建地主阶级衰落

15.

18世纪末,随着英国经济实力的增长,以英国为代表的西方人士对中国的态度多以侮辱和谩骂取代以前的尊重和颂扬,这是因为英国在这一时期(  )

A.与中国签定了《南京条约》B.完成了资产阶级革命C.确立了君主立宪制D.正在进行工业革命

16.

1868年,某日本官员说: 过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 日本人将西洋文明带入国内的措施是(  )
①废藩置县  ②建立天皇制  ③引进西方先进技术  ④提倡文明开化

A.①②B.②③C.③④D.①④

17.

社会主义由空想到科学,由理论到实践,由理论到现实 是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下列能体现 由空想到科学 的史实是(  )

A.欧洲工人运动的兴起B.《共产党宣言》的发表C.巴黎公社的成立D.社会主义革命的胜利

18.

20世纪最后一期的《时代周刊》评选出了一位 世纪人物 ,《时代周刊》称他为 天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙迷的开启者 。这位 世纪人物 应是(  )

A.牛顿B.爱迪生C.达尔文D.爱因斯坦

19.

1938年9月,英国首相张伯伦与法国总理达拉第接受了希特勒的条件,然后对捷克政府施加极大压力,要捷克屈服,即签署它自己的死亡证书。这里的 死亡证书 指的是(  )

A.《凡尔赛和约》B.《慕尼黑协定》C.《联合国家宣言》D.《欧洲联盟条约》

20.

国际反法西斯联盟建立的根本原因是(  )

A.苏德战争爆发B.世界人民与法西斯国家的矛盾激化C.日本偷袭美国珍珠港D.英法对德宣战

21.

运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。从下表中我们可以直接得出的结论是(  )

项目名称

参战国

卷入人口

亿

参战人员

亿

伤亡人员

亿

直接经济损失

亿美元

第一次世界大战

30

15

0.7

0.3

1805

第二次世界大战

60

20

1.1

1.9

40000

A.战后世界格局都发生了重大变化B.战争是残酷野蛮的,交战双方都没有正义性
C.战争给人类带来巨大的灾难D.两次世界大战爆发的根本原因都是帝国主义经济政治发展不平衡

22.

下面是1950~1991年,美、日、西欧在世界工业生产中所占的比重(%)图中反映的信息不包括(  )

A.美国进入新经济时代B.美日西欧呈现三足鼎立局面C.日本经济高速发展D.西欧所占比重在不断增大

二、材料题

23.

沉浮欧洲——世界关注的焦点。阅读下列材料,回答问题。(8分)
材料一 19世纪欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上,也建立在欧洲政治革命的基础上……欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式——表现得很明显,而且在经济和丈化领域也表现得很明显……随着权力的史无前例的集中,欧亚大陆的一个半岛(西欧)已成为世界的中心。

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)材料表明近代欧洲处于怎样的国际地位?(1分)据材料分析欧洲居此地位的主要原因有哪些?(3分)
材料二 战争结束时,德、意、日战败国几乎成了一片废墟,国内经济百废待举;英、法等战胜国 赢得了战争,输尽了财富 ,实力大为削弱……(战后)欧洲传统的国际地位一落千丈,无论是战胜国还是战败国,都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的 冷战 ,更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。

——岳麓版《普通高中课程标准实验教科书·必修(Ⅱ)》

(2)据材料和所学知识,说说促使欧洲人产生 再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争 这一意识的因素有哪些?(3分)为实现这一梦想,欧洲人有何重大举措?(1分)

24.

纵观中国历史,历朝历代中央政府都采取措施加强对地方的管理。阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。(8分)
材料一 罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。
材料二 齐人淳于越进谏曰: 臣闻之,殷周之王千余岁,封子弟功臣自为支辅。今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之患,臣无辅弼,何以相救哉?事不师古而能长久者,非所闻也。今青臣等又面谀以重陛下过,非忠臣也。
廷尉李斯议曰: 周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。
(1)材料一反映出西周实行什么政治制度?西周实行该制度的目的是什么?(2分)
(2)淳于越、李斯争论的焦点是什么?(1分)
(3)结合所学知识,写出秦始皇、唐太宗、元世祖、明太祖加强地方管理的措施各一例。(4分)
(4)这些加强地方管理的措施有什么共同的作用?(1分)