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儒家学说简称儒学，是中国传统文化的主流，儒家文化对古代中国的社会观念、行为规范、政治思想、法律制度等都产生了极为深刻的影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “仁者爱人。 ” “克己复礼为仁。 ”

——《论语》

材料二 吾将以教主尊孔子……而教主不足以尽孔子。教主感化力所及，限于其信徒……举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子……而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，则措四海而皆准，俟百世而不惑也……吾将以政治家尊孔子……而政治家不足以尽孔子。食政治家之赐者，不过一国……不过百年，而孔子之因时的政治，可以善当时之中国，可以善2000年迄今之中国……

——梁启超《世界伟人》

材料三 下面图片是 “仁 ”字小饰品和北京街头的 “仁 ”字广告牌。

（1）材料一中， “仁 ”在孔子思想中有何地位？在孔子看来， “礼 ”是指什么？（6分）
（2）材料二从哪些方面评价了孔子？据材料二概括指出作者评价的主要依据。（9分）
（3）从材料三中可以看出， “仁 ”还寄托着现代国人怎样的期盼？（5分）

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换一批

1．
阅读下列材料：
材料一 “有物混成，先天地生。……吾不知其名，字之曰道。……故道大，天大，地大，人大，域中有四大。……人法地，地法天，天法道，道法自然。 ”

——《老子》

材料二 “圣人之治，虚其心，实其腹，弱其智，强其骨。常使民无知无欲，使夫智者不敢为也，为无为，则无不治。 ”

——《老子》

请回答：
材料一材料二分别体现了老子的哪些思想？

2．
阅读下列材料，回答问题。
材料一 子曰： “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。子为政，焉用杀？ ”
子曰： “恭而无礼则劳，慎而无礼则葸（胆小怕事），勇而无礼则乱，直而无礼则绞。 ”

——《论语》

材料二 董仲舒对儒家思想作了发挥，他宣扬天是万物的主宰，皇帝是天的儿子，即天子，代表天统治人民。因此，全国百姓都要服从皇帝的统治，诸侯王也要听命于皇帝。这叫做 “大一统 ”。
（1）根据材料一，概括孔子的政治主张。（8分）
（2）从材料二中看出董仲舒对儒家思想作了怎样的发挥？结合所学知识，简要指出儒家学说在秦汉时期的不同社会地位。（12分）

3．
（10分）儒学是中国传统文化的重要组成部分。阅读下列材料：
材料一 “仁者爱人 ”。 “克己复礼为仁 ”。 “君子中庸，小人反中庸 ”。

——孔子

材料二 （董）仲舒复对曰：“……春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也（古今适用的道理）今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡（无）以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一、而法度可明，民知所从矣。 ”

——《汉书·董仲舒传》

材料三 万物皆是一理，至如一物一事，虽小，皆有是理。

——《二程遗书》卷十五

一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙一物道理。

——朱熹

请回答：
（1）从材料一可以看出孔子有哪些主张（不得摘抄原文）？这些主张反映了他生活时代的哪些社会特点？（4分）
（2）根据材料二，汉武帝推行什么政策？这一政策产生了怎样的影响？（4分）
（3）根据材料三，概括宋代 “理学 ”有关世界的本原和贯通明理途径的观点是什么？（2分）