（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说： “总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰；另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事得与我的内阁商量，并得到内阁的支持。 ”
材料二 马克思在《哥达纲领批判》中指出，德意志帝国实质上是一个 “以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来，并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。 ”
材料三 西方国家的代议制，是一种间接民主的形式，其核心是经选举产生的代表组成的议会，形式上代表民意行使国家权力。由于各国的政体不同，议会在国家政权组织体系中的地位和作用也有所不同。
（1）从两国政府首脑与议会、内阁的关系中，指出丘吉尔言论的依据。（3分）
（2）材料二反映了德国政体的什么特点？这一特点给人类历史带来了什么影响？（4分）
（3）以英、美、德为例，分别指出三国议会在国家政权体系中的地位。（3分）

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 “一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹，当了一个自由、强盛、擅长经商、又很开明的国家首领。一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。 ”

——伏尔泰（1694～1778）

关于英国制度的描述：《巴比伦公主》
材料二 “下列种种才叫做自由权利：在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨天一样，没有丝毫变动……；你又获得保证，你不会在半夜三更，从你妻子的怀抱，或从你孩子的拥抱中，被人家拖出去，押入城楼，或驱入沙漠……。这些权利普及于一切居住在英国的人。 ”

——伏尔泰关于英国制度的描述：《关于百科全书的问题》

材料三 “为什么别的国家不采取这些法律（指英国法律）呢？这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟，在罗马就不会。你可以回答：在英国，这些椰子不是从来就能成熟的；可以回答：它们被栽培得还不久；……所以，试种一下吧！ ”

——伏尔泰关于英国制度的描述：《关于百科全书的问题》

请回答：
（1）根据材料一、二，概述英国政治制度的特点和作用。
（2）结合史实，谈谈你对材料三中 “在英国，这些椰子不是从来就能成熟的 ”这句话的理解。
（3）伏尔泰对英国政治制度的上述评述是否可信？为什么？

阅读下列材料：
材料一 英国 “光荣革命 ”以后，内阁逐渐取代了枢密院，成了国王直辖的最高行政机构。18世纪初，形成了国王不参加内阁会议，下院多数党领袖任首相、主持内阁会议的惯例。1742年，沃波尔内阁的政策遭到议会反对，沃波尔辞职，创下了首相遭到议会反对时，应辞职向议会谢罪的惯例。1783－1784年，小皮特内阁遭到下院反对，内阁决定解散下院，提前进行议会选举，由新成立的下院决定内阁的去留。

——《世界史资料》

材料二 1832年6月7日议会改革方案得到通过并经国王批准。主要包括选举权和议席分配两个方面……56个人口不到2000人的选区被取消，31个有2000～4000人的选区各减少1个议员席位。余出的143个议席中，各大新兴工业城市得到65个……在选民资格方面，城市居民年收入房租或者交纳房租10镑以上者有选举权；农村中年收入10镑以上的土地所有者和年收入50镑以上的租地经营者享有选举权。

——刘宗绪《世界近代史》

请回答：
（1）材料一反映了英国政治制度的一次主要创新是什么？其主要特点是什么？
（2）据材料二，概括1832年改革后英国议会发生的主要变化。结合所学知识，指出这种变化对英国产生了怎样的积极影响。