（10分）阅读材料，回答问题。
材料一 19世纪中叶，日本经过明治维新，建立起中央集权的近代天皇制国家。明治政府大力推进现代化，兴办工业企业，80年代中期开始工业革命。在各种因素作用下，日本走上军国主义道路，建立了装备精良的近代军队，确立了对外侵略扩张的 “大陆政策 ”，企图吞并中国、朝鲜等周边大陆国家。1887年，参谋本部制定了《清国征讨方略》。日本一面扩军，一面派出大批间谍在中、朝活动，在甲午战争前绘成了包括朝鲜和中国辽东半岛、山东半岛和渤海沿岸的每一座小丘、每一条道路和河流的详图。

——《日本大陆政策史》

材料二 对于实力的强弱，也需要做一点具体分析。事实上，还在战争进行过程中，不少朝野人士就纷纷指出，就军力和经济力量而言，日本并没有绝对必胜的优势……即拿两国的海军实力来说，日本虽在速射炮和舰速上强于中国，拥有优势，但在船坚炮重上则有所逊色，而且在黄海海战中，北洋海军还拥有四艘日本所没有的鱼雷艇。即便是北洋陆军，虽在装备上总体说来落后于日本，但也并非一无长处。如日本就有学者认为，北洋陆军装备有德制的毛瑟步枪和克虏伯野炮，就 “比使用村田式步枪和青铜炮的日军优越 ”。
服务于北洋舰队的外籍人士肯宁威说： “中国人在鸭绿江上（指黄海海战）是可以得胜的，假使他们的炮弹不是实着泥沙。这不是海军提督的过错，而是军需局的坏蛋官吏的罪恶。 ”
东北前线战事紧迫，军费告急，却同各地一样收到必须 “报效 ”慈禧太后六十庆典银两的谕旨。将军长顺为讨好慈禧，硬从远不敷出的军费中开销一万两 “报效 ”银，迅速上交。

——《甲午战争的历史教训》

（1）梁启超说： “盖十九世纪下半世纪以来，各国之战争，其胜负皆可于未战前决之。 ”此观点适用于对甲午战争的分析，请具体说明理由。（6分）
（2）甲午战争后，有人说： “日本与中国战，并不是日本与全中国战，不过是与北京政府战。 ”谈谈你对此观点的认识。（2分）
（3）指出甲午战争对近代中国社会的影响。（2分）

（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 巍峨的遵义城，屹立在乌江边。云消雾散霞光闪，捧出红日照山川。毛泽东，伟大的领袖，英明的舵手，拨正船头，升起风帆，引导我们胜利向前，向前。拨正船头，升起风帆，引导我们胜利向前，向前。

——《遵义城头霞光闪》

材料二 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

——毛泽东《七律·长征》

材料三 长征一结束，新局面就开始了。

——毛泽东

（1）材料一中 “云消雾散 ”指什么？毛泽东成为 “舵手 ”指什么？ “拨正船头，胜利向前 ”又指什么？（4分）
（2）材料二体现了怎样的长征精神？（2分）
（3）结合历史背景，分析长征结束后，开始了怎样的 “新局面 ”？（4分）

（10分）2013年是人民英雄纪念碑落成55周年。当年，由中国科学院近代史研究所所长范文澜领导，研究浮雕图片所需的史料题材。经过精心选择，确定了八幅汉白玉大型浮雕，来表现近百年来中华儿女走向独立、走向解放的革命历程。

（1）请分别指出图片所反映的重大历史事件的名称。（2分）
（2）图一、图二的共同点是什么？有何重要历史意义？（3分）
（3）根据图三、图四提供的信息，说明中国革命斗争的对象发生了什么变化？产生这种变化的原因是什么？图四所反映的史实对中国历史的发展产生了什么重大影响？（3分）
（4）请依据改革开放以来表现中华民族走向富强的重大历史事件为题材，设计一幅浮雕作品（只要求提供作品名称）并说明理由。（2分）