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(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 80年代以后,邓小平多次发表谈话,全面阐述了 一个国家,两种制度 的深刻含义:在一个中国的前提下,国家的主体实行社会主义制度,台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度长期不变。两种制度长期共存,这是实现祖国统一的必经之路。
材料二 要实现统一,就要有个适当的方式,所以我们建议举行两党平等会谈,实行第三次合作,而不提中央与地方谈判。双方达成协议后,可以正式宣布,但万万不可让外国插手,那样只能意味着中国还未独立,后患无穷。

——《邓小平文选》第三卷

材料三

(1)材料一中邓小平提出 一国两制 构想的目的是什么?20世纪90年代 一国两制 成功实施有何体现?(4分)
(2)材料二中 万万不可让外国插手 体现了中国政府的一种什么原则?(2分)
(3)材料三反映了海峡两岸关系怎样的发展趋势?目前影响台湾回归的主要因素有哪些?(4分)

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换一批

1.

阅读下列材料,回答问题。
材料一 中国作为一个多民族的统一的大国,……在世界历史中,特别是与其他古国相比,是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外,中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。

——张岂之《中国历史十五讲》

(1)请分别写出秦朝、元朝为加强中央集权而推行的最主要的地方管理制度。这两种制度的实施,有什么共同的积极作用?
材料二 苍天苍天泪如雨,倭人竟割台湾去。

——黄遵宪

(2)这一令人悲痛的历史场面发生在近代史上哪一次列强侵华战争之后? 倭人 割台湾 是哪一不平等条约的规定?
材料三 以和平方式实现国家统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意,尽最大的努力,实现和平统一。国家和平统一后,台湾可以实行不同于大陆的制度,高度自治。

——《反分裂国家法》

(3)材料三体现了中国共产党和中央人民政府为结束海峡两岸分离状况,实现祖国统一的基本方针。该方针的基本内容是什么?
(4)根据以上材料,分析祖国统一大业最终实现的基础。

2.

阅读下列材料:
材料一

2014—2015学年《成才之路》岳麓版必修一强化作业:第23课祖国统一的历史潮流

材料二 香港回归前夕,一些市民对中国对香港政策还是有一点担心。几年过去了,中国领导人认真执行了 不干预 政策,赢得了香港人的信任。即使是英美政府,亦对中国的表现表示满意,他们只能挑剔一下香港的选举制度尚未算十分民主。本来香港市民对解放军进驻香港特别行政区是怀有戒心的,但驻港解放军严格的纪律改变了香港人的印象。
请回答:
(1)根据所学知识,概括香港问题的由来。
(2)材料二中香港市民担心的主要原因是什么? 不干预 政策体现了中国政府和平统一祖国的什么政策?这一政策是由哪位领导人首先倡导的?
(3)香港地区已于______年______月______日回归祖国。中国政府成功恢复对香港行使主权的主要条件是什么?
(4)香港回归祖国的历史意义是什么?

3.

阅读下列材料:
材料一 1941年底太平洋战争爆发后,香港沦陷,开始了3年零8个月的日占期。1942年10月中英谈判中,国民政府要求终止《展拓香港界址专条》,收回新界,遭到英方拒绝。在1943年11月开罗会议上,丘吉尔公开反对在亚洲及中国实行《大西洋宪章》,并声称要让英国国旗在香港上空高高飘扬,他说: 我们也有我们的传统……我就要坚持这些传统和维护大英帝国。
材料二 1997年6月30日23时59分,英国国旗在英国国歌乐曲中缓缓降落。7月1日,零点整,中华人民共和国国歌响起,中国国旗和香港特区区旗一起徐徐升起。这是中华民族长久期盼的瞬间,这是永载史册的时刻。
请回答:
(1)材料一中中国政府提出了什么要求?结果如何?丘吉尔所谓的 传统 的真实含义是什么?
(2)材料二反映的问题是什么?解决问题的方针是什么?
(3)从国民政府和中华人民共和国政府解决香港问题的不同结果中,你能得出哪些启示或结论?