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人教新课标九年级上册学以致用，探究问题。（12分）
近代以来，现代化成为世界历史发展的主要潮流。进入20世纪后，现代化进程明显加速，同时现代化道路也更加多样和曲折。
（1）19世纪70年代至20世纪初，第二次工业革命的进行，以电力广泛应用为标志，主要资本主义国家实现工业化。19世纪末20世纪初，资本主义世界体系的形成，给世界带来了怎样的影响？（6分）
（2）在20世纪上半期，德、意、日法西斯主义严重践踏了现代化进程。请举例说明。（2分）
（3）与德、意、日相比，美国罗斯福新政是如何开辟资本主义现代化新的发展前景？（2分）
（4）通过以上问题的回答，你认为人类社会应如何推动整体世界文明的发展进程？（2分）

相似题

换一批

1．
（2021·湖北黄石十四中质检卷·18）写出下列对应的重大历史事件及其年代、重要人物及其成就。（7分）
（1）设计京张铁路——
（2）1912年元旦——
（3）《天演论》——
（4）《海国图志》——
（5）袁隆平——
（6）两弹元勋——
（7）改革开放总设计师——

2．
（2016·广西河池一模卷·18）（10分）世界近代史上，科技的发展推动了世界的进步，同时也给中国带来了许多影响。结合所学知识，回答下列问题：
（1）列举第一、第二次工业革命中，交通领域所取得的成就各一项。（2分）
（2）1840年，完成工业革命的英国发动了侵略中国的战争，这场战争使中国的社会性质发生了怎样的变化？（2分）
（3）第二次工业革命以后，西方列强加紧侵略中国，迫使中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约是什么？（2分）
（4）面对列强的侵略，中国的仁人志士为了救亡图存进行了近代化的探索。开创了中国完全意义上的近代民主革命的事件是什么？（1分）
（5）有人说 “科技是一柄 ‘双刃剑 ’”，请你谈谈科学技术的进步对人类产生了哪些双重影响？从中你得到什么启示？（3分）

3．
国共关系是指中国国民党与中国共产党成立以来的关系。国共双方从20世纪20年代起多次对抗与合作，深刻影响着中国政治与两岸关系，是中国近现代史的缩影。历史证明：国共之间 “合则两利，分则两伤 ”。结合所学知识，探究下列问题。
（1）中国同盟会是国民党的前身，在同盟会的成立大会上，被选举为总理的是谁？
（2）国共关系呈现多次对抗，其根源是两党所代表的阶级利益不同，蒋介石为首的国民党代表了大地主、大资产阶级利益，请问中国共产党代表谁的利益？请举一例史实说明国共两党之间 “分则两伤 ”。
（3） 国共之间 “合则两利 ”，请问今年（2014年）是开始第一次国共合作多少周年？第二次国共合作取得的最大成果是什么？
（4）改革开放以来，中国政府对台的基本方针是什么？如果当前国共两党再度合作，其目的是什么？请分析无论何时国共两党合作的根本出发点应是什么？