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（2014·江苏南京三模·23）（13分）阅读下列材料
材料一 佛罗伦萨的柏拉图学院（重建于15世纪，专门致力于研究柏拉图学说）有意识地以调和古代精神和基督教精神作为它的目标。这是那个时代的人文主义中一个引人注目的绿洲。……一个关于世界和关于人的知识的最宝贵的果实在这里已经成熟，只是由于这一点，意大利的文艺复兴就必须被称为近代史的前驱。……精神枷锁打破后，意大利人通过航海事业和科学研究发现了新世界。 ——布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》 材料二 14 世纪，在意大利的一些 “美丽的商业城市 ”，人们凭借自由的环境经商致富；富裕和自由又极大地激发了人们的天才、鼓舞了人们的勇气；这反过来又使人们变得更加富有。……18 世纪的法国社会， “中间等级的人因从事工业而发财致富。大臣们和内宠近幸不如过去富有 ”。结果， “人与人之间的差距缩小 ”。以前，小民百姓只能通过为达官显贵效劳以求发达， “如今工业为他们开辟了成千上万条途径 ”。这些人，有了各种谋生致富的渠道，能逐渐摆脱权贵的控制，获得独立与自由。——杨 芳《论伏尔泰的启蒙社会观：自由、商业、战争与文明》 请回答：（1）材料一中的 “古代精神 ”是什么？结合所学，列举 “通过航海事业和科学研究发现新世界 ”的杰出意大利人及其贡献。（3分） （2）据材料二并结合所学，以14—18世纪的欧洲为例，围绕 “资产阶级时代要求与思想解放运动 ”这一主题进行论述。（10分）（要求：史论结合、观点明确、条理清晰、表述成文，250字以内。） |
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相似题
换一批1． |
（2021·山东济南章丘区高三5月模拟考试·19）阅读材料，完成下列要求。（13分）
材料 表4 启蒙运动时期的部分作品信息表
——摘编自《历史大回顾之欧洲启蒙运动》等 以 “理性主义 ”为主题，参考表4中一组或几组信息，结合世界近代史知识，自拟论题并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰。） |
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2． |
（2018·新疆一模·41）（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料 近代欧洲大事年表（部分）
——摘编自（美）杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》 从表中提取两条或两条以上相互关联的同一类别信息，自拟论题，并结合所学知识就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。） |
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3． |
（2018·河南中原名校联盟第六次质量考评·42）（12 分）阅读材料，完成下列问题。
材料
——摘编自何芳川、万明《古代中西文化交流史话》 请从上表中提取相互关联的中外文化交流的信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，中外关联，史论结合） |
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