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（2014·广东十二校高三第二次联考·39）（26分）从19世纪上半期起至今，许多中国人表达了他们形形色色的美国观，阅读下列材料，结合所学，回答问题。
材料一  ……我们要想是真正以人民为主，造成一个 “全民政治 ”。世界上把 “全民政治 ”说的最完全最简单的，莫过于美国大总统林肯说的“Of the People，by the People And for the People．”这个意思译成中文，便是 “民有 ”、 “民治 ”、 “民享 ”。

——1923孙中山在广州全国青年联合会的演讲（《孙中山全集》第8卷）

（1）孙中山的什么思想与 “民有 ”、 “民治 ”、 “民享 ”接近？结合民国初年的社会政治、经济状况，分析孙中山宣传 “全民政治 ”的原因？（6分）
材料二 “雄视一时的美资本主义，深深陷进今日的不幸局面，四处受掣，窒息垂死 ” “我对美国资本主义的展望是：如果它不能在最近恢复昔日繁荣，它不是受一番巨大的修改（如计划经济、技术统治等），就是要根本坍台，把地盘让位给一个新兴社会。 ”

——郑林庆《美国资本主义的展望》（1933年）

（2）阅读材料并结合所学知识，分析哪些因素使作者认为 “它不是受一番巨大的修改（如计划经济、技术统治等），就是要根本坍台，把地盘让位给一个新兴社会 ”？（6分）
材料三 “国会是资产阶级和地主控制的， ……这部宪法保障了美国资产阶级的利益，它可耻地保存奴隶制度，把种族歧视固定下来，使广大的劳动者失去了起码的政治和经济权利。它所宣布的 ‘自由 ’以为着种植主和资产阶级专政的巩固，以为着剥削的自由。 ”

——《世界近现代史》（高级中学课本），人民教育出版社，1958 年版

材料四 “美国宪法具有重要的历史意义。……宪法所确立的主权在民、三权分立、共和制等原则，为美国在此后两百多年间由小变大、由弱变强提供了制度上的保证，也为后来许多国家所效仿。

——人民教育出版社《近代社会民主思想与实践》2005 年6 月第一版。

（3）阅读材料三、四，分析我国的历史教科书从20世纪50年代末到21世纪初，对美国宪法的评价有何变化？并结合时代背景分析产生变化的的原因。（12分）
（4）结合以上材料和问题，从中国人 “美国观 ”的演变中，你有何启示？（2分）

相似题

换一批

1．
（2015·湖南长郡中学高三月考一·27）（12分）近来，欧美国家的债务危机不断发展，引起人们对社会福利制度的重新思考。阅读下列材料，回答问题。
问题一 经济危机与社会福利制度
1933年，美国政府颁布《紧急救济拨款法》，实行 “劳动福利政策 ”，国家提供50亿美元的失业救济，组织失业者进行公路、堤坝、桥梁、公共建筑等公用事业的建设。1935年又颁布《社会保障法》，该法规定： “本法案旨在增进公共福利，通过建立一个联邦的老年救济金制度，使一些州得以为老人、盲人、受抚养的和残废儿童提供更为可靠的生活保障，为妇幼保健、公共卫生和失业补助法的实行作出妥善的安排。 ”罗斯福政府对富人征收重税，提高了遗产税，征收赠予税，对数额巨大的个人净收入征收累进税，使国民收入得到了更为合理的分配。
问题二 福利制度与欧美债务危机
二战后，随着经济的发展，西方发达国家普遍建立了所谓 “从摇篮到坟墓 ”的 “福利国家 ”制度……很多国家的社会福利支出是其财政总支出中的最大项目，一般在30%以上，德国甚至达到71．49% 。2010年社会福利在希腊政府总支出中的占比达41．6%。截至2012年2月份，希腊的债务高达2940亿欧元，人均负债2．67万欧元左右，债务危机空前加剧。20世纪70年代起，改革福利制度的呼声逐渐高涨，联邦德国总理科尔说： “我们太贵了，这些既得利益现在都需要打破。 ”
问题三 福利制度能走多久
20世纪80年代以来，西方国家纷纷改革福利制度，但步履维艰，每一次福利制度改革都会引发民众的抗议怒潮，大规模的罢工和示威游行不断发生。为了迎合选民，争取选票，任何政党都不愿采取真正的增税收、降福利、消赤字的改革办法来实施根本的治国良策。
（1）依据材料，归纳美国社会保障制度的特点。（2分）结合有关背景知识，分析这些措施的时代意义。（2分）
（2）根据材料反映的问题，结合20世纪70年代经济形势的变化，谈谈改革福利制度的必要性。（6分）
（3）依据对材料的分析，你认为如何才能使福利制度走得更久？（2分）

2．
（南京市2009届高三9月质检）阅读下列材料：
材料一 1929—1933年爆发的世界资本主义经济大危机更加助长了本已严重的贸易保护主义浪潮，各国问的关税大战愈演愈烈。美国将关税水平提高至53％，推动了45个国家不同程度地提高了关税。国际贸易进一步趋于萎缩，而这反过来又加深了危机本身。深刻的教训，促使各国开始认识到在生产国际化日益发展的背景下，广泛开展国际协调与合作的必要性。
1947 年4月，23个国家签订了123项双边减让关税协议。这些双边协议被汇编成一个单一文件，称为《关税和贸易总协定》。

——杨起善《关贸总协定与复关对策研究》

材料二 作为世界性的国际贸易组织，它所制订的一系列多边贸易规则已成为各缔约国所普遍接受的共同准则。保证7进行国际贸易自々相对自由、透明及其稳定性，极大地促进了世界贸易的增长和发展。据统计，自总协定成立以来，世界贸易总额增长了 10倍以上。

——《关贸总协定知识读本》

材料三 关贸总协定只是……一个 “临时协定 ”。但它仍只是一个准国际组织，这就是为什么在乌拉圭回合多边贸易谈判中，人们还在酝酿筹建一个新的真正的多边贸易体系的原由。美国就曹利用最惠国待遇原则的例外，无理地取消过波兰的最惠国待遇；许多缔约国也常利用一般禁止数量限制原则的例外，大量采用非关税壁垒的措施，推行贸易保护主义等等。在解决国际贸易纠纷方面，关贸总协定的主要手段是协商，最后只是缔约方的联合行动，至今仍没有具法律约束性的强制手段。这也是许多重大国际贸易争端无法真正解决的重要原因·美日贸易战旷日持久，美欧农产品之争相持不下，而总协定对此却束手无策，无能为力，其局限性也可窥见一斑。

——《关贸总协定知识读本》

材料四 WTO协定第2条规定： “包括在附件1、2、3中的各项协议及附属法律文件（以下简称 “多边贸易协议 ”）是本协定的组成部分，对所有成员方均具约束力。 ”第15条又规定： “各成员方都要保证使其法律、规章与管理办法均符合本协定附件中规定的义务。 ”从而奠定了 WTO法律制度或规则优于各国国内法的宪法性原则。

——赵维田《世界贸易组织（WTO）》

请回答：
（1）根据材料一分析贸易保护主义和经济危机的关系，并分析关贸总协定成立的原因。（3分）
（2）根据材料二指出关贸总协定的作用。（2分）
（3）根据材料三分析关贸总协定的局限性。（3分）
（4）材料四反映了世界贸易组织的何种特点？（2分）
（5）综合以上材料，归纳世界贸易的发展趋势。（2分）

3．
（2013·浙江省台州高三期初考）（15分）中美关系是当今世界最重要的双边关系之一。阅读材料，回答问题。
材料一 日本所索之款虽极奢巨，然与普法之役已迥不相侔（同）。查法国所让两省之地，较之奉天南边并台湾全岛为尤要；所赔兵费用金申算，则六倍日本之数。中国地大物博，土肥矿多，户口之繁甲于天下，百姓极为勤俭，工商废而未举，诚能变革中国旧俗，采用泰西新法，富强之期可立而待。不但中日条约让地赔款未足为中国累，而十年之后诸务繁兴，国富民强之效，必为中国前此所未有。区区日本，此约何足深较。

——《总署收美国科士达函》（1895年）

材料二 观察下面两幅图片

材料三 2012年2月12日，国家副主席习近平就中美关系40年发展历程接受了美国《华盛顿邮报》的书面采访。习近平表示，40年前，中国和美国两国领导人以政治家的远见卓识推开尘封多年的中美交往大门。40年来，中美关系虽历经风雨，但始终向前发展，给两国和两国人民带来巨大利益。……这充分体现了新时期中美关系的特点与要求，那就是在相互尊重原则基础上开展互利共赢的中美伙伴合作。

——摘自人民网

（1）根据材料一概括当时美国政府对待《马关条约》的看法。（3分）结合所学知识驳斥该看法中不合理成分。（3分）
（2）结合所学知识分别指出材料二中两幅图片所反映的事件对中美关系带来的影响。（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出20世纪70年代中美是如何实现互利共赢的？（5分）