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（2013·安徽·16）名人信件和日记能够反映时代风貌，下列材料反映了20世纪二三十年代美苏两国在经济发展和国家建设方面的探索和调整。阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一 1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说： “您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。 ”
材料二 1935年，法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说： “我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。 ”罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》，在日记中，他写道： “目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。 ”

——以上材料摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词

（1）材料一中的 “明智试验 ”是指美国历史上哪次著名改革？（2分）此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征？（2分）
（2）依据材料二并从经济的角度看，20世纪三十年代中后期，苏联 “正在建设一个新世界 ”取得了怎样的成就？（2分）罗曼·罗兰认为苏联 “目前这些政策包含着某种消极的东西 ”有何具体表现？（2分）
（3）美苏两国经济发展和国家建设对20世纪四十年代的国际关系产生了怎样的积极影响？（2分）

相似题

换一批

1．
（2020·江苏泰州·52）（8分）农民的积极性、主动性、创造性，是农业发展的重要动力。阅读材料，回答问题。
材料一 1933 年5月通过《农业调整法》以给予农民补贴的形式让农民的一些土地退出生产……1933年6月通过《农场信贷法》授权建立两组新的信贷机构给农业生产者提供贷款。

——杜芳、乐波（罗斯福新政与美国农业现代化及其启示》

（1）根据材料，概括罗斯福新政中农业政策调整的内容及其特点。（3分）
材料二 现代中国的农村改革始于 20世纪70年代木。这次改革由安徽凤阳县小岗村开始，形成了以包产到户、包干到户为主要形式的家庭联产承包责任制。这一制度的广泛推行，使中国农村发生了翻天覆地的变化，并深刻地改变了当代中国的历史进程。

——摘自张海荣《包产到户责任制的历史变迁》

（2）根据材料并结合所学知识回答，现代中国农村改革是在哪一次会议指导下进行的？这次改革的主要内容及其对我国农村发展的积极作用是什么？（3分）。
材料三 2020 年是全面建成小康社会目标实现之年，是全面打赢脱贫攻坚战收官之年……脱贫攻坚质量怎么样、小康成色如何，很大程度上要看 “三农 ”工作成效。全党务必深刻认识做好2020年 “三农 ”工作的特殊重要性，毫不松娜，持续加力，坚决夺取第一个百年奋斗目标的全面胜利。

——摘自 2020年1月2 日中央一号文件

（3）根据材料回答，夺敢第一个百年奋斗目标全面胜利的关键是什么？（1分）
（4）中美两国对农业政策的调整给你怎样的启示？（1分）

2．
（2020·山东青岛·41）民生无小事，枝叶总关情。阅读下列材料，完成相关问题。（10 分）
材料一 孟子的政治原理，大体承袭孔子，主张所谓 “仁政 ”，也就是把 “不忍人之心 ”扩充到政治精神中去。他以为政治的最高理想，在谋全人类的幸福……他有几句有关政治的名言： “乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧 ” “君视臣如草芥，则臣视君如寇仇 ”，这种见解是孟子以前的儒家所没有的。孟子在政治措施中，最注重 “养民 ”，他曾立有改善民生的具体方案。

——傅乐成《中国通史》

材料二 太宗即位初年所自觉尊奉的另一个儒家美德就是节俭。他严格地削减了大型公共工程，以减轻民众的劳役负担和赋税。他在即位后几个月内对群臣说： “君依于国，国依于民。刻民以奉君，犹割肉以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡。 ”这样地宣扬节俭和关心民众福利，自然使朝廷的儒臣们高兴，也使他大得民心。

——【英】崔瑞德编《剑桥中国隋唐史》

材料三 从 “新政 ”实施的第一刻起，政局主要成员——特别是劳工部长弗朗西斯·珀金斯——就一直呼吁为老人和失业者建立一个联邦社会保障系统。1935 年，罗斯福公开对 “社会保障法 ”表示支持，国会于同年通过该法。 “社会保障法 ”推出了若干项非同寻常的社会保障计划。

——【美】艾伦·布林克利《美国史》

材料四 要进一步做好保障和改善民生工作，时刻把群众安危冷暖放在心上，落实好各项惠民政策，完善基本公共服务体系，加大对扶贫对象和贫困地区的扶持力度，不断在实现全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居目标上取得实实在在的进展。

——习近平在中国共产党第十八届中央委员会第二次全体会议上的讲话

（1）根据材料一，概括孟子的政治主张。（2分）
（2）根据材料二，归纳 “使他大得民心 ”的原因。（2分）
（3）根据材料三，分析 “社会保障计划 ”实施的特点。（1分）结合所学知识，回答这些计划实施的作用。（2分）
（4）根据材料四，你认为应该如何 “进一步做好保障和改善民生工作 ”？（3分）

3．
（2014·广西贺州·16）阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。（12分）
材料一 二战后，美国经济的迅速发展很大程度得益于美国联邦政府对经济的干预；美国加大了对教育和科学研究的经费投入。五六十年代，全世界一半以上的科学发明出自美国，高科技特别是信息产业的发展是20世纪90年代美国经济的主要动力，微软、IBM、英特尔等世界最大的信息产业公司都在美国，美国信息产业的产品几乎渗透到世界的每一个角落。

——摘编自《<世界历史>教师教学用书》

材料二 二战后，西欧国家利用美国的援助，采用最先进的科学技术成果，加强政府对经济的宏观调控，促进了经济的恢复和发展。随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切。1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟。欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通；同时，欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致。

——摘编自人教版《中国历史》九年级下册

材料三 二战以来，交通运输技术迅速发展，特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展，把世界各国各地区更加紧密地联系在一起，加速了原材料、资本和劳动力的国际流动，从而推动了世界经济向全球化发展。

——摘编自《<世界历史>教师教学用书》

请回答：
（1）请你结合所学知识指出， “美国联邦政府对经济干预 ”的最早实施者。（2分）材料一反映了美国经济发展呈现出哪些主要特征？（2分）
（2）请你根据材料一、二指出，战后美国、西欧国家繁荣发展的相同原因。（2分）在经济全球化的趋势下，欧盟成立为各成员国的经济发展创造了哪些有利条件？（2分）
（3）请你根据材料三并结合所学知识指出，推动世界经济全球化的最主要动力是什么？（2分）在经济全球化的趋势下，美国和西欧国家的发展给崛起中的中国带来了哪些启示？（2分）