（2021·云南昆明·28）阅读材料，结合所学知识回答问题。（12分）
材料一  15～16世纪是世界历史发展的重要时期。随着新航路的开辟，人类社会发生了深刻的变化，新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态，在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步。

——据统编高中教材《中外历史纲要》（下）

（1）根据材料一，指出新航路的开辟对人类社会的影响。（3分）
材料二  18世纪和19世纪期间，人类摆脱了长期来自人口数量、食物供应、人类迁移以及经济产量等各方面的束缚。这其中最为重要的一个发展就是工业革命，而在工业革命当中，最为重要的突破就是人类对矿物燃料的利用。这一突破使人类的生存条件发生了根本性的变革。

——据［美］约翰·R．麦克尼尔等著《麦克尼尔全球史：从史前到21世纪的人类网络》

（2）根据材料二指出，使人类生存条件发生根本性变革的最重要的突破是什么？并结合所学知识指出，随着两次工业革命的展开，人类社会分别进入什么时代？（4分）
材料三  随着全球范围内工业化的推进，环境恶化成为严重问题。人类使用煤炭、石油等矿物燃料，排放了大量的二氧化碳，加剧了温室效应，导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升。对森林资源的乱砍滥伐，导致热带雨林大片消失，直接影响到全球的生态平衡。这些环境危机不仅是生态问题，也是现代社会面临的重大经济和社会问题。

——据部版统编教材《世界历史》（九年级下册）

（3）根据材料三及所学知识，分析 “随着全球范围内工业化的推进，环境恶化成为严重问题 ”的主要原因。（2分）
材料四  人类是命运共同体，保护生态环境是全球面临的共同挑战和共同责任。绿水青山就是金山银山。这是重要的发展理念，也是推进现代化建设的重大原则，生态文明是人民群众共同参与共同建设共同享有的事业，要把建设美丽中国转化为全体人民自觉行动。生态文明建设关乎人类未来，建设绿色家园是人类的共同梦想，保护生态环境、应对气候变化需要世界各国同舟共济、共同努力，任何一国都无法置身事外、独善其身。

——习近平《习近平谈治国理政》（第三卷）

（4）根据上述材料及所学知识，请你从生态文明建设的角度，谈谈对 “构建人类命运共同体 ”的认识。（3分）

（2017·广西贺州·17）阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。（14分）
材料一 15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路。意大利航海家哥伦布相信大地是球形的，从欧洲一直向西航行，一定能到达东方。这一时期欧洲航海技术和造船技术的发展，为远航创造了必要的条件。……新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，日益连成一个整体。欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。

——摘编自《世界历史教师教学用书》

材料二 工业革命从英国开始，很快扩展到欧洲大陆和美国等地。1840年前后，英国率先完成了工业革命，成为世界上第一个工业国家。不久，法国和美国等国也相继完成了工业革命。……机器大工业生产的产品不再满足于国内市场，资产阶级竭力在全世界拓展市场，抢占原料产地，使世界贸易的范围和规模迅速扩大。蒸汽机和轮船的出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷。资产阶级凭借着工业革命带来的强大经济和军事实力，把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中。19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。

——摘编自《世界历史教师教学用书》

材料三 二战以来，交通运输工具技术迅猛发展，把世界各国各地区更加紧密地联系在一起，加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。跨国公司和各种国际组织成为经济全球化的强有力的推动者。两极格局的瓦解也为经济全球化扫清了障碍，绝大多数国家都实行了市场经济体制，推动了世界经济向全球化发展。……经济全球化是一把双刃剑，它既加速世界经济发展和繁荣，也加剧了全球竞争中的利益失衡。对广大发展中国家来说，经济全球化既是机遇，也是挑战。

——摘编自《世界历史教师教学用书》

请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出新航路开辟的原因及影响。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出工业革命在西方完成的进程。（2分）请你谈谈工业革命是如何改变世界面貌的？（3分）
（3）根据材料三并结合所学知识，概括指出推动世界经济全球化迅速发展的因素。（3分）你认为在经济全球化趋势下，我国应如何抓住发展机遇？（2分）

（2013·云南昆明·27）（12分） “中国梦 ”无疑是时下中国热词，它凝聚着各方共识，砥砺国人前行。 “中国梦 ”的提出，深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线。今天我们一起来回顾近代以来中华民族不断求索、不懈奋斗的 “工业化强国之梦 ”。根据材料，结合所学知识回答问题。
材料一 “是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。 ”

——摘自《海国图志·序》

（1）材料一的作者是谁？（1分）根据材料概括作者的思想主张。（1分）
材料二 19世纪60年代，……以军事工业为主的近代工业出现了，新式海陆军开始筹建，新式学堂一一举办。留学生陆续外派，大清帝国有了些许新的气象。

——摘自《复兴之路》

（2）材料一的思想变成材料二的实践是由哪个派别来实施的？（1分）材料二提到的 “军事工业 ”中规模最大的是哪一个？（1分）
材料三 “救国为目前之急……譬之树然，教育犹花，海陆军犹果也，而其根本则在实业。 ”

——摘自《张季子九录·政闻录》

材料四 19世纪末， “状元办厂 ”的故事流传一时，张謇主动放弃高官厚禄，创立了大生纱厂，由于经营有方，纱厂的规模逐渐扩大，一战期间，纱厂得到了较大发展。然而好景不长，20世纪20年代以后，纱厂就负债累累，最后被吞并。张謇创办实业的经历恰恰是中国近代民族工业曲折发展的一个缩影。

——摘自中华书局版教材《中国历史·八年级上册》

（3）根据材料三概括张謇的 “救国 ”主张。（1分）根据材料四和所学知识，说明 “张謇创办实业的经历是中国近代民族工业曲折发展的一个缩影。 ”（3分）
材料五 “国家建设包括经济建设、国防建设和文化建设，而以经济建设为基础。 ” “工业化—这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困的生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。 ”

——摘自1953年1月1日《人民日报》社论

（4）60年前为实现全国人民的工业化梦想，党和政府编制的建设规划是什么？（1分）在这个规划中集中主要力量发展什么？（1分）
（5）一百多年来，中国 “工业化强国之梦 ”历经艰辛与坎坷，今天正在逐渐变为现实，你对此有何认识？（2分）