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(2013·黑龙江齐齐哈尔·33)科技与创新:
材料一 二百多年前,曾发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二 19世纪70年代开始的那场革命,使我们习惯了借助电灯照明,使用电话与人交流。
材料三 2013年4月20日08时02分,四川省雅安市芦山县发生7.0级地震,此后不到半小时,消息即通过互联网传遍全球。当天下午,中共中央政治局常委国务院总理李克强乘飞机赶赴地震震中灾区,现场指导救灾工作。
(1)材料一中提到的一场完全不同的革命最早发生在哪个国家?(1分)
(2)材料二中提到的那场革命使人类在技术上取得了重大突破,从此人类历史进入了什么时代?(1分)
(3)材料三中提到的消息即通过互联网传遍全球体现了第几次科技革命的成果?(1分)请写出这次革命中的一个标志性领域。(1分)
(4)材料三中提到李克强总理乘飞机赶赴地震震中灾区,你知道飞机是谁发明的吗?(1分)
(5)怎样理解科技在人类社会发展过程中的作用,谈谈你的想法。(1分)

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换一批

1.

(2019·山东潍坊·28)文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。阅读材料,回答问题。
材料一 中国有利于水稻和小麦种植的土地相对太缺乏了,从这个角度看,哥伦布大交换是很大的恩惠,中国迫不及待地接收了它,原来不能种植水稻和小麦的土地,可以种植甘薯等作物。甘薯、玉蜀黍、大花生、烟草、辣椒、菠萝、腰果、树薯(木薯),所有这些都流入福建、广东,并逐渐传播至中国各地。这一切都成为了中国人日常生活的一部分——谁能想象,若没有成堆的辣椒,今天的川菜会是什么样子?

——据《1493——物种大交换开创的世界史》

(1)据材料一和所学知识, 哥伦布大交换 在中国起了什么作用?(4分)中华文明对 哥伦布大交换 做出了什么贡献?(2分)
材料二 一位日本历史学家这样宣称: 在我们的文明中,任何看起来本质上属于日本的东西,实际上都是舶来品 。早在6世纪,就出现了一个中国的日本,自1868年起,又出现了一个非常成功的日本。日本具有非常明显的可塑性,它把借来的许多东西转化成自己独特的文明。

——据《文明史——人类五千年文明的传承与交流》

(2)据材料二和所学知识,指出什么事件导致1868年 又出现了一个非常成功的日本 ?(2分)概括日本文明的特点。(4分)
材料三 1788年,革命的百年纪念近了,英国人开始仔细审视英国政治的现状。大西洋的另一边,托马斯·潘恩于1776年1月发表《常识》,主张美国人为维护天赋权利而反抗,不仅是权利,而且是使命。美国人学到的这一课,当然没有在大西洋这一边被人忽视,特别是没有被那些一直评论美国独立战争的人忽视。

——据《英国史——帝国的命运》

(3)据材料三和所学知识,概括潘恩的主张。(2分)美国独立战争对大西洋这一边的法国产生了什么影响?(2分)

2.

(2019·山东德州·28)(16分)拒绝全球化,就是拒绝太阳升起。全球化是当代世界经济的重要特征之一,也是世界经济发展的重要趋势。阅读材料,回答问题。【古代的先行者)
材料一

(1)说一说材料一中海上丝绸之路到宋朝形成高度繁荣态势的技术原因。上图是阿拉伯人对世界文化的独特贡献,写出它的名称。(2分)
【近代的推动者】
材料二


 

——据托马斯·弗里德曼《世界是平的:21世纪简史》

(2)开启 全球化1. 0版本 的事件是什么?为什么说它开启了 全球化 ?在 全球化3.0版本 时期,哪项科技的发明促进了 信息时代 的到来?(5分)
材料三 19世纪中叶,英国成为世界上工业最发达的国家,号称 世界工厂 。其生铁产量1848年为200万吨,1870年时已增长到600万吨,占全世界总产量的一半。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》

(3)请依据材料三和所学知识,说出英国成为世界工厂的主要原因。哪种交通运输方式的出现促进了英国这一地位的形成?(3分)
【当代的践行者】
材料四

(4)当今,图1与图2两大组织成为支撑、协调世界政治和经济的两大支柱,请分别写出它们的名称。据材料四和所学知识,说说一带一路适应了当今怎样的经济发展趋势?中国在一带一路中的地位是什么?(5分)
材料五

(5)以上材料带给我们哪些思考?(1分)

3.

(2017·湖北荆门·30)(6分)近现代以来,中国人民为实现国家富强,不断的进行探索与实践。阅读下列材料,回答问题。
材料一 李鸿章在上海联合洋枪队镇压太平军时感叹,西方国家 大炮之情绝,子弹之细巧,器械之鲜明……实非中国所能及 ,主张 外交和好,内要自强

——摘编自《中国历史》八年级上册教材

材料二 1953—1957年工业生产情况简表

工业生产发展情况

中国

英国

美国

工业生产年平均增长速度

18%

4.1%

2.8%

增产400万吨钢所用时间

5

24

15

——数据改编自《中国历史》八年级下册教材

材料三 到1956年底,全国加入农业合作社的农户占农户总数的96.3%,加入手工业合作社的人数占手工业者总数的91.7%;全国私营工业人数的99%、私营商业人数的8%实现了全行业的公私合营。

——摘编自《中国历史》八年级下册教材

材料四 改革开放以来发展情况简表

 

1979

1989

1997

深圳国内生产总值

1.96亿元

93亿元

1130.01亿元

 

1992

2002

2010

我国国内生产总值

20370亿元

102398亿元

421368亿元

我国进出口(2001

总额5098亿美元,外汇储备2000亿美元

——数据改编自《中国历史》八年级下册教材

(1)结合材料一和所学知识,说明李鸿章为实现 自强 做了怎样的努力?(1分)这些努力在客观上起了什么作用?(1分)
(2)材料二 反映的现象是什么?(1分)简要分析出这一现象的原因是什么。(1分)
(3)材料三反映了我国所有制发生了怎样的变化?(1分)
(4)材料四中反映的社会主义建设中的 中国速度 和成就。改革开放以来,我国在各个领域都取得了巨大成就,列举其中一个方面的成就并进行简要阐述。(1分)