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（2010·宁波高三十校联考） （26分）法治社会逐步取代人治社会，是近（现）代化的重要内容之一，又是政治文明的重要方面。根据材料回答下列问题。
材料一 “治民无常，唯以法治……明主之所制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何谓刑德？曰：杀戮之谓刑，庆赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏……故法者，王之本也。 ”

——《韩非子·心度》

材料二 朱元璋对其孙子朱允炆说： “吾治乱世，刑不得不重。汝治平世，刑自当轻，所谓刑罚世轻世重也。 ”

——《明史》

材料三 “民国主权属于国民之全体 ”， “盖国民为一国之主，为统治权之所出 ”： “一国之政事，悉以宪法行之。 ”

——《孙中山全集》

材料四 第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。

——《中华人民共和国宪法》（1954年）

材料五 有人评价说： “罗马人在法律方面的建树之所以彪炳世界，是与他们在三个不同阶段的法制探索分不开的。 ”
（1）材料一、二法治思想的核心各是什么？（8分）
（2）材料三与材料一、二相比，反映出来的法治观念有何不同？（4分）结合所学知识，举出近代中国民族资产阶级以法制取代专制实践的一例。（3分）
（3）材料四中提到的宪法，它体现了哪两个原则？它的颁行有怎样的历史意义？（6分）
（4）请结合教材知识说出罗马人先后形成了哪三项重要法律成果及其法律高度成熟的标志。（5分）

相似题

换一批

1．
（2022·肇庆市高中毕业班检测·17）自中国共产党成立之初，妇女权益始终是其关注的重点。阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
在中国现状之下，不独女劳动者已陷在极残酷的地位，还有许多半无产阶级的妇女，也渐渐要被经济的压迫驱到工厂劳动队里面去。就是全国所有的妇女，都还拘囚在封建的礼教束缚之中，至于得不着政治上、经济上、教育上的权利，乃是全国各阶级妇女的普遍境遇。所以中国共产党除努力保护女劳动者的利益而奋斗——如争得平等工价、制定妇孺劳动法等之外，并应为所有被压迫的妇女们的利益而奋斗。

——摘编自《中国共产党第二次全国代表大会关于妇女运动的决议》

材料二
第一条 废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度。实行男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法权益的新民主主义婚姻制度。
第二条 禁止重婚、纳妾。禁止童养媳。禁止干涉寡妇婚姻自由。禁止任何人藉婚姻关系问题索取财物。

——摘自1950年版《中华人民共和国婚姻法》

（1）根据材料一和所学知识，概括《妇女运动的决议》提出的背景。（6分）
（2）根据材料二和所学知识，概括指出《中华人民共和国婚姻法》的特点并分析其意义。（8分）

2．
（2018·浙江丽水、衢州、湖州高三质量检测·31）（10 分）处理好民族之间的关系，关系到一个国家的稳定与发展。阅读材料，回答问题。
材料一 自古以来，我国是个多民族的国家。秦汉时期，中国更是一个有空前统一规模的多民族国家。这时，汉族作为主体民族还没形成，在其境内及其周围，存在着许多民族和部落。

——白寿彝《中国通史》

材料二

1937年5月

陕甘宁豫海县回族自治政府成立。

1938年10月

毛泽东发表《论新阶段》，对民族自治问题做了探索思考。

1945年

党中央派出以乌兰夫为首的大批共产党员到内蒙古地区开展工作，成立内蒙古自治运动联合会。

1946年4月

内蒙古自治运动联合会和东蒙自治政府在承德举行了统一内蒙古自治运动的会议。

1947年3月

中共中央东北局起草了《内蒙古自治政府施政纲领》等文件。

1947年4月23日至5月3日

内蒙古自治政府成立大会在王爷庙（今乌兰浩特）召开。有来自内蒙古大部分盟旗的蒙古、达斡尔、鄂温克、汉、满、回、朝鲜等各民族代表，包括工人、农民、牧民、知识分子、革命干部和军人，以及部分工商界人士、地方士绅和民族、宗教上层人士。

——根据蒲兴祖《中华人民共和国政治制度》整理

（1）结合材料一和所学知识，列举秦始皇对 “境内及其周围 ” “许多民族和部落 ”有效政治控制的措施，并概括这些措施产生的积极影响。（5 分）
（2）结合材料二和所学知识，概述内蒙古自治区建立的主要条件和意义。（5 分）

3．
（2010·惠州高三模拟）（28分）胡锦涛在纪念改革开放30周年大会上说 “我们需要借鉴人类政治文明有益成果但绝不照搬西方政治制度模式 ”。阅读下列材料，按要求回答问题。
材料一 以天下之权，寄之天下之人，而权乃归之天子。自公卿大夫至于百里之宰、一命之官，莫不分天子之权，以各治其事，而天子之权乃益尊。寓封建（允许官位世袭）于郡县之中，而天下治之。宗法立而刑清。天下宗子，各治其族，以辅人君之治。

——顾炎武《日知录》

材料二 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力委托给一个人、几个人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。

——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》

材料三 美国前总统布什说： “人类千百年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是大师们浩瀚的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。 ”
（1）材料一和材料二在如何约束权力上各提出了怎样的主张？（4分）指出这两种主张对当时历史产生的不同影响并分析导致这种不同结果的原因。（10分）
（2）材料二的思想对近代中国民主政治建设产生了重大影响，试指出十九世纪末二十世纪初中国实践这种思想的活动和结果。（4分）
（3）材料三和材料二是什么关系？举例说明美国总统是被 “关在笼子里 ”的。依据材料谈谈你对民主政治建设的认识。（10分）