（2015·福建宁德 一模·27）（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们面对着一个政治力量……它（苏联）坚信，如果苏维埃政权要得到巩固，那么搞乱我国社会的内部和谐，破坏我国传统的生活方式，以及损害我国在国际上的权威，这种做法是可取的和必要的……但我愿意表白我的信念：这个问题是我们有能力解决的，而且不必通过一场全面的军事冲突来解决。

——美国驻苏联使馆代办乔治·凯南致国务院电报（1946年2月）

材料二 过去的一年里……由于不断刷新我们同各国之间的传统友谊，并派员出访北京和莫斯科，我们得以为世界各国之间建立一种更为持久的新型关系模式奠定了基础。美国的大胆首创使得1972年成为自二战以来向世界持久和平迈出最大步伐的一年，并因此而载入史册。

——尼克松就职演说（1973年1月）

（1）概括材料一的中心内容。（2分）
（2）结合材料二和所学知识，说明为什么 “1972年成为（美国）自二战以来向世界持久和平迈出最大步伐的一年 ”。（4分）
（3）综合以上材料，就大国关系与世界格局之间的关系，谈谈你的认识。（4分）

（2014·天津河北一模·14）（16分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 材料二 缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施，以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵略因而处于战争状态时，缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助……

——摘编自《中苏友好同盟互助条约》

材料三 第一条 缔约双方……长期全面地发展两国睦邻、友好、合作和平等信任的战略协作伙伴关系。……第七条 缔约双方根据有关协定进行的军事和军技合作不针对第三国。……第九条 如出现缔约一方认为会威胁和平、破坏和平或涉及其安全利益和针对缔约一方的侵略威胁的情况，缔约双方为消除所出现的威胁，将立即进行接触和磋商。

——摘编自《中俄睦邻友好合作条约》

（1）依据材料一及所学知识，概要指出中俄两国革命道路的异同。（4分）分析造成两国革命道路之 “异 ”的不同国情。（2分）
（2）材料二与材料三反映了中苏（俄）关系的何种变化？（4分）分别反映了两个时期我国外交政策怎样的特征？（4分）分析发生上述变化的主要原因。（2分）

（2010·山东潍坊届高三一模）（10分）阅读材料，回答问题。
材料一 美国政治体制的确立，源于1787年宪法的制定。1787年9月，美利坚合众国宪法制定出来，交给公众审查。 “出身低微者 ”觉得，共和国总统不过是另一个君主，宪法规定的国会不过是另一个英国议会。

——房龙《美国史事》

（1）针对 “出身低微者 ”顾虑，假如你是宪法制定者，你将如何解释？（4分）
材料二 经济学家康德拉捷夫认为：资本主义经济发展过程中存在着周期为50年左右的景气与萧条交替的长期波动。在这个长周期的前25到30年，世界经济总体处于繁荣时期，而在后一半时间，世界经济则总体上处于衰退和萧条时期。在每一个长周期，都会出现一个或几个新兴的经济强国，利用当时出现的种种机遇，充当世界经济新的 “增长极 ”。
（2）1945年，世界经济进入最强劲的一轮 “康德拉捷夫上升期 ”，美国成为新的 “增长极 ”。美国是怎样 “利用当时出现的种种机遇 ”的？（4分）
（3）有人认为，从 “康德拉捷夫周期 ”的角度看，美国的霸权地位在1945年如日中天，从20世纪70年代起陷人缓慢衰落。当今世界已进入后美国时代，你同意这个观点吗？结合所学知识阐明你的理由。（2分）