试题详情

（安徽省蚌埠市2012届高三年级第一次教学质量检查考试） 观察下图：图中握在一起的手上分别写着 “缓 ”、 “和 ”；刀身上都 写 着 “优势 ”两字。据此判断该漫画最有可能是讽喻（　　）

第25课 两极世界的形成【人教版】（试题6）〖名题分解〗

A．二战后的美欧关系 B．二十世纪七十年代的中美关系
C．二战后美苏冷战 D．两极格局解体后的美俄关系

相似题

换一批

1．
（永州市2012年高考第一次模拟考试）下表是美国于某段时间援助欧洲各国每人的美元金额。对此表格最合理的解释是（　　）

国别

德国

意大利

法国

英国

奥地利

金额（美元）

29

33

72

77

104

A．欧洲在资本主义经济危机时经济残破，美国给予贷款援助
B．美国援助欧洲各国与社会主义势力的兴起与发展相关
C．此援助帮助欧洲国家复兴，助长了德、意、日等轴心国的势力
D．美国经济援助欧洲是希望完全以经济手段来解决战后问题

2．
（2012年安徽师大附中高三第三次模拟考试16题）美国参谋长联系会议主席布莱德雷说日本 “这个曾是敌国的国家，对我国来说不仅是太平洋上最强大的堡垒，而且作为太平洋战争胜利的果实，是留在我们手中唯一有价值的地方。 ”二战后日本的 “价值 ”主要体现在（　　）
A．成为美国的最大商品市场 B．成为遏制苏联、中国的前哨 C．为美国提供廉价劳动力 D．提供反面教材，警示战争

3．
（2011·抚顺六校高三一模）假如让你写一篇集中反映1947—1948年国际局势的专稿，需要一组能体现当时概况的 “关键词 ”，请依据相关知识，选出最准确的一组（　　）
A．杜鲁门主义、马歇尔计划、北约组织 B．铁幕演说、马歇尔计划、布雷顿森林体系
C．杜鲁门主义、马歇尔计划、关贸总协定 D．雅尔塔体制、德国分裂、古巴导弹危机