（2018·北京朝阳一模·40）中国的待邻之道是 “睦邻、友邻、富邻 ”，希望与邻居们共建和谐大家庭。
求同存异既是一种思想，也是认识、解决问题的一种基本方法。《国语·郑语》强调 “和实生物，同则不继 ”。1923年，周恩来在《旅法各团体敬告国人书》中指出：凡是 “不甘为列强奴隶军阀鹰犬的人，不论其属于何种派别，具有何种信仰，都应立即联合起来 ”，推翻帝国主义和军阀卵翼下的北京政府，这条反帝反封建统一战线，只求反北京军阀政府之 “同 ”，而存各自派别、信仰之 “异 ”。建国后，在处理与各国关系上，周恩来提出并倡导求同存异的思想； “求同 ”就是努力去寻求扩大双方的共同点， “存异 ”就是正视并允许双方有一定的不同点。
（2）分析 “求同存异 ”思想形成的因素；举例说明其实践。（8分）

（2016·江苏泰州一模·21）（13分）新中国成立以来，我国致力于发展与周边国家的睦邻友好关系。阅读下列材料：
材料一 对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定，中华人民共和国中央人民政府应加以审查，按其内容，分别予以承认，或修改，或重订。

——《中国人民政治协商会议共同纲领》

材料二 60年代前半期，中国政府与蒙古、尼泊尔、缅甸、巴基斯坦、阿富汗五国圆满地解决了边界问题。其中，中蒙有四千多公里的边界从未划定，地形复杂，再加上两国间的历史纠葛，蒙古对中国的戒心较重。为此，中方确定了以下谈判原则：基本维持现状，稍作调整；争议地区，按目前管辖情况，照顾双方边民利益和感情，通过友好协商，进行适当调整，求得公平解决。

——摘编自《中国当代外交史》

材料三 二战后，中美关系长期处于敌对的紧张状态，而日本长期追随美国，采取敌视中国的政策。1972年尼克松访华，两国关系开始走向正常化。中美关系的改善直接促进了中日建交，引发了国际上出现一个同中国建交的热潮。

——摘编自人教版《历史》必修I

材料四 过去14年，上合组织走出一条睦邻友好、合作共赢之路，始终坚持互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的 “上海精神 ”，构建和谐地区，以协商一致原则处理国家间关系和上合组织事务，始终奉行不结盟、不对抗、不针对第三方以及对外开放原则参与地区和国际事务，共同促进本地区和世界的稳定、和平与繁荣。

——李克强在上合组织成员国政府首脑（总理）理事会上的致辞（2015年12月14日）

请回答：
（1）分析归纳材料一反映的外交政策及意义。（4分）
（2）据材料二，结合所学知识，归纳中国政府解决边界问题的原则立场。（4分）
（3）据材料三，结合所学知识，从正反两方面谈谈如何正确处理中日关系。（3分）
（4）据材料四，上合组织14年的经验对我国今后处理与周边国家的交往有何借鉴意义？（2分）

（2010·山东济宁高三教学质量调研历史）（15分）中美两国关系的发展和走向，不仅关系到两国人民的根本利益，也是影响世界和平、稳定与繁荣的重要因素。阅读材料，回答问题。
材料一 “我知道，1954年在日内瓦会议时杜勒斯拒绝同周握手，使他深受侮辱，因此我走完梯级时决心伸出我的手，一边向他走去。当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。 ”

——《尼克松回忆录》

（1） “杜勒斯拒绝同周握手 ”反映了什么本质问题？（2分） “我们的手 ”为什么能握在一起？（6分）
（2）这次历史性的握手，开始了中美关系正常化的进程，这对中美两国各产生了怎样的影响？（4分）
材料三 在中美建交之际，美国却又单方面制定了《与台湾关系法》，不顾中美三个联合公报的原则，肆意提高向台湾军售的质量和数量，提升与台湾当局关系的等级，致使中美关系数度倒退。
（3）材料二说明了什么？（3分）