试题详情

（江苏省阜宁高级中学、大丰高级中学、栟茶高级中学2012届高三第二次调研联考历史试题）（13分） 阅读下列材料 ：
材料一 经济外交是关系到国家经济发展，关系到国家政治、经济和安全利益，关系到国际经济协调、世界和平与经济可持续发展的外交政策和行为。经济发展了才使国家的政治安全得以维护，而一国的经济外交，对本国的经济发展十分重要。

——周永生《经济外交》

材料二 近年来，随着我国经济实力增强、政治影响力扩大和对外开放水平提高，我与外部世界的经济联系和互动明显加强，与发展中国家关系也步入一个新阶段。当前，国际政治经济格局发生深刻变化，注重经济外交成为各国的共同选择。在变革中，发展中国家整体实力有所增强，国际影响力不断加大，对建立国际政治经济新秩序抱有强烈愿望。发展中国家人口众多，发展潜力巨大，与我国的经济互补性很强，与我发展经贸合作的要求十分迫切。作为发展中大国，我国与发展中国家没有根本利害冲突。

——人民日报社论《对发展中国家经济外交大有可为》（2004年9月3日）

材料三 1998年中央提出 “要抓紧研究和实施 ‘走出去 ’的开放战略，积极开拓国际市场和利用国外资源，以利增加我国经济发展动力和后劲 ”。……新的国内外形势要求政府对 “走出去 ”战略的目标、内涵予以明确构筑，赋予新内涵，并出台新的支持性政策措施，以便在新一轮国际产业转移大潮中，为我国谋求更大的经济增长动力和发展空间。

——邢厚媛《国际商报》

请回答：
（1）依据材料一归纳经济外交的基本特征。（2分）
（2）结合材料二和所学知识说明20世纪90年代国际政治经济格局发生的变化，分析我国对发展中国家开展经济外交的有利因素。（7分）
（3）21世纪以来，我国在经济外交上实行 “走出去 ”战略。为此，我国政府采取了哪些重要举措？与此相适应，我国经济体制出现了什么重大变化？（4分）

相似题

换一批

1．
（2015·天津河东一模·13）（19分）近代以来，经济全球化成为世界发展的一种趋势，然而全球化对各国的损益是有差异的。阅读下列材料，回答问题。
材料一 如果可以把1492年看作全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段，首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化；然后是大英帝国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民。

——白海军《大预言：2049年的世界》

（1）结合所学知识，说明材料一认为 “葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化 ”的依据是什么？概括指出1640年—1870年间英国大规模向全球进行殖民的政治经济条件。（4分）
材料二 在全球化潮流的冲击下，中国曾两次与世界接轨，一次给我们带来了屈辱和苦难，一次给我们带来了机遇和挑战……
（2）结合所学知识，概括说明近代中国与世界接轨的特点？此次接轨对中国经济产生了什么影响？新时期我国又是如何在 “机遇和挑战 ”面前与世界接轨的？（8分）
材料三 二战使美国的力量空前强大，为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立美国主导下的资本主义世界秩序提供了前所未有的历史机遇，这一秩序的基础就是能够带来世界经济繁荣的所谓 “全球自由经济体制 ”，其核心内容是各国按照比较优势原则从事国际贸易，输出或接受跨国投资，以此形成相互依存的世界体系，这种经济体系又必须由新的国际权力结构加以保障。因此，二战后美国外交政策的重点并不是对苏联的全面遏制，而是精心构建资本主义的全球体系。

——岳建勇《全球时代的美国与中国》

（3）根据材料三，概括指出二战后美国构建资本主义全球体系的特点。结合所学知识简述美国采取的相应措施。（5分）
（4）综上所述，试揭示影响各国在经济全球化进程中出现不同损益的主要因素。（2分）

2．
（2015·广东湛江一模·39）（26分）现代化是指由传统农业社会向工业社会的转变。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 按中国多数学者的观点，把近代以来的现代化进程划分为第一次现代化和第二次现代化两个阶段：第一次现代化是指从农业社会向工业社会转变的过程。第二次现代化是20世纪70年代以来随着信息化和知识经济崛起而开始启动的新型现代化。

——根据百度百科整理

材料二 现代化并不一定意味着西方化……正如布罗代尔所说，持下述看法几乎 “是幼稚的 ”：现代化或 “单一 ”文明的胜利，将导致许多世纪以来体现在世界各伟大文明中的历史文化的多元性的终结。相反，现代化加强了那些文化，并减弱了西方的相对力量。世界正在从根本上变得更加现代化和更少西方化。

——亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》

（1）根据材料一的观点，英国的 “第一次现代化 ”开始于哪个历史事件？概述这一时期英国的现代化在经济方面的具体表现。（6分）
（2）19世纪末20世纪初完成 “第一次现代化 ”后，欧洲主要资本主义国家在生产关系出现了什么新特点？造成此特点的原因有哪些？（7分）
（3） “第二次现代化 ”的一个特点是全球化，结合史实说明第二次世界大战后经济全球化的发展趋势。（9分）
（4）依据材料二谈谈应该如何正确认识现代化。（4分）

3．
（2009年1月徐州市高三质检）（14分）阅读下列材料：
材料一 因为人都是为了追求自身利益而从事商品生产与交换的，被一只 “看不见的手 ”将生产的分工与商品的交换调节起来，使人们彼此满足了需求，从而促进社会的利益。……他们要求让 “看不见的手 ”所造成的 “自然秩序 ”不受干扰地存在，不要用人为的制度去加以控制。政府只需发挥保卫国家的职能，并维持某些公共工程，其余的就该让 “看不见的手 ”去发挥作用。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史（下卷）》

材料二 ……资本主义不存在自动达到充分就业均衡的机制，因而主张政府干预经济，通过政府的政策、特别是财政政策来刺激消费和增加投资，以实现充分就业。

——（英）凯恩斯著《就业利息和货币通论（出版说明）》

材料三 首先，我们将大规模改造公共建筑物，使之更加节能。其次，我们将对国家基础设施进行最大规模投资，将创造数百万工作岗位，这将是五十年代建立高速公路网后最大规模的基础设施投资计划。第三，新政府计划对学校建筑物进行大规模现代化改造，修复学校破损建筑物，并进行节能改造，在教室里安装新电脑设备。

——奥巴马发表讲话阐述经济振兴计划（2008年12月6日）

材料四 尽管昨日结束的亚欧首脑会议没有提出具体的行动方案，但就如何应对金融危机达成共识。中国总理温家宝用六个字概括，那就是 “信心、合作和责任 ”。他呼吁所有国家，尤其是发达国家，应该采取果断措施，稳定金融市场，富有远见地共同对付金融危机。

——新京报2008年10月26日《倾听中国声音 重建世界经济秩序》

请回答：
（1）材料一体现了什么经济思想？它对20世纪20年代的美国经济产生了什么影响？（3分）
（2）据材料二并结合所学知识，概述罗斯福实施 “政府干预经济 ”的主要措施。（4分）
（3）与罗斯福新政相比，材料三中奥巴马的 “经济振兴计划 ”更加关注什么？结合所学知识，分析其原因。（4分）
（4）材料四中，温家宝 “呼吁所有国家，尤其是发达国家，应该采取果断措施，稳定金融市场 ”。这反映国际经济发展的什么趋势？对 “世界金融市场 ”的稳定起重要作用的两大国际经济组织分别是什么？（3分）