（2019·安徽 “江淮十校 ”第一次联考·24）阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一 据美国政府统计，1932年，美国从欧洲进口总值仅3．9亿美元，而1929年为13．34亿美元；1932年，美国向欧洲出口总值为7．84亿美元，而1929年高达23．41亿美元……1928年，世界贸易总额已达到601亿美元，但到1938年，仅为246亿美元，缩水超过60%。

——文亭《80年前的货币战争：<霍利·斯穆特关税法>》《文史参考》2010年第22期

材料二 1933年6月，召开了世界货币会议，以解决汇率和贸易问题。美国在会议中的角色至关重要，而罗斯福申明美国当务之急是恢复国内经济，拒绝承担国际责任，国际合作的努力宣告失败。新政也没有能够完全治愈危机……1939年总产量仍然低于1929年的水平。这与国际贸易状况密切相关……二战以后，形成了布雷顿森林体系和关贸总协定，各国在互惠的基础上进行大幅度削减关税壁垒的谈判，相互给予 “最惠国待遇 ”，推动了全球贸易的自由化进程，成为战后恢复和发展国际贸易的基础，促进了战后的经济繁荣。

——摘编自R．R．帕尔默《现代世界史：1870年起》等

（1）根据材料一、二，并结合所学知识，分析美国 “1939年总产量仍然低于1929年的水平 ”的原因。（8分）
（2）根据材料一、二，并结合所学知识，简析二战后世界贸易得以复苏的原因，并指出从中得到的启示。（8分）

（2015·陕西宝鸡三模·40）（25分）党的十八届四中全会明确了全面推进依法治国的重大任务，汲取古今中外法制建设的经验教训，有助于这一重大任务的实现。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。正因为我们的政治生活是自由而公开的，我们彼此间的日常生活也是这样的。

——节选《伯利克里在阵亡将士国葬典礼上的演说》

材料二 人民应该是权力的主人，但他们必须聘用比他们更能干的仆人。萨托利曾言：我们只有在选举的时候才能发现自己担当统治的 “民 ”……这种由选举产生的人民的代表主政，无疑大大提高了政府的智慧水平……孟德斯鸠更明确、完整的提出三权分立原则，立法、行政、司法权如果不分别由不同的机关和人来掌握并在相互之间彼此制衡，公民自由就完了。l787年美国的开国元勋们运用洛克、孟德斯鸠、卢梭等人的学说，在历史上第一次以宪法典的方式出色地构建了一个分权制衡的政体，为其他国家树立了一个影响深远的典范。

——叶海涛《共和主义：从古典到现代的嬗变》

材料三 “自然法为人神共有，人类既然是自然创造的，被赋予了正确的理性，也赋予了正确的法律 ”。 “它不会在罗马立下一条规矩，在雅典定下另一条。它更不会今天立下一条规矩，明天另立一条。 ” “并非所有的法律都是好的、善的。判断一个法律的好与坏，或者说判断一个法律是否是真正的法律，并非看其是否是以元老院的决议抑或是以人民大会的决议形式通过的法律。 ”

——西塞罗《论共和国》

材料四 “所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益和处分的权利；”
“契约为一种合意，依此合意，一人或数人对于其它一人或数人负担给付、作为或不作为的债务；”
“任何行为使他人受损害时，因自己的过失使损害发生之人，对该他人负赔偿的责任。 ”

——《法国民法典》

材料五 依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国、事关人民幸福安康、事关党和国家长治久安。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。

——《中国共产党十八届四中全会报告》

（1）据材料一，概括雅典民主制的基本要义。（3分）
（2）与材料一相比，材料二所述民主政治有何不同？试结合所学知识分析其主要原因。（9分）
（3）根据材三分析西塞罗阐述的自然法的特点（3分），根据材料四指出《法国民法典》是如何体现自然法原则的。（4分）
（4）根据材料五并结合所学知识，就如何实现 “依法治国 ”谈谈你的看法。（6分）

（2011年3月安徽 “江南十校 ”一模36题）（30分）阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一 公元前399年的春天，雅典著名思想家苏格拉底被控渎神和蛊惑青年，被501名雅典公民组成的民主陪审法庭表决有罪。苏氏在随后的申辩中只勉强提出 “三十命那 ”（命那是货币单位）的处罚，终以360票对140票被判死刑。在狱中，苏格拉底拒绝了友人克力同逃亡他邦的劝说，饮鸩而亡。雅典这只惊世骇俗的 “牛虻 ”终于永远停止了飞舞和对雅典民主制的不断 “骚扰 ”。

——刘翀《雅典的民主与苏格拉底之死——雅典直接民主下多数人暴政的成因》

材料二 英国革命的最大成果是……，就是创造了一种全新的政体，而后又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。……美国革命的首创在于……孟德斯鸠 “以权力制约权力 ”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻，而后又通过革命的方式巩固和发展了政治民主化。

——摘自马克垚等《世界文明史》

材料三 1911年中国民主革命的先行者孙中山先生领导的辛亥革命，终结了统治中国两千多年的君主专制制度。但是，辛亥革命后试图模仿西方民主制度模式建立的资产阶级共和国，包括议会制、多党制等，并没有实现中国人民要求独立、民主的迫切愿望，很快就在中外各种反动势力的冲击下归于失败。……自20世纪70年代末实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使自己当家作主的权利。中国特色社会主义民主政治建设正在与时俱进，不断呈现蓬勃生机和旺盛活力。

——摘自《中国的民主政治建设》白皮书

（1）依据材料一，如何理解 “雅典直接民主下多数人暴政 ”这一说法。（6分）从中可以得出哪些教训？（6分）
（2）依据材料二，指出17世纪末—19世纪中期英美两国在推动本国政治民主化进程中的相同点。（6分）
（3）依据材料三，分析近代中国模仿西方民主政治模式失败的原因。（6分）概括新时期我国民主政治建设的特点。（4分）指出新时期我国民主政治建设的重大创新之处。（2分）