（2020·山东威海二模·18）（9分）阅读材料，回答问题。
材料一 英人华民交涉词讼……其英人为何种罪，由英国议定章程、法律，发给管事官照办。凡系进口、出口货物，均按新定则例，五口一律纳税，此外各项规费丝毫不能加增。其英国商船运货进口及贩货出口，均须按照则例，将船钞、税银扫数输纳全完，由海关给发完税红单，该商呈送英国管事官验明，方准发还船牌，令行出口。

——摘自《中英五口通商章程》（1843年）

材料二 凡授权英王陛下或其代表实行管辖在中华民国领土内英王陛下之人民或公司之一切条款，兹特撤销作废。英王陛下之人民及公司在中华民国领土内应依照国际公法之原则及国际惯例，受中华民国政府之管辖。
英王陛下认为一九零一年九月七日中国政府与他国政府包括英王陛下联合王国政府在北京签订之议定书，应行取销；并同意该议定书及其附件所给予英王陛下联合王国政府之一切权利应予终止。

——摘自《中英新约》（1943年）

（1）据材料一及所学知识，分析《中英五口通商章程》的危害。（3分）
（2）据材料二，概括《中英新约》的主要内容，并说明其签订的原因。（6分）

（2015·天津十二区县重点中学一模·13）（20分）中国的国际交往随时代的发展而变化。阅读材料，回答问题。
材料一 16世纪后期开始，一些西方传教士来华，把西方的天文、数学、地理等方面知识介绍给中国，中国开始介绍和引进西方的科学知识，如徐光启翻译了西方的科学技术书籍，介绍了欧洲的水利方法。
材料二 段祺瑞相信， “日本人既已加入（指参加一战），我若不参加，日本对青岛势必染指掠夺 ”，而 “德国虽系当今之强国，但众怒难犯。料其难以取胜。将来协约国取得胜利，中国将成局外之人，而我国参加，那将迥然成另一局面。到时中国也是战胜国之一，和会上有我一席之地……”

——《中国从“一战”获得多少好处》

材料三 1944年，中外记者団延安之行对红色中国和边区形象的报道，对西方影响较大。……在西方记者和观察者的笔下，红色中国及其后来的边区是一个 “没有乞丐、没有鸦片、没有卖淫、没有贪污和苛捐杂税的理想社会 ”。当爱泼斯坦坐在延安的窑洞前，准备将自己的见闻告诉家人时，他的感受基本上是所有在延安的外国记者的共同心声， “我看到一个完全不同的中国……这个中国充满希望，没有饥饿，没有失败主义情绪。延安使人感到未来的中国已经在今天出现 ”。

——《外国人看中国2500年――西方眼中中国形象的变迁》

材料四 （1）根据材料一，说明明清时期中外关系出现了哪些变化？（3分）分析这些变化给中国带来的影响。（3分）
（2）根据材料二，概括段祺瑞主张参战的动机，其动机是否实现，请以史实加以说明。（4分）
（3）根据材料三说明西方记者对红色中国和边区持何种态度？分析产生这种态度的原因。（5分）
（4）材料四所列事件反映了中国与联合国关系史上的哪三个重要阶段？（3分）这些事件对中国和联合国产生哪些重大影响？（2分）

（2014·陕西宝鸡二模·40）（25分）实现中华民族的伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想。阅读下列材料，回答问题。
材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

——《礼记·礼运》

材料二 那时（1894年），中国遭受列强侵凌，国势疲弱，面临 “蚕食鲸吞 ” “瓜分豆剖 ”的危险，孙中山有感于此，呼吁国人发奋为雄， “振兴中华 ”，重建辉煌……孙中山期望：四万万人一切平等，人民之事，人民共同治理。在这个新的社会里，人民真正成为国家的主人，包括总统在内的一切官吏都是人民的 “公仆 ”……创造出一种 “各种制度上所未有 ” “学说上也不多见 ”的 “破天荒的政体 ”，成为世界上的 “头等民主大共和国 ”……孙中山期望，既吸收现代西方文明的 “善果 ”，又要避免其 “弊端 ”和 “恶果 ”，消灭贫富悬殊，实现民生幸福，共富、均富，不仅国家富强，而且家给人足……使中国成为世界上的 “安乐园 ”。

——摘编自杨天石《帝制的终结》

材料三 孙中山先生和辛亥革命的先驱们为中华民族建立的历史功绩彪炳千秋！在辛亥革命中英勇奋斗和壮烈牺牲的志士们，永远值得中国人民尊敬和纪念！他们的革命精神永远是激励中华民族奋发前进的强大力量！……中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业的忠实继承者，始终把自己为之奋斗的事业视为辛亥革命的继续和发展。中国共产党领导中国人民进行的新民主主义革命、社会主义革命和建设以及正在进行的改革开放事业，取得了举世瞩目的成就，不断实现和发展了孙中山先生及一切革命先驱们的伟大抱负。

——江泽民在纪念辛亥革命九十周年大会上的讲话（2001年10月9日）

请回答：
（1）依据材料一概括古代 “中国梦 ”的内容。并结合所学知识分析这个时期 “中国梦 ”产生的原因。（6分）
（2）根据材料二，概括孙中山当时的 “救国梦 ”。结合所学知识评价他的 “救国梦 ”。并结合所学知识分析这个时期 “中国梦 ”产生的原因。 （11分）
（3）用抗战胜利前后中国人民争取民主的史实论证 “中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业的忠实继承者，始终把自己为之奋斗的事业视为辛亥革命的继续和发展 ”这一论断。（8分）