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（2013·长沙一中高三月考三）（14分）阅读下列材料，根据要求回答问题。
材料一 1912年中国大事年表（部分）

时间

大事

1 月1日

改国号为中华民国，南京临时政府成立，孙中山就职临时大总统

1 月28日

临时参议院在南京成立

1 月30日

中华民国实业协会在南京成立，该年成立的实业团体选40多个

2 月1日

教育总长蔡元培提出军国民主义、实利主义、公民道德、世界观、美感五项教育方针，以培养共和国民

2 月12日

清帝仪宣布退位，授袁世凯全权组织临时政府

2 月13日

袁世凯宣布拥护共和，孙中山辞临时大总统职

3月

政府颁布剪辨令、禁止缠足令，倡导变革礼仪等社会风俗

3 月10日

袁世凯在北京就任临时大总统，前朝文武各官照旧供职

3 月11日

《中华民国临时约法》颁布

4 月1日

孙中山正式解临时大总统职，政府、参议院筝不久迁往北京

7 月10日

教育部重订学制，规定小学4年、高小3年、中学4年、本科4年

8月25目

同盟会与统一共和党等4个政团，台并为国民党

9月初

袁世凯发布《尊崇伦常文》

10 月22日

北京政府公布：报纸报部立案者89种，各党、会报部立案者共85个

12月l5日

袁世凯颁布《戒严法》

材料二 新民族主主义一面成为旧民族主主义的继续，一面又成为社会主义革命的前导。沿着这条道路，中国人在千辛万苦之后取得了新民主主义革命的最后胜利。但民主革命在政治上的胜利并没有带来一个产业革命和自由贸易的时代……当社会主义制度在中国建立之后，它所面对的是没有经过资本主义大规模冲击的小农经济的汪洋大海。这种汪洋大海里深藏着和复制着几千年传统留下的影响。

——陈旭麓《近代中国社台的新阵代谢》

（1）根据材料一，分析民国改制的主要影响。（8分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，比较中国两次革命后所面临的共同艰巨使命。（6分）

相似题

换一批

1．
（2014·广东六校高三第三次联考·38）（25分）十八届三中全会指出： “要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。 ”在人类发展史上，不同时期的人们都在试图对权力进行监督，以保障社会健康发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 在伯里克利执政时期，公民大会拥有全部的最高政权。雅典公民每隔l0天集合一次，决定国家大事。……五百人议事会的议员用抽签方法从公民中选出，五百人分成10个议员团，每年分为十个时段，每个议员团轮流执行五百人议事会的职务。

——摘自《历史研究与资源丛书》

材料二 《中华民国临时约法》规定：总理可以驳回总统的意见；总统颁布命令须由总理副署才能生效。
材料三 1978年，美国政府颁布了《政府官员行为道德法》，1989年，又修订为《道德改革法》。它规定：总统、副总统、国会议员、联邦法官以及行政、立法和司法三大机构的工作人员，必须如实填写财产，由新成立的道德署收存，总审计长负责审查。若存在灰色收入，就会被治罪。财产报告向全社会公开，任何人都可以查阅。

——刘植荣《外国公务员如何公示财产》

（1）根据材料一、结合所学知识，用史实说明古代希腊是如何防止滥用权力的。（6分）
（2）根据材料二指出《临时约法》规定的制度。结合所学知识概述民国初期尝试 “把权力关进制度的笼子 ”的社会背景。（8分）
（3）材料三体现了法国启蒙思想家的哪些原则？（3分）
（4）据材料三和所学知识，概括美国财产公示制度能成功推行的原因。（8分）

2．
（2011·贵阳高三四校一联）（32分）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一 明朝中央机构示意略图

材料二 有明之无善治，自高皇帝罢丞相始。……古者不传子而传贤，其视天子之位，去留犹夫宰相也，其后天子传子，宰相不传子。天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤足相补救……宰相既罢，天子之子一不贤，更无与为贤者矣。……必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。……天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校。 

                                                                        ——黄宗羲《明夷待访录》

材料三 今者中国以千年专制之毒不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义，殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深而去之易……吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。

——孙中山（《民报》发刊词）

（1）根据材料一和所学知识，明朝中央机构与过去比较发生的重大变化是什么？（2分）这一变化反映了中国古代政治怎样的发展趋势？（4分）
（2）根据材料二概括指出黄宗羲提出了怎样的政治设计？（6分）结合所学知识说明上述观点产生的主要原因。（6分）
（3）概括材料三的主要观点（4分），并根据上述材料，说明孙中山与黄宗羲思想主张的不同。（6分）
（4）综合上述材料，说明中国社会明代以后政治思想发展演变的历史趋势。（4分）

3．
（2011·江苏南京师大附中高三12月考试）阅读下列材料，回答问题。
材料一 太平天国革命不仅借助外来的思想武器，动员、鼓舞、组织了革命力量，而且在自己的政治纲领中，表现了空想社会主义思想因素。

——《中国近代政治思想》

材料二 清朝末年，面对清王朝的日益衰败，有人预测，它必将被一个新的王朝所取代。但历史的车轮并未重蹈王朝循环的覆辙。
材料三 边界红旗子始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产，在全国政治上有重大意义。
（1）材料一所说的 “政治纲领 ”名称叫什么？其核心是什么？从主观方面分析这一纲领没
有真正实行过的原因。（4分）
（2）根据材料二，并结合所学知识，指出哪些因素导致了取代清王朝的是一个民主共和国而非封建王朝？（3分）
（3）材料三中 “边界红旗子 ”指什么？ “边界红旗子始终不倒 ”的最基本条件是什么？（3分）
（4）分别概括三则材料反映的近代中国三种政治力量及其主要思想理论。依据材料三，结合其实践效果，略谈你的认识。（5分）