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（2013·安徽示范高中高三第一次月考）（18分）孙中山是中国民主革命的先行者，其革命的一生给后人留下了宝贵的精神财富。阅读下列材料，回答问题。
材料一 当时的清政府，正如孙中山所形容的那样，像 “一座即将倒塌的房屋，整个结构已从根本彻底的腐朽了 ”， “全国革命的时机，现已成熟 ”。可见，辛亥革命的发生，是客观情势使然，而不是什么 “激进主义思潮 ”的产物。因此，辛亥革命作为中国近代史上的伟大事件， “无疑是中国近代史上的一次飞跃，它推翻了中国最后一个封建王朝，结束了在中国绵延几千年并被奉若神明的君主专制制度，破天荒地宣布了主权 “属于国民全体 ”，从而扫清了中国社会前进的巨大障碍，使民主共和的思想深入人心，其政治意义是决不能低估的。

——陈其泰《近代史上有关重大是非的两个问题的评价》

材料二 辛亥革命后，某人翻译一本书名叫《平民政治》，但现在却准备易名为《共和政治》后再出版。《国粹学报》过去一段时间销路不畅，但最近改名《共和杂志》，重新变得抢手。

——摘编自徐兆玮《棣秋馆日记》

革命后地方不同了一点，绿营制度没有改变多少……守兵当值的，到时照常上衙门听候差遣。马兵仍照旧把马养在家中。衙门前钟鼓楼每到晚上仍有三五个吹鼓手奏乐……

——沈从文《辛亥革命的一课》

材料三 若夫革命主义为吾侪所昌言，万国所同喻，前此虽屡起屡踬，外人无不鉴其用心，八月以来，义旗飚发，诸友邦对之抱和平之望，持中立之态，而报纸及舆论，尤每表其同情，邻谊之笃，良足深谢。临时政府成立后，当尽文明国应尽之义务，以期享文明国应享之权利。

——孙中山1912年《中华民国临时大总统宣言书》

故辛亥之役，吾人虽能推倒满洲政府，曾不须臾，帝国主义者已勾结军阀，以与国民革命为敌，务有以阻止国民革命目的之进行。十三年来，军阀本身有新陈代谢，而其性质作用，则自袁世凯以于至曹锟、吴佩孚，如出一辙。……北伐之目的，不仅在推倒军阀，尤在推倒军阀所赖以生存之帝国主义。

——孙中山1924年《北上宣言》

（1）材料一是从什么角度评价辛亥革命的？据此指出辛亥革命最大的历史功绩。（3分）
（2）归纳材料二两段材料关于辛亥革命影响的不同看法，对此应如何理解？你认为在研究历史时应该注意什么？（7分）
（3）根据材料三分析孙中山对西方列强认识的变化，并结合所学知识简要分析孙中山认识发生变化的因素。（8分）

相似题

换一批

1．
（2014·浙江嘉兴高三基础测试·31）中国古代自先秦开始已有 “法治 ”的思想，其内涵随时间发展而不断变化。阅读材料，回答问题。（18分）
材料一 法者，编著之图籍，设之于官府，而布之于百姓者也。

——《韩非子·难三》

明君使其群臣，不游意于法之外，不为惠于法之内，动无非法。

——《韩非子·有度》

材料二 鉴于《临时政府组织大纲》有不少缺陷，尤其是它仅为政府之规制而非为国民之规制，因而孙中山提出应另制新法。他在给参议院的咨文中说： “查临时政府现已成立，而国民组织之法尚未制定，应请贵院迅为编定颁布，以固民国之基。并据法制局局长宋教仁呈拟《中华民国临时组织法草案》五十五条前来，合并咨送贵院，以资参叙。 ”但被参议院拒绝。原因有两个，一是认为组织法的名称，不能包括 “人权 ”的内容，因而主张制定一份名为 “临时约法 ”的文本；二是认为立法如 “受命于政府，有损立法独立之尊严 ”，应由参议院自行起草。

——徐矛《中华民国政治制度史》

材料三 必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当做 “法 ”，不赞成领导人说的话就叫做 “违法 ”……所以，应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律……经过一定的民主程序讨论通过，并加强检察机关和司法机关，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》

（1）阅读材料一，概括韩非子所说 “法 ”的主要特征，并分析其在当时的积极意义。（6分）
（2）材料二中，参议院关于 “新法 ”的认识和孙中山有何不同？结合相关史实，说明参议院的主张是否得以实现。（6分）
（3）阅读材料三，针对当时 “法 ”出现的问题，邓小平提出了哪些主张？结合所学，简述20世纪八、九十年代我国建设社会主义法治国家的主要成就。（6分）

2．
（2010年·淮北高三一模）（15分）政治活动是人类社会活动的重要组成部分，在漫长的人类文明发展进程中，世界各国曾出现过各色各样的政治模式。阅读下列材料，回答问题。
材料一 在现代社会中，无论是哪一个统治阶级，只要实行民主政治，都普遍采取代议制的形式，只是具体方式有所不同。在代议机构的设置上，有的资本主义国家实行两院制，有的实行一院制。
材料二 1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品，真是荒唐可笑……这种共和政体悲惨地失败了。然而，失败的并不是共和政体，而是一代人的失败。

——N·佩弗《远东》

材料三 究竟是一个党好，还是几个党好？现在看来，恐怕是几个党好……共产党可以监督民主党派，民主党派也可以监督共产党。为什么要让民主党派监督共产党呢？这是因为一个党同一个人一样，耳边很需要听到不同的声音。

——毛泽东

材料四 看一个政体是不是民主政体，不能看是不是具备了某些形式，关键是要看它是否建立在法治之上，能否建构一种科学的监督机制，能否把民主与集中合理地结合起来……

——梅宁华《对现代国家制度的新思考》

（1）依据材料一结合所学知识，指出西方代议制民主是怎样确立的？（4分）
（2）材料二中的 “仿制品 ”指的是什么？你是如何理解 “失败的并不是共和政体，而是一代人 ”的？（4分）
（3）材料三体现了新中国的哪项政治制度？结合材料四分析这项政治制度的优越性。（3分）
（4）近现代以来中外政治制度的不同发展模式给你有何启示。（4分）

3．
（2013·山东德州高三11月校际联考）（14分）法制是人类文明发展的重要体现。阅读下列材料，回答问题。
材料一 据《唐律疏议》卷一 “十恶 ”条：一曰谋反（谓谋危社穰）；二曰谋大逆（谓谋毁宗庙、 山陵及宫阙）；三曰谋叛（谓谋背国从伪）…… “诸谋反及大逆者皆斩 ”。

——张晋藩《中国法律的传统与近代转型》

（1）概括材料一的主要内容，并据此指出中国封建社会法律的本质特征。（4分）
材料二 在设计一个由人来统治人的（中央）政府时，最大的困难在于：你必须首先使（中央）政府有能力控制被统治者；其次要强制（中央）政府控制自己。

——“美国宪法之父”麦迪逊

（2）结合所学知识说明1787年宪法是怎样解决材料二中 “最大的困难 ”的？（4分）
材料三 盖国民为一国之主，为统治权之所出。 一国之政事，悉以宪法行之。

——《孙中山全集》

（3）材料三中孙中山法治思想在实践中的具体表现是什么？分析其法治主张在近代中国难以实现的原因。（6分）